【正文】 根據(jù)文句意思的理解，這句話的停頓應(yīng)在“其一”的后面才是正確的，即：其一 / 犬坐于前。（３）予 / 嘗求 / 古仁人之心（《岳陽(yáng)樓記》）（４）率 / 妻子 / 邑人 / 來(lái)此絕境（《桃花源記》）二?根據(jù)句首的語(yǔ)氣詞來(lái)確定朗讀節(jié)奏有些文言句子句首含語(yǔ)氣詞（發(fā)語(yǔ)詞），表示將發(fā)表議論，提示原因，如“蓋”、“夫”（讀“ f古詩(shī)的朗讀有其規(guī)律性，一般說(shuō)來(lái)是兩字一停頓，即按音節(jié)停頓。盧陵是地名，后面應(yīng)該停頓。因?yàn)樵涫侵髦^結(jié)構(gòu)，在“可”后停頓，就改變了原意。③“而”連接詞性相同的兩個(gè)詞語(yǔ)（即兩個(gè)名詞、兩個(gè)動(dòng)詞、兩個(gè)形容詞），表示并列，相當(dāng)于“而且”、“又”、“和”或不譯，這時(shí)“而”后不應(yīng)該停頓。例③④中的動(dòng)詞“問(wèn)”、“刻”與其支配的對(duì)象之間也要作停頓。例①中的“于是”，“于”是介詞，“給”的意思“是”是代詞，“這”的意思，它們都應(yīng)分開來(lái)讀。文言文中有一些虛詞放在句子的開頭，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣或領(lǐng)起全句乃至全段。有以下六種情況注意停頓。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)（一）用“∕”標(biāo)出下列句子的朗讀節(jié)奏禽獸之變?cè)p幾何哉？銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江受任于敗軍之際，奉命于危難之間中間力拉崩倒之聲。如：醫(yī)之 / 好治不病 / 以為功。如：山重/水復(fù)/疑無(wú)路，柳暗/花陰/又一村 又如：落紅/不是/無(wú)情物，化作/春泥/更護(hù)花。詩(shī)詞曲的節(jié)奏既可以按照音節(jié)來(lái)劃分，也可以按照意義單位來(lái)劃分。如：殫/其地之出竭/其廬之入刻/唐賢今人詩(shī)賦于其上尋/張懷民介賓短語(yǔ)之前要停頓。豈若 / 吾鄉(xiāng)鄰之 / 旦旦有是哉而 / 鄉(xiāng)鄰之生 / 日蹙、中 / 峨冠而多髯者 / 為東坡 學(xué)而不思 / 則罔1刻 / 唐賢今人詩(shī)賦 / 于其上1予 / 獨(dú)愛 / 蓮之出淤泥而不染1是以 / 先帝簡(jiǎn)拔 / 以遺陛下1而∕計(jì)其長(zhǎng)∕曾不盈寸 15深追∕先帝遺詔，臣∕不勝受恩感激1乃∕重修∕岳陽(yáng)樓1以光∕先帝遺德，恢弘∕志士之氣1予∕獨(dú)愛∕蓮之出淤泥不染1竹徑∕通幽處，禪房∕花木深 忠之屬也，可∕以一戰(zhàn)（一）選擇下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C）A、環(huán)而攻之∕而不勝 B、威天下∕不以兵革∕之利 C、而/鄉(xiāng)鄰之生/日蹙 D、自吾氏三世/居是鄉(xiāng)下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（D）A、今其/室十無(wú)一焉 B、永之人∕爭(zhēng)奔∕走焉C、不宜∕妄自菲薄，引喻失義，以塞∕忠諫之路也 D、前人之述/備矣下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C）A、虞山∕王毅叔遠(yuǎn)甫∕刻 B、故∕天將降大任∕于是人也 C、無(wú)絲竹/ 之亂耳，無(wú)案牘/ 之勞形 5第5/7頁(yè)中考復(fù)習(xí)——文言文復(fù)習(xí)孫曉燕 D、南陽(yáng)/ 諸葛廬，西蜀/ 子云亭下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B）A、非死/ 則徙爾 Ｂ、苔痕上/ 階綠，草色/ 入簾/青 C、燕雀∕安知∕鴻鵠之志哉 D、負(fù)者∕歌于途，行者∕休于樹下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C）A、而∕戍死者∕固十六七 B、茍全∕性命∕于亂世 C、人恒 / 過(guò)，然后 / 能改 D、肉食者∕鄙，未能∕遠(yuǎn)謀下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B）A、一鼓∕作氣，再∕而率，三∕而竭 