【正文】 加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生多參加學(xué)校組織的各項活動。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃:以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量?！妒貏t》《規(guī)范》《文明班級評選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律。一月:歡天喜地迎新年 。e、活動方面：各項活動班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎勵積極分子。考試數(shù)學(xué)90分以上、語文90分以上得一定的獎勵。衛(wèi)生： 熱愛勞動 自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū) , 積極認(rèn)真參加小組值日勞動，掌握基本勞動技能。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。迎新年，慶元旦。10月開展“愛國主義”活動。配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。他們已經(jīng)過三學(xué)年的教育和訓(xùn)練，大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生成績不錯，素質(zhì)也比較高，上進(jìn)心強(qiáng)，并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給學(xué)困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，做好家訪工作。針對成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。組織和培養(yǎng)班集體。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。加強(qiáng)后進(jìn)生的培養(yǎng)，落實基礎(chǔ)，加強(qiáng)能力，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績。篇二：四年級第一學(xué)期班級發(fā)展工作計劃四年級第一學(xué)期班級發(fā)展工作計劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。強(qiáng)調(diào)孩子全面發(fā)展，協(xié)助科任老師搞好本班各科的學(xué)習(xí)。檢查本班學(xué)生的值日工作班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。提前知道哪些孩子是需要告別關(guān)愛的；哪些孩子是需要告別照顧的；哪些孩子是可以成為老師的得力助手的；哪些孩子學(xué)習(xí)需要開“小灶”的。這學(xué)期插班1人。十月結(jié)合國慶節(jié)和建隊節(jié)進(jìn)行愛國主義教育；結(jié)合班級實際開展主題班隊活動；十一月繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育；認(rèn)真做好家長會的召開工作；開展心里健康教育。所不同的是，上學(xué)期的班干部將不參加評選，為的是讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會。另外，將多與任課老師交流，時時督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。第三篇：四年級第一學(xué)期班級工作計劃四年級第一學(xué)期班級工作計劃本學(xué)期本班的工作將在“以德治國”和《公民道德建設(shè)實施綱要》《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的指引下，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以思想品德教育為核心，圍繞學(xué)校中心工作，開展一系列教育活動，注重養(yǎng)成教育，以促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。對部分特殊學(xué)生將通過書信與家長保持聯(lián)系。三、組建新班委。本學(xué)期我們將作如下安排：學(xué)生一天一輪，當(dāng)“小老師”，每日檢查個人衛(wèi)生情況及校服、紅領(lǐng)巾穿戴情況，并督促學(xué)生早讀、做眼保健操時的紀(jì)律和提醒值日生做好清潔衛(wèi)生工作。十一月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，班風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)做好家訪工作。通過豐富多彩的課外活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。做好個別學(xué)生的教育工作。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。(4)協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐安全。(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。⑶ 進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。三、工作目標(biāo)堅持以教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念，以學(xué)生為主導(dǎo)教師為主體，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，努力抓教學(xué)質(zhì)量增長點，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。第一篇：四年級第一學(xué)期班級發(fā)展工作計劃四年級第一學(xué)期班級發(fā)展工作計劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)后進(jìn)生的培養(yǎng)，落實基礎(chǔ)，加強(qiáng)能力，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。組織和培養(yǎng)班集體。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。針對成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，做好家訪工作。紀(jì)律委員、勞動委員、衛(wèi)生委員做好相應(yīng)的輔助工作。只有學(xué)生自己認(rèn)定的班干部，他們才會信服。另外，將認(rèn)真組織開展好班級關(guān)工小組會議和家長會，計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動，以期與家長共同攜手，為每一位學(xué)生的健康成長而努力。一、加強(qiáng)常規(guī)教育。班隊活動也將與養(yǎng)成教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自己組織開展。對新組成的班委將及時召開班委會，使每一個小干部明確自己的本職工作，嚴(yán)格要求自己，從而成為班級的榜樣。十二月做好家校聯(lián)系工作，多家訪，常交流；組織迎新春聯(lián)歡活動評比“班級讀書明星”。通過觀察、調(diào)查等方式，我了解到，本班孩子總體情況良好，大部分比較懂事乖巧，但有些人紀(jì)律不太好。與學(xué)生多多交流。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。通過班級的值日工作，可以對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。常與科任老師溝通，了解孩子的課堂表現(xiàn)，了解孩子的作業(yè)、練習(xí)情況。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌Ｗズ媒虒W(xué)常規(guī)管理。爭取家長對學(xué)校工作的配合。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。對后進(jìn)生，要多傾注關(guān)心和關(guān)愛，耐心輔導(dǎo)，給他們不斷創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會。一 月：慶元旦活動，做好期末總復(fù)習(xí)工作；期末考試；放寒假。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年