【正文】 23．(甲)文以蓮為托物言志的對象，表現了作者 的生活態(tài)度；(乙)文將蘭比作“文王、孔子、屈原之徒”，讓我們領悟到蘭 的品性。21．對“善繪者以意取似”解說正確的一項是()。(4分)①亭亭凈植 ②陶后鮮有聞③而名之不可 ④莫能肖也18．《古漢語常用字字典》中“逼”字有以下幾個義項。蓋在有無近遠續(xù)斷之間，純以情韻勝。（二）（12分）（三）文言文閱讀(16分)(甲)水陸草木之花，可愛者甚蕃。心中種種命題忽然有了答案——在我們只知用華麗的文字呼喊愛漸迷失的時候，又有多少真正寶貴的東西被自己不屑地丟掉。久而久之，便帶著很強的不屑，眼熟了這個蓄著半撮白胡子的可憐的老頭?？茖W家預測，從2020年開始，將在天然氣中加入15﹪的氫，到21世紀后期，人類將慢慢過渡到使用純凈氫氣的時代。氫氣是可再生的燃氣資源，它可以通過分解水來獲得，它的產物又是水，所以氫氣簡直就是取之不盡、用之不竭的新能源。這兩方面相互促進，使得人類對石油的開采越來越厲害，石油的產量越來越高，人類進入了液體燃料時代。（2）第③句是個長句，請把它改成幾個短句。詩中直抒胸臆表達這種感情的一個詞語是。去年年底，當他得知上海世博會正在征集會徽后馬上行動，接下來的時間里把所有精力都投入到設計中。（4）了卻君王天下事,。第五篇：蘇教版初一下冊語文期末試卷附參考答案第一部分：積累運用（共26分）根據拼音寫漢字。（二）閱讀下文，完成11——15小題(12分)11．（3分，每個1分）語言；動作；神態(tài)；12.．（2）Ｂ13．（2分）窗外又傳來普魯士兵的號聲。（4分）⑴實驗中學七年級學生進行消防疏散演練。⑴⑹段，概括“我”認為“這禮物也會教人承受不起”的原因。⒀燈光下，她輕輕唱著，緩緩擺動手臂，合攏的雙手如一枚含羞緊閉的花苞。那孩子說，好朋友拼命吃飯，是因為她媽媽工作很辛苦，她吃得飽飽的，就不會老是生病，會快快長高長聰明，會給媽媽做飯拖地。我強撐著微笑，心里卻愈是煩躁。Ｂ、表現人物內心里巨大的震動。翻譯：________________________________（4分）（1）夸父是一個什么形象的人？________________________________________________________________________（2）共工具有什么精神？________________________________________________________________________（二）閱讀下文，完成11——15小題(12分)忽然教堂的鐘聲敲了12下。未至，道渴而死。（4分）每年4月，是全國中學生安全活動月。（趙毅《論詩》）⑤______________________，青草池塘處處蛙。！，父母愛孩子的方式是否正確決定著家庭教育的成功。（4分）①他是本城中極方正，質樸，b243?；ㄝ嗟摹奥N”與花瓣的“展”，是曇花開放的基本動態(tài)，而“徐徐”、“緩緩”則是對這一動態(tài)的進展過程中的速度、頻率的描寫。15．（4分）光有天賦，沒有后天的努力學習，聰明才智就會白白浪費掉，最終和普通人沒有什么兩樣，方仲永就是一個很典型的例子。大漠孤煙直，長河落日圓。當然，這僅僅只是構思方面的問題，接下來還要看怎么用筆才行，畢竟思路只是思路而已。她不急功近利，不爭寵于群芳，只求一瞬的輝煌就已滿足。那時看到的都只是畫家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷，見不到她的動態(tài)美姿，也聞不出她的清香。時間久了，心情也淡然了，花開不開任她去吧。曇花終于怒放我愛曇花，因為她素白、潔麗、清香。他的房間空蕩蕩的，卻總能發(fā)現在他的茶杯或玩具的背后貼著當年他寫著英文的小紙條?！边@個成績是他們系里的第一。我勸他少熬夜。每當別人夸他聰明時，他從來只是笑笑，沒有驕傲而忘乎所以。他就是這樣開始外語學習的?！蔽疫€是沒有發(fā)現什么蛛絲馬跡。（2分）（1）余 聞 之 也 久（2）得 為 眾 人 而 已 耶8．解釋加點字詞。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。多寫一句另加2分。（2分）4．以下是畢淑敏在散文《孝心無價》中的一段文字，請你仿照句式，補充兩句。很多時候，我在想，不管誰怎么說，我總渴望像樹一樣活著，坦然地正視自己的一生。