學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃共5則-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，使廣大同學(xué)積極參與，進(jìn)行自我檢查，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋求改進(jìn)學(xué)風(fēng)的辦法，力圖通過一系列的學(xué)生活動(dòng)在全系掀起一股比學(xué)趕幫超的濃厚學(xué)風(fēng)。要充分發(fā)揮學(xué)生黨支部、班委會(huì)和團(tuán)支部的作用，緊緊圍繞“推進(jìn)素質(zhì)教育、整頓班風(fēng)、樹立良好學(xué)風(fēng)”這一主題，充實(shí)班會(huì)、團(tuán)支部的活動(dòng)內(nèi)容，開展有利學(xué)風(fēng)建設(shè)的各種活動(dòng)，統(tǒng)一思想，凝聚人心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，創(chuàng)造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好環(huán)境，成為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地。⑥總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束（二）英文電影配音目的：讓同學(xué)們?cè)趭蕵返倪^程中感受學(xué)習(xí)英語的樂趣，發(fā)掘同學(xué)們的表演才能，提升英語口語表達(dá)水平，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境。同時(shí)對(duì)本學(xué)期開展的學(xué)風(fēng)評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。讓大家端正態(tài)度。杜絕學(xué)院遲到，曠課，早退等現(xiàn)象。2，利用學(xué)院網(wǎng)站，海報(bào)等宣傳媒介，發(fā)表文章宣傳學(xué)習(xí)理念，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而在全院形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?？聪冗M(jìn)事跡視頻，體會(huì)黨員的責(zé)任以及義務(wù)，黨員宿舍掛牌，對(duì)黨員本身確實(shí)是有壓力的，通過交流分享以促進(jìn)提高。風(fēng)，以考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)（時(shí)間、地點(diǎn)自定）。及學(xué)習(xí)進(jìn)程，并做記錄。享這一學(xué)年來自己在學(xué)習(xí)過程中所取得的成 績(jī)或?qū)W習(xí)感想，并寫一篇學(xué)習(xí)心得。結(jié)的情況，在黨內(nèi)召開的組織生活會(huì)上向所有學(xué)習(xí)后班級(jí)成員每人寫一篇學(xué)習(xí)心得，上交黨員匯報(bào)。結(jié)合各班黨內(nèi)聯(lián)系人開展有關(guān)學(xué)風(fēng)的專題準(zhǔn)針對(duì)監(jiān)督過程中的學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)做組內(nèi)討論組織生活會(huì)并傳達(dá)黨內(nèi)的學(xué)習(xí)精神，促使黨內(nèi)與總結(jié)。根據(jù)目前的總的平均績(jī)點(diǎn)，以提高整體平宣傳：簽名活動(dòng)結(jié)束后結(jié)合新聞組進(jìn)一步加均績(jī)點(diǎn)為目標(biāo)，確定一年后的平均績(jī)點(diǎn)，并以大考風(fēng)宣傳力度，以抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。對(duì)他們起到了自律、互督、自查、自省的作用，但更多的是一種鞭策、一種動(dòng)力、一種要為同學(xué)做更多實(shí)事的責(zé)任感。并存檔。關(guān)于生活作風(fēng)，以生活作風(fēng)促學(xué)風(fēng) 向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)舉行學(xué)生黨員宿舍掛牌活動(dòng)。為切實(shí)加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)和監(jiān)督力度，營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)素質(zhì)全面的現(xiàn)代化人才，結(jié)合我院實(shí)際，特制訂學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)程方案如下：（一），宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月中旬—4月上旬）1，3月23日。對(duì)大一開展學(xué)風(fēng)評(píng)比活動(dòng)參加人員：大一全體成員活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，將學(xué)風(fēng)作為評(píng)比的重要手段。豐富學(xué)生的大學(xué)精神生活，提高文化素養(yǎng)。讓考生適應(yīng)考試流程，提前進(jìn)入備考狀態(tài)。參與人員：商英3班全體同學(xué)，班主任陳志耀老師班會(huì)流程：①班長(zhǎng)發(fā)言，介紹本次班會(huì)的目的，參與人員以及主要內(nèi)容。
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