【正文】 要自覺理解黨組織和群眾的監(jiān)督，主動理解批評，從根本上防止和杜絕問題的發(fā)生。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個純潔的人、高尚的人，做一個黨組織和群眾信得過的人。踏踏實實走好人生的每一步才能換來愉快的生活，身體健康是為自己，財富萬千永遠不屬于自己健康的身體。服從黨的領(lǐng)導方針，把好人生的底線，不觸法律的紅線是我做好廉潔自律的基本點。****的發(fā)展離不開我們每一個人的努力付出，黨和政府培養(yǎng)了一批又一批的領(lǐng)導干部，賦予了我們權(quán)力，在黨和人民賦予我職權(quán)的同時也時刻牽記責任的重大。從警示教育活動中我深深體會到，樣的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，如何對待權(quán)力、地位、利益，決定著人的命運和前途。自覺警醒，在權(quán)、錢、色不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把置身于監(jiān)督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。黨紀國法，是對每個工作人員的要求，得如何，體現(xiàn)對黨和的與行動。每一名檢察人員要在筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務(wù)經(jīng)濟和社會發(fā)展的過程中，務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種誘惑，監(jiān)督意識，防微杜漸，“警鐘長鳴”，地為黨和掌好權(quán)、用好權(quán)。因此，大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員領(lǐng)導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領(lǐng)導方法就無法改進。受益非淺，感慨良多。在世界各國執(zhí)政黨中，因為腐敗而下臺的不勝枚舉。積極進取，量力而行，辦實事，求實效，珍惜民力。一個黨員領(lǐng)導干部，一旦放松了警惕，失去了清醒，便埋下了墮落的種子，一旦有機會就不知懸崖勒馬。注重將理論和實際相結(jié)合，注重工作效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。要正確看待個人成長進步、名利得失，不能盲目攀比。這也是對教師隊伍建設(shè)的更科學、更負責的態(tài)度和行為。同時，也再次告訴我們的教師，讓社會尊敬和愛戴是值得我們自豪的，但更要從部分非法教育教學行為和部分禽獸教師身上吸取教訓，引以為戒，為人師表，以身立教。而是平等和諧相處的朋友關(guān)系了。要做到所有的學生都喜歡上你的課，都喜歡聽你的話。反面典型警示教育案例中對學生的體罰花樣頗多，可能老師是當時被學生氣的控制不了自己的情緒了。可是我認為要想教好學，教師必須要做到以下幾點：一、教師要了解自己的教育對象的心理作為教師首先要了解自己的教育對象，要了解他們的想法和做法。在你的課堂上，孩子們不但能輕松地得到知識，而且能在你的課堂上得到快樂。教師在“錯誤”面前一定要講究公平對待，否則在管理上就會發(fā)生沖突。而喚醒教師自尊自醒意識，提高教師加強師德修養(yǎng)的緊迫感和責任感，使廣大教師自覺做到以優(yōu)秀教師為榮，以教師敗類為恥，對于教師樹立自身形象、科學地承擔神圣職責而言，才是至關(guān)重要的。因此，在生活中，大張旗鼓地表彰和獎勵優(yōu)秀教師絕不可少，但適時地組織警示教育對教師進行反面警示也同樣重要。要培養(yǎng)高尚的情操，特別是不能有不良嗜好。嚴格要求自己，確保不出任何違法違紀問題。因此，反腐倡廉與己無關(guān)是一種非常有害的思想，必要充分認識到加強警示教育是構(gòu)筑拒腐防變思想道德防線的重要途徑，是拒腐防變的第一道屏障。察實情、講實話，不搞虛報浮夸和報喜不報憂。每一個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該充分認識腐敗問題的嚴重危害性，增強拒腐防變、廉潔自律的自覺性和堅定性，既干事又干凈，為民、務(wù)實、清廉。在社會主義經(jīng)濟快速發(fā)展時期，有些黨員干部在個人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，忘記了一個共產(chǎn)黨員的宗旨，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。學習不能單單走過場，要講究實效。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。四是以案為鑒。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查12全文查看第三篇：警示教育學習心得體會“左、舊、偏”心得體會張志宏大金店鎮(zhèn)中心小學根據(jù)組織上的部署要求，我們認真的進行了反腐倡廉學習教育，并學習了有關(guān)的法律法規(guī)，同時學習了有關(guān)文件和領(lǐng)導講話，從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，運作等方面有了很大提高。我組織查辦的許杰貪污賄賂系列案典型的例子，許杰長期擔任工作，但他的覺悟卻并職務(wù)的而，相反，卻肆意放縱的欲望，濫用的權(quán)力，幾年的“享受”，換來下半生的牢獄之災(zāi)，為所不齒，足以讓黨員干部時時警惕。干實事，就要在行動上體現(xiàn)。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其有”。正人先要正己，一名在反腐戰(zhàn)線前沿的戰(zhàn)士，應(yīng)當也一身正氣。通過此次監(jiān)獄參觀