B、得∕道者多助，失∕道者寡助 C、刻∕唐賢今人詩(shī)賦∕于其上 D、且∕壯士不死即已下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A）A、永州之∕野產(chǎn)∕異蛇 B、食馬者∕不知其能千里∕而食也 C、故∕君子∕有不戰(zhàn)，戰(zhàn)/必勝矣 D、彼竭∕我盈，故∕克之下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）A、公∕與之乘 B、引∕無(wú)數(shù)英雄∕競(jìng)折腰C、野芳∕發(fā)而幽香，佳木∕秀而繁陰 D、而∕鄉(xiāng)鄰之∕生日∕蹙下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A）A、有亭∕翼然臨于泉上者B、所以∕動(dòng)心忍性，曾益∕其所不能 C、出 / 則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó) / 恒亡 D、賢者∕能勿喪耳下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）A、是∕進(jìn)/亦憂，退∕亦憂B、鄰人∕京城氏之孀妻∕有遺男 C、太守歸∕而賓客從也 D、入則∕無(wú)法家拂士1下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A）A、同舍生皆∕被綺繡 B、其一∕犬坐于前 C、蓋∕余之勤且艱∕若此 D、生，亦我∕所欲也1下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B）A、王侯將相∕寧有種乎 B、越∕明年，政∕通人和，百?gòu)U∕俱興 6第6/7頁(yè)中考復(fù)習(xí)——文言文復(fù)習(xí)孫曉燕C、夫∕環(huán)而攻之，必有∕得天時(shí)者矣 D、俄而∕百千人大呼1下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）A、往來(lái)∕而不絕者 B、雖∕乘奔御風(fēng)∕不以疾也C、慶歷∕四年春，滕子京∕謫守巴陵郡 D、上使∕外將兵1下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B）A、山/不在高，有/仙則名B、今∕誠(chéng)以吾眾詐∕自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 C、屬予作文∕以記之 D、然∕侍衛(wèi)之臣∕不懈于內(nèi)，忠志之士∕忘身于外者1下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A）A、鄉(xiāng)為∕身死而不受，今為∕宮室之美∕為之 B、中∕峨冠而多髯者∕為東坡 C、珠∕可歷歷數(shù)也 D、中∕間∕力拉崩倒之聲 7第四篇：文言文節(jié)奏劃分教案中考復(fù)習(xí)——文言文復(fù)習(xí)孫曉燕文言文句子朗讀節(jié)奏劃[教學(xué)目標(biāo)]能正確的掌握文言文句子朗讀節(jié)奏劃分的方法。對(duì)下面這個(gè)類型句子的節(jié)奏劃分也要遵循邏輯意義：然 / 得而臘之 / 以為餌（《捕蛇者說(shuō)》）。），往往在發(fā)語(yǔ)詞后進(jìn)行停頓，如：（1）蓋 / 一歲之犯死者 / 二焉（《捕蛇者說(shuō)》）（2）夫 / 環(huán)而攻之 / 而不勝（《得道多助失道寡助》）根據(jù)句中起舒緩語(yǔ)氣作用的“之”確定朗讀節(jié)奏 文言文中，“之”的用法很多，很復(fù)雜。又如：海內(nèi)/存知己，天涯/若比鄰。如：①余聞之也/久矣。（一）有以下六種情況注意停頓主謂之間要停頓。其實(shí)，劃分文言句子的朗讀節(jié)奏遠(yuǎn)不止這五種方法，而這五種方法也不是孤立使用的，要正確劃分朗讀節(jié)奏，還是要準(zhǔn)確理解文句的意思，把握住其內(nèi)在的邏輯意義。如：（7）鵬之/ 徙于南冥也，水擊三千里。經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐，我總結(jié)出常見文言句子劃分節(jié)奏的方法，在此拋磚引玉，求教方家。