那一刻，我們只是和樹一樣在凜冽的冰雪中遙望自己的遠方。一棵樹也許滋潤不了萬物，擔它能滋潤自己的每一片葉子，養(yǎng)熟自己的每一個果子。③在夏天的山道上，我推著滿裝學生課本的三輪車，看過樹。________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）①在鄉(xiāng)村學校，十多年了，我總喜歡看樹。這段文字說明的主要內容是什么？請用一句話概括出來。同學們!熱愛讀書吧!因為讀書讓我們充滿智慧，讀書讓我們凈化心靈，讀書讓我們增添力量!（2）昆蟲對花的顏色也是有選擇的。，請作簡要賞析。這次短暫的美國留學之旅讓我領略了美國人的讀書文化，明白了美國的閱讀率為什么一直都在全球名列前茅了。你需要支付我們的超時費用10美元。而勤奮的我也就成了這個月的冠軍。整個閱覽室的氣氛十分凝重，我們也找好座位安靜地享受了這美妙的讀書時光。大家一拍即合，簡單收拾了一下就徑直走向圖書館了。15．閱讀這兩則短文，你得到哪些有益的啟示？請寫出三點。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。既加冠，益慕圣賢之道。令作詩，不能稱前時之聞。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到結束，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯（下層人民）的生活?！赌咎m詩》中反映木蘭出征路線，征程遙遠，軍情緊急，行軍神速的幾句是________________，________________。二、綜合性學習。A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①下列說法有誤的一項是(B)。正人聲鼎沸地安裝各種設施。sh249。iru238。ogǔsǒngr225。每一本書都是有靈魂的生命，最終總會歸屬于那些真正愛書的人。當方先生準備掉頭而去時，她才醒過神來追問道：“你想要一些什么書呢？”⒃“只要是書，只要有名氣，都要！”方先生頭也不回地說。那溢于言表的鄙薄與不屑令在場的人都很難堪。⑹“我想……”乞丐支吾著，最后鼓起勇氣說，“您千萬別笑話我。（變化）答：第①段中，作者提到他們家鄉(xiāng)衰落的讀書人家子弟所常走的兩條路分別指和。原因之一是因為我確知道了新的醫(yī)學對于日本維新有很大的助力。父親是讀書的；母親姓魯，鄉(xiāng)下人，她以自修得到能夠看書的學力。可—— 蕃——⑵可遠觀而不可褻玩焉。自李唐來，世人甚愛牡丹。本詩記下了作者初次離開故鄉(xiāng)時的觀感和情思，其中最能表達他對故鄉(xiāng)依依不舍之情的一個字是“ ”。⑹王灣的《次北固山下》中富有生活哲理，詩中表明新事物脫胎于舊事物之中，舊事物中孕育著新事物的句子是___________________，____________________。D、能否根治網吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。D、如果能掌握科學的學習方法，就會收到事半功倍的效果。)淙淙(zōng)狼嗥(h225。n)教誨(hu236。)漣漪(yī)聆聽(l237。ng)下列詞語中有錯別字的一項是（）（3分）A、束手無策 絡繹不絕 無可言喻 引經據典B、怒不可遏 愛不失手 偏偏起舞 滂沱大雨C、家喻戶曉 姹紫嫣紅 不解之緣 青黃不接D、輕舉妄動 肅然起敬 相提并論 如饑似渴下列加點的成語使用有誤的一項是（）（3分）A、現代科學技術的發(fā)展真是日新月異，讓人目瞪口呆。下列句子中有語病的一項是（）（3分）A、深秋的岳麓山是人們欣賞紅葉的好時候。（《迢迢牽牛星》）⑶___________________，恨別鳥驚心。山隨平野盡，江入大荒流。（二）細讀下面的文言文，然后完成后面的問題。本文選自《 》，作者，是我國_____（朝代）著名_______家。（4分）⑴予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。②其時我是十八歲，便旅行到南京，考入水師學堂了，分在機關科。終于，因為我底母親和幾個別的人很希望我有經濟上的幫助，我便回到中國來；這時我是二十九歲。