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正文內(nèi)容

初中班務(wù)工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 班內(nèi)兩名同學(xué)拾金不昧的事跡充分證明我們的班會(huì)是卓有成效的。開(kāi)始兩個(gè)月,我一般每節(jié)自習(xí)課都跟班自習(xí),初步形成學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時(shí),也提高了本班的紀(jì)律。由于學(xué)生們的學(xué)習(xí)精力很大一部分用于學(xué)習(xí),所以平時(shí)的打鬧現(xiàn)象少了,我也通過(guò)班會(huì)的機(jī)會(huì)和大家宣講一些誠(chéng)信做人的道理以及校規(guī)校紀(jì),同學(xué)們也積極遵守。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語(yǔ)言來(lái)要求某些事情,很無(wú)味,于是我就請(qǐng)班委成員輪流兩周一總結(jié),并結(jié)合國(guó)內(nèi)的新聞報(bào)道,以及讀者文摘上的一些文章,根據(jù)我班實(shí)際發(fā)表見(jiàn)解,在肯定自己能行的情況下,自我約束,樹(shù)立為自己而學(xué)習(xí)的目標(biāo),從學(xué)習(xí)中感受到樂(lè)趣的人越來(lái)越多,違紀(jì)的人越來(lái)越少。半年來(lái),我主要是從以下幾方面入手:一、從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上,我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。利用主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、革命傳統(tǒng)教育,充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在第一學(xué)期的段考、期末考試中,我班語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理四門主課的班平均居全鎮(zhèn)前五名;第二學(xué)期段考中,我班八個(gè)學(xué)科班平均居鎮(zhèn)前三名,受到全校師生好評(píng)。對(duì)于潛能生,我注意保護(hù)他們的自尊,使他們明白我是尊重他們的。并在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)生互幫互助活動(dòng),樹(shù)立好的班風(fēng)。發(fā)動(dòng)大家參與班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。一學(xué)期來(lái)能夠堅(jiān)持及早到崗,一天三餐后幾乎總是學(xué)生進(jìn)班,我也進(jìn)班,督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,查看學(xué)生到校情況,關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),觀察學(xué)生情緒變化,耐心細(xì)致地做好學(xué)生青春期引導(dǎo)工作。開(kāi)展第二課堂,多渠道地培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛(ài)好,挖掘藝術(shù)人才。同時(shí)也促使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)心學(xué)校,支持學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。b)要求各班針對(duì)月考開(kāi)辟相應(yīng)的板報(bào)專欄,表?yè)P(yáng)先進(jìn),促進(jìn) “比、追、趕”學(xué)風(fēng)的形成。年級(jí)督察組發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂上搞小動(dòng)作或是不專心聽(tīng)講時(shí),除當(dāng)堂提醒這個(gè)學(xué)生外還要課后教育這個(gè)學(xué)生。我想下學(xué)期我班的成績(jī)肯定會(huì)有更大的進(jìn)步!初中班務(wù)工作總結(jié)7共有十三個(gè)教學(xué)班,五十多位教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。班會(huì)分日常工作班會(huì)和主題教育班會(huì)。⑶衛(wèi)生打掃好。這也是我接手初二(3)班以來(lái)下力氣最大的一件事情。二、班會(huì)課延伸,樹(shù)立良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向。半年來(lái),我認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇敬業(yè)。我們借助主題班會(huì)課,黑板報(bào),中學(xué)生天地,家訪,家長(zhǎng)會(huì)等途徑,和時(shí)開(kāi)展細(xì)致的教育,并在全班分析其危害,讓大家引以為戒。因此教師要讓學(xué)生關(guān)注生活之中的細(xì)節(jié),遵守規(guī)章制度,在學(xué)校認(rèn)真讀書(shū),好好學(xué)習(xí),不遲到不早退,做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。學(xué)生在學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上,教師一定要積極引導(dǎo),讓學(xué)生從小就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在班級(jí)管理上面,教師有很多要注意的地方。三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)學(xué)初我通過(guò)給學(xué)生講道理,擺事實(shí),讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重大意義,明確學(xué)習(xí)的目的,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,鼓舞學(xué)生的士氣。初中班務(wù)工作總結(jié)3伴隨著假期的臨近,本學(xué)期各項(xiàng)工作已漸漸接近尾聲,我所負(fù)責(zé)的九年級(jí)畢業(yè)班的班務(wù)工作也即將結(jié)束,回顧本學(xué)期所做的工作,有一定的收獲,但也存在一些不足。