前人根據(jù)字?jǐn)?shù)多少把詞分為小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)三類,以58字以內(nèi)為小令，59字至90字為中調(diào)，91字以上為長(zhǎng)調(diào)?？梢娢逖约s占一半，形成了全詞的基調(diào)。同雜言詩(shī)一樣，詞曲的句式也參差不齊。其次是除第一句外，再把虛字“兮”字去掉，漪字讀輕聲，都能以三個(gè)字結(jié)尾，如“河之干”、“清且漣”、“三百廛”、“有縣貆”、“不素餐”，很有規(guī)律。仄仄/平平/仄仄/平。簡(jiǎn)言之，平仄格式是格律詩(shī)的要素。（崔顥《黃鶴樓》）但為保持意義單位的完整，句式不一定這樣細(xì)分，而可以采取比較粗略的方式，即五言為二三句式，七言為四三或二五句式，如： 回樂峰前——沙似雪，受降城下——月如霜。所謂平仄，是古人對(duì)漢字四聲的歸納，與現(xiàn)代漢語(yǔ)的四聲不盡相同。纖纖——擢——素手，札札——弄——機(jī)杼。停頓的次數(shù)也是大體整齊的。xi233。）? 年年道我蠶辛苦，底事渾身著苧麻（m225。在漢語(yǔ)拼音中，a，o，e的前面有時(shí)還有i、u、252。u）。所謂韻，就是相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音中的韻母?！笨追f達(dá)曰： “節(jié)奏謂或作或止，作則奏之，止則節(jié)之。第一篇：古詩(shī)詞節(jié)奏的劃分方法古詩(shī)詞節(jié)奏的劃分方法上傳: 陳建洪更新時(shí)間：2012525 10:23:34古詩(shī)詞節(jié)奏的劃分方法文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)?！?比如嗩吶吹就是奏，不吹就是節(jié)。一個(gè)漢字的拼音一般都有聲母，有韻母。忽見陌頭楊柳色(s232。如ia，ua，ie，252。）? “加”、“華”、“麻”的韻母是ia，ua，a，韻母雖不完全相同，但它們的韻干都是a，因此也是同韻字，押在一起，讀起來(lái)時(shí)同樣諧和的。和huā,jiā不是同韻字，但是，唐代“斜”字讀像ji225?；蛘哒f(shuō)是有一定規(guī)律的。（《古詩(shī)十九首》）采菊——東籬——下，悠然——見——南山。一般而言，平聲相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的一聲和二聲（即陰平、陽(yáng)平），仄聲是上、去、入三聲的總稱，其中上聲相當(dāng)于三聲，去聲相當(dāng)于四聲，而入聲字在現(xiàn)代漢語(yǔ)（普通話）中已經(jīng)消失，轉(zhuǎn)入到其他各聲調(diào)中去了。不知——何處吹蘆管，一夜——征人盡望鄉(xiāng)。五言律詩(shī)的平仄格式有四種基本句型： 第一句型：仄仄仄平平，第二句型：仄仄平平仄。如果是五律或七律，還要求中間兩聯(lián)即“頷聯(lián)”和“頸聯(lián)”用對(duì)仗，押韻也有諸多限制。第三，除個(gè)別長(zhǎng)句子外，每句詩(shī)停頓的地方約為兩處，也是很有規(guī)律的。但是仔細(xì)分析后會(huì)發(fā)現(xiàn)，詞曲的句式也是大致整齊的。而且全詞的首尾，以及六句含有韻腳的關(guān)鍵句子，均為五言。（據(jù)毛先舒《填詞名解》）總之，古典詩(shī)歌的句型和節(jié)奏豐富多樣，可以容納各種詞匯和句子結(jié)構(gòu)，如果運(yùn)用得當(dāng)，就能表達(dá)多方面的內(nèi)容。一、根據(jù)文言句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)確定朗讀節(jié)奏一般說(shuō)來(lái)，文言句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代漢語(yǔ)大體相同。（《莊子逍遙游》）（8）醫(yī)之/ 好治不病/ 以為功。附：例（1）的答案選D ；例（2）的朗讀節(jié)奏正確劃分為：故/ 君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)/ 必勝矣。如：永州之野/產(chǎn)異蛇太醫(yī)/以王命聚之吾/視其轍亂兩三點(diǎn)雨/山前謂賓之間要停頓。②洋洋乎/與灝氣俱（二）詩(shī)詞曲的節(jié)奏問(wèn)題。七言詩(shī)則劃分為每句三拍。其中起舒緩語(yǔ)氣作用的“之”有助于我們確定朗讀節(jié)奏：停頓往往在“之”后，這樣