【正文】 如：我的教學設(shè)計能力還有待提高。連一些比較調(diào)皮的學生，在我的開導下，劣性行為也有所收斂，對其他同學的影響力也大大的減弱了。3班也在穩(wěn)步前進。在具體操作中，大膽放手，主動放權(quán)，鼓勵他們動口動手動腦，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。一年來，我積極參加學校組織的各種學習政治活動，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。在自我充電的同時，我還積極參加各種各類的教師培訓與市、鎮(zhèn)兩級的各類教研活動，這都讓我獲益匪淺。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。由于大學期間錯過了加入黨組織的機會，在踏上這個崗位之際，我迫不及待地積極向黨組織靠攏。篇五：新教師見習期工作總結(jié)(原創(chuàng))新教師見習期工作總結(jié)（學校 姓名）轉(zhuǎn)眼間，一年緊張而又忙碌的教學工作即將結(jié)束。關(guān)心學生的學習和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。因此，課前，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學習，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。在育人思想上，堅持以人為本；在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識；在行為作風上，強化自律意識；在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識；在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。繼續(xù)更新觀念，加強業(yè)務(wù)學習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)?！蔽颐靼?，惟有不斷的學習，才能不斷充實自己、豐富自己的知識和見識，才能更好地為教學實踐服務(wù)。這一年來，各種公開課、匯報課，只要有時間，我都會抽空去觀摩，做好筆記，并及時反思，認真實踐。另外，我注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習慣。教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，對新教師來說更是這樣?！皫煇蹫榛?，學高為師，身正為范。特別是楊老師在我們共同工作的過程中，我時時刻刻都能得到她的親臨指導，無論從教學設(shè)計，教學方法，教學思想，還是管理學生，使我受益非淺。教師要從以前的以教為中心轉(zhuǎn)移到學生的主動學為中心上來。教師及時與家長溝通，共同督促學生學習。怎樣做好一個數(shù)學老師。作為剛剛走上工作崗位的年輕教師，還應(yīng)不斷地充實自己，不斷學習與思考，使自己盡快地成長。同時，新課程常用的是要拓展學生的思維想象，不能死教，所以在這同時還要創(chuàng)造性地理解，開發(fā)教材，以鍛煉學生的想象力和各種不同的思維。在一段時間的教學過程中，我發(fā)覺：面臨新課程，教師首先就是要轉(zhuǎn)變自己的角色。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題?？傮w上來說，我感覺從大學校園走進小學校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式?，F(xiàn)將從思想、工作及學習三個方面對自己進行總結(jié)：一、師德表現(xiàn) 通過將近一年的教學實踐以及高校教師資格證崗前培訓，本人已具備教學實踐的基本能力以及教書育人、為人師表的職業(yè)理論及職業(yè)道德。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設(shè)計、教學評價、說課和寫好教學反思。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學習黨中央的工作精神及江澤民同志的“三個代表”的重要思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進。班上很多學生覺得我知心，很多心事都告訴我。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分，與年級的其他班拉近了差距。在具體操作中，大膽放手，主動放權(quán)，鼓勵他們動口動手動腦，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。一年來，我積極參加學校組織的各種學習政治活動，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。扎實自己的基本功。二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：深入細致的備好每一節(jié)課。作為新教師，我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導，他在教學方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學到了很多有用的東西。三、考勤方面我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。相關(guān)推薦：總結(jié)|年終總結(jié)|個人總結(jié)|年底總結(jié)|工作小結(jié)|黨支部工作總結(jié)|班主任工作總結(jié)第三篇：新教師試用期工作總結(jié)新教師試用期工作總結(jié)時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，初為人師已近一年了。課前精心設(shè)計教案。教學效果也比較顯著。但我深知這離不開領(lǐng)導和同事的支持幫助。對學校值周、科組宣傳欄的工作，我都熱心付出，毫不計較。我于2010年7月到校參加工作，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導教師xxx老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點?，F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風氣的集體靠攏。在教材的內(nèi)容上，新編的新教材與原本的教材相比有很大的改動，更注重了學生思維能力的開發(fā)。最后我認為，教學活動必須建立的學生的認識發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，體現(xiàn)學生學習的過程是在教師的引導下自我構(gòu)建自主生成的過程。就數(shù)學這門課，我匯總一下幾位名師的觀點，談一下自己的感悟。教師、家長、孩子。而教學過程的創(chuàng)新，是我們每位老師所必須認真把握的，這就要求教師本身就要具備創(chuàng)新素質(zhì)，對課堂教學具有多樣性、變動性。教師對學生及時實施評價，保持和激勵學生創(chuàng)造性學習的積極性，對學生有很高的期望值，這就是教師做學生創(chuàng)造性學習的欣賞者。在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)，傾注于每一個學生身上，忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學水平，一方面，我利用業(yè)余時間自覺學習新課程的教育理念，并將所學新理念結(jié)合學生具體情況創(chuàng)造性開展教學工作；另一方面，我還認真學習他人的教學方法和經(jīng)驗，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。在教學過程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。有時在課堂上，我會提問他們一些簡單的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。此外，我廣泛涉獵各類有關(guān)教育的書籍，積極學習各種教育理論，充實自己，