三、民主集中選擇優(yōu)秀學(xué)生做班委。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,我班已經(jīng)形成了一個(gè)穩(wěn)定的班風(fēng),班級(jí)紀(jì)律良好,同學(xué)們的主人翁意識(shí)已經(jīng)形成,都為班級(jí)利益和自己的發(fā)展而努力。作為實(shí)習(xí)班主任,我認(rèn)識(shí)到了班主任對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性。由于我對(duì)他們一視同仁,很多學(xué)生對(duì)我都愛(ài)戴有加,他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶,希望得到我的鼓勵(lì)。每天提前到學(xué)校,監(jiān)督學(xué)生做操、晨讀、課間眼保健操和自修情況,確保班秩序有條不紊地進(jìn)行。通過(guò)修改學(xué)生的周記、作文、試卷和課間跟學(xué)生的交流,我了解了學(xué)生的心理問(wèn)題和成績(jī)情況,并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和悉心指導(dǎo),引導(dǎo)他們積極健康地成長(zhǎng)。從學(xué)生的訴說(shuō)中,我懂得了教師不但要充當(dāng)指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者的身份,也要充當(dāng)他們的朋友,扮演父母的角色。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,必須為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境,使學(xué)生能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。二、積極努力抓了學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)。班委成員應(yīng)該是整個(gè)班的主心骨,所以這些學(xué)生應(yīng)該是品質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。一、營(yíng)造輕松積極的學(xué)習(xí)氛圍要想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好,必須要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才行。找一些學(xué)生個(gè)別談話,教育他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。在班級(jí)管理上,教師不僅是要管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績(jī),還要管理學(xué)生在學(xué)校的為人處世,指導(dǎo)學(xué)生如何正確的在集體之中生存生活,如何和他人良好的相處,建立融洽的同學(xué)關(guān)系。預(yù)習(xí)就是一個(gè)非常有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,但是很多學(xué)生往往都只能在開(kāi)學(xué)初堅(jiān)持一下,在日后的學(xué)習(xí)和生活之中就因?yàn)槠渌氖虑槎艞壛祟A(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以教師在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)候應(yīng)該注重堅(jiān)持,讓學(xué)生能夠把好的習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)。二、開(kāi)展思想教育辦法,積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確思想觀價(jià)值觀初中班務(wù)工作總結(jié)5本學(xué)期以來(lái),在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃布置下,初中畢業(yè)班(2)班依照班務(wù)計(jì)劃順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),也取得了一些成果。三、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)黑板報(bào)做到一月一期,內(nèi)容新穎,版面整潔,從資料的搜集到謄寫(xiě),美化基本上都由學(xué)生來(lái)完成,我們建立班級(jí)圖書(shū)角,引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友把自身最喜愛(ài)的圖書(shū)拿出來(lái),與他人推薦,這樣擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以班級(jí)一直比較穩(wěn)定,初步形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。重視班會(huì)課的作用,堅(jiān)持每堂班會(huì)課都進(jìn)行思想教育,樹(shù)立好的榜樣與典型,使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感,使班級(jí)形成良好的風(fēng)氣,讓學(xué)生知道對(duì)與錯(cuò),好與壞?,F(xiàn)如今,我班已經(jīng)形成,認(rèn)真學(xué)習(xí),互相幫助,你追我趕,奮勇?tīng)?zhēng)先的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。班內(nèi)分六個(gè)衛(wèi)生小組,配備組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各一名,負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生的大掃。班會(huì)由班長(zhǎng)主持,首先是班干部上臺(tái)發(fā)言(發(fā)言要形成文字稿件,由班主任批閱),總結(jié)班內(nèi)一周的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,然后普通同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,指出班內(nèi)存在的一些問(wèn)題
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