【正文】 六、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)通過主題班會(huì)讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識(shí)的渴望。評價(jià)力求多元，除了學(xué)習(xí)好的能得獎(jiǎng)之外，學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。教師與家長的和諧教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物，所以教師和家長要建立和諧的關(guān)系。我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間，因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊，學(xué)習(xí)成績明顯落后的有多位同學(xué)，這些同學(xué)在課堂上表現(xiàn)不太好，上課紀(jì)律較差，整個(gè)班集體沒有學(xué)習(xí)的氛圍。對本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié)。組織學(xué)生參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。評卷，認(rèn)真做好卷面分析。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。第五周抓好班級日常建設(shè)。九、班級每周工作安排第一周１、清點(diǎn)人數(shù)，了解假期狀況，編排座位，制定班規(guī)。多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。（2）勞動(dòng)委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部8人，沒有品德特殊的學(xué)生。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作。培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活 班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。一、班級基本情況四年級（3）班共有40人，每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。平時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。整個(gè)班級缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。（4）設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。為此我制定以下措施：搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長。學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。重新選舉班干部，建立好相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。第七周摸清班內(nèi)的后進(jìn)生，尋找好的轉(zhuǎn)化措施。第十周繼續(xù)抓好學(xué)生的期中考試前的復(fù)習(xí)工作。十四周：抓好安全教育工作，防止事故的發(fā)生。