⑶心情很好的方先生趕緊走上去問他：“你是不是想吃點什么？”⑷想不到乞丐回答：“這會兒太陽很好，我吃飽喝足了，只想在您這兒曬會兒太陽。只是，我沒想到這家房屋的主人也會沒有。”⑿在書店經理室，方先生將一張2萬元的支票拍在辦公桌上，對接待他的小姐說：“愿意與我做成一筆大生意嗎？”⒀小姐說：“當然愿意?！雹住安槐亓恕?2分)答：第三部分寫作（50分）帶上欣賞的眼鏡，你會由衷地贊嘆“生活真好”；打開心靈的窗戶，你會由衷地贊嘆“擁有親情真好”；懷著博大的胸懷，你會由衷地贊嘆“遇上挫折真好”；舉起自信的火炬，你會由衷地贊嘆“前途真好”……親愛的同學，風華正茂的你，又想對什么說聲“真好”呢?請以“____________真好”為題，寫一篇500字左右的文章(詩歌除外)，要求寫出真情實感。ntu236。ngb249。C、這些深受學生喜愛的活動，使學生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。，中國共產黨的創(chuàng)始人和早期領導人，在《艱難的國運與雄健的國民》一文中，預見了中華民族正逢新的轉機，號召國民去開創(chuàng)歷史新紀元。（2）活動二：請你設計兩個調查題，了解大家過“父親節(jié)”的情況。這一成語常用來比喻________________。答：“舟自橫”三字，一說小舟處此清閑之地，閑而無用，表達詩人的不被重用的憂傷情懷；一說小舟處此激流之中，坦蕩悠然，表達詩人的寬廣胸懷；兩種心情交織在一起，構成詩歌豐富的精神內涵。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。⑴即書詩四句 ⑵稍稍賓客其父 ⑶無從致書以觀 ⑷同舍生皆被綺繡 13．下列句子中加點的詞意思相同的一項是 A．或以錢幣乞之 或遇其叱咄 B．未嘗識書具 嘗趨百里外C．日扳仲永環(huán)謁于邑人 每假借于藏書之家 D．還自揚州 手自筆錄 14．用現代漢語翻譯下面的句子。除了飽覽美國優(yōu)美的風景外，最讓我難忘的便是他們的圖書館。每個人都專注于眼前的書籍，絲毫不在意剛進來的人。我不知道發(fā)生了什么，慌張地向他解釋，我符合借書的所有程序。就在我的留學生涯快要結束的時候，我突然發(fā)現自己喜歡的幾本書還沒來得及還，就連忙沖到了圖書館。也就是說您只需在今天閉館之前讀五個小時的書就可以了?！蔼劇薄皯汀狈謩e指什么? “獎”：由于我勤奮讀書成了月冠軍，圖書館獎勵給“我”一盒巧克力。，請你寫幾句話，向同學們發(fā)出多讀書的倡議。還有待宵草，它的花到夜間才張開笑臉。D．兩個“選擇”說明了昆蟲和花互相選擇，重點放在花對昆蟲的選擇。和煦的風從耳邊掠過，心霎時像一泓明靜的湖水，一向被忙碌踩亂的日子在心中漸漸沉靜了下來。這時，最好掬一捧山道旁清澈的泉水，讓那一陣陣清涼去廓清那迷茫的視野。那是一排白楊,它們和我們一樣,在朔風中感受一種寒冷。這讓我想起了一個哲人的話：“永遠不要哀嘆，像樹葉一樣用一生綠著，最后成熟一個金色的夢。（3分）目光jiǒnɡ jiǒnɡ（）義憤填yīnɡ（）力挽狂l225。（3）獨坐幽篁里。6．請你介紹自己課外閱讀《童年》的收獲，可點評人物形象特征，可賞析精彩的語句，也可談談自己閱讀的感受、啟示。其受之天也，賢于材人遠矣。（11分）聰明只是一張漂亮的糖紙小鐵上初二的時候，有一天下午我和他媽媽出門，問他去不去，他搖搖頭，一個人悶在家里。不用說，這是他一下午忙碌的結果。讀中學時，他的老師當著班上的同學表揚他，說：“只要小鐵想學好哪一門功課，他總是能把它學好。比如歷史，高考前老師帶領大家復習之前，我已經把書從頭到尾背了三遍了，而且要注意背那些圖邊上和注解的小字，要背得仔細，才能萬無一失。要知道，聰明只是一張漂亮的糖紙。我再一次想起初二時他貼滿在家里幾乎每一個地方的那些紙條。（4分）（三）16。我有點心急了，但急有何用？日月如梭，一天一天過去了，一年一年到來，一直未見她結蕾開花。我常到花架邊觀察，見她放大一些，再放大一些，大約到晚上九時，她便開始臨風開放。她一年不開，兩年不開，第三年終于怒放了。一般來說，距離越小，發(fā)揮的余地也相對較小。故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。）13．（2分）具體表現小鐵的努力和刻苦，反復提到，意在說明小鐵是以他的刻苦取得他