創(chuàng)建文明班級方案-免費閱讀
【正文】 以班級為單位，參照學校制定的評選標準，專業(yè)部初評推薦，并上交爭創(chuàng)文明班級相關圖文資料，學校組織評選，評出校十大文明班級，評比結果將與先進班級評選掛鉤。（負責：學生會團總支、各年級部）各年級部歸納總結學生的十大不文明習慣，張貼公布在適當位置，并推薦兩大不文明習慣報學生會團總支，學生會團總支收集校十大不文明習慣，在宣傳窗中展出。三、組織領導： 組 長：侯國慶副組長：張德英 于 良組 員：各處室、年級部主任、團總支學生會、全體班主任四、活動主題：爭創(chuàng)文明校園、文明班級、爭做文明學生五、活動時間：第一批：2016年5月至2016年6月 第二批：2016年9月至2016年10月第三批：2017年5月至2017年6月 第四批：2017年9月至2017年10月 ……六、參加對象：全校學生七、實施方案：各批均分為如下三個階段，每批繼續(xù)實施與完善。（四）以我院的節(jié)日文化專題活動為載體，開展內容健康、格調高雅、豐富多彩的班級文化活動，營造有利于學生健康成長的、良好的輿論氛圍和環(huán)境，加強大學生的綜合素質培養(yǎng)。（三）學習上互相幫助，使學習困難學生學習有明顯進步，學期所有科目不及格人次低于10%。（二）全班同學團結協(xié)作，奮發(fā)向上，求實進取，有較強的班級凝聚力。具體如下：3月初出一期創(chuàng)文明禮儀特色班級的黑板報。不有事沒事就去別的班級門口。二、活動創(chuàng)建主題：文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。按等級打分（一等10分、二等8分、三等6分）5．教室環(huán)境布置好，教室黑板上方有名言警句或班訓，左右壁有警句或畫像，衛(wèi)生角整潔，教室地面干凈，玻璃窗明亮，桌椅排齊，獎狀掛齊。（四）“行為文明”：通過各種活動教育和引導學生遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的行為習慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不打架、不浪費、不團結同學，尊敬師長。二、班級培養(yǎng)目標：健康自信有朝氣；個性鮮明有靈氣；勇于探索有膽氣；樂于創(chuàng)新有才氣；敢于表現(xiàn)有勇氣；善于交往有慧氣。四、創(chuàng)建目標：加強我班學生德育工作，進一步提高學生思想道德修養(yǎng)，規(guī)范學生行為，力爭使我班學生做到行為文明、語言文明、儀表文明、安全文明，推動班級文化建設。按等級打分（一等10分、二等
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