【正文】 ”假如，我們能多一份理解，多一份尊重，假如我們把自己的面子看的輕一點，把孩子的感受看的重一點，假如我們真的能蹲下來用心傾聽，孩子會和我們陰陽相隔么？這個話題太沉重了。我是這么做的，每年要帶孩子旅游兩次，夏季和冬季，我的旅游就是一個地方，不圖多，但是要讓孩子大概有個感受；一有時間就要去森林或濕地公園，騎騎車游游泳，捉捉蝌蚪啊、蝦啊什么的。就是說，他讀的時候不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，只要這么做了，不是我家孩子哪個孩子都行，你們回去試試。下面我再說說學(xué)習(xí)方面的心得吧！學(xué)習(xí)方法大家都知道有多么重要，但是如何貫徹呢，講講我自己的一些經(jīng)驗吧。我肯定是冷處理。所以，我一天也不敢怠慢，每天都在向我身邊優(yōu)秀的家長學(xué)習(xí)。多與爸媽溝通，生活學(xué)習(xí)上有什么開心、不開心的事都與爸媽一起溝通，有時一些事情，你人小不知如何處理是正常的，有爸媽和你一起討論如何做，我們想信會幫到你，我們是一個幸福的家庭，家里因為有你而顯得快樂，你是我們的驕傲，你將承擔(dān)起我們家族的振興，其實家族振興了，國家也就振興了！讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實，三年后我要成為什么樣的人，先訂為、后行為再成為，三年后西工大附中見，上了名校就有不同人生，你的圈子，你受的教育程度不一樣，那我們初一應(yīng)如何做，我好的課目如何做，不太好的課目如何提高，方法總是要想，爸在辦學(xué)中遇到許多問題總是不停找方法，大腦越用越聰明，愛因斯坦的大腦好像也才用了萬分之幾。讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。我想很多家長都說過類似的話，我覺的我挺注意的，可是有一次還是說了這樣的話，引起了孩子的強(qiáng)烈不滿，他說：“你總拿別人的優(yōu)點和我的缺點比。一天我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)卷子上有一道題錯了，旁邊寫著正確答案，那道題挺難她答錯了也正常，為了檢查一下她是否聽懂了學(xué)會了我對她說：“這道題媽媽也不會做你聽明白了嗎?給媽媽講講唄。我在想那孩子心里得多難過，而且他媽媽的做法能達(dá)到目的嗎?如果這樣不能把孩子教育好為什么不換一種方式呢?3，要常換位思考!對孩子的所做。對于他們的想法做家長的應(yīng)給與尊重?？墒亲詮纳狭酥袑W(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)氛圍等等這些變化給孩子的心理帶來了一些煩惱和壓力，怎樣讓孩子盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活也成了我的煩惱，新東方的校長俞敏洪在《我讓女兒主動學(xué)習(xí)的秘密》一文中說道：“如果你的孩子沒教育好在外惹是生非，別人會說這孩子沒家教，不會說老師沒教育好也不會說叔叔阿姨沒教育好。管孩子要讓他心服口服。考學(xué)不得不重成績，但是就業(yè)更看重品行。發(fā)言分四個方面對成才的理解對孩子怎樣要求的理解對孩子管教的理解對家庭教育和學(xué)校教育配合的理解一、對成才的理解：孩子成人比成才重要。還有一點建議：不管我們做父母的有多忙，自己也要抽點時間去看看書，去閱讀（哪怕裝模作樣地看看書，也行。當(dāng)孩子只偏愛看一類書的時候，我們要想法設(shè)法通過借助外力的手段，來培養(yǎng)孩子對不太感興趣書籍的喜愛。在這里我就孩子閱讀的培養(yǎng)談點個人的看法，與大家一起探討。在這個問題上，我和我先生基本沒有令孩子失望。有一點必須指出來，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件，不能因此而認(rèn)為我們做了犧牲，孩子欠了我們什么。中午12點半吃飯，1點50出門。家里除了孩子之外，都不讀書，也可能讓孩子困惑，因為爸爸媽媽讀了書出來，也就只懂得吃喝玩樂，那他辛辛苦苦讀書有什么意義呢?所以，要讓孩子好好讀書，我們要努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭?！币源藖砭徑馑木o張。但是，不懂具體的知識不意味著不能從方法上進(jìn)行指導(dǎo)。孩子不愿意接受父母的意見只有一種可能，就是他認(rèn)為你不懂，你不理解他，你幫不上他的忙。在討論問題的時候，我總是讓兒子先說，讓他說透，如果兒子說的有道理，我就充分尊重并鼓勵他。我花這么多時間來講這個例子，不是要再次來討論要不要換老師，而是表明我讓孩子通過這件事情形成一種獨立的學(xué)習(xí)精神和反求諸己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也就是說，學(xué)習(xí)主要要靠自己，不能全指望老師，在挑剔老師的同時，學(xué)生更應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。許多同學(xué)對這兩位老師的教法不適應(yīng)，反映給家長，有些家長已經(jīng)沉不住氣，要求學(xué)校換老師。在教育孩子方面，我主要做了以下兩個方面的努力。如果我們自己斤斤計較，卻要求孩子寬以待人：我們自己虐待老人，卻要求孩子孝敬父母；我們自己從不讀書看報，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)；我們自己打牌，卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲；我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對不可能收到好的教育效果的。那么自己的孩子就不可能次次成功。在這一時期，每一個孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。每一個做父母的。有的活潑，有的低調(diào)，有的張揚(yáng)，有的喜靜。我最近讀到一篇文章，題目叫《只能陪你一程）、其中有這樣一段話：“每個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程 你愛自己的父母。稱職、對孩子負(fù)責(zé)的父母，他們的孩子一般都聽話如果孩子不聽話，一般與父母不稱職、對孩子關(guān)心不夠有關(guān)那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢？第一、要疼愛孩子高爾基說，母親疼愛孩子。三餐奠讓他吃少了 ” 而一對經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦，對孩子百依百順，既照顧其飲食起居。我將感到莫大的榮幸。大部分是來自農(nóng)村的家長，他們肯定是做了一陣農(nóng)活后，才洗腳上岸，換上新鞋趕來的！為了增加孩子的營養(yǎng)，他們有的提了幾斤蘋果，有的提著一只保溫桶我猜想里面肯定是一只燉爛了的土雞婆，可憐天下父母心??！但不管我們是做什么的。最后，祝老師身體健康，工作順利。最后就是數(shù)學(xué)作業(yè)了，通過瀏覽孩子的課本或者老師布置的作業(yè)，了解學(xué)習(xí)進(jìn)程和內(nèi)容后，我一般是通過出題或者把生活中經(jīng)常發(fā)生的事情變化成數(shù)學(xué)問題，讓孩子自己動腦發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題，這樣孩子既動手動腦，又明白了數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和學(xué)習(xí)的興趣。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。第二、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。首先，請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的任課老師表示衷心的感謝。只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，意會他們的一個動作、一個表情，甚至是一個眼神。如果一個人從小就能得到大人的尊重，長大后他肯定會懂得如何尊重別人。同樣，我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。但是，既然已經(jīng)接受了這個任務(wù)，我就和大家一起來探討、交流一下。三、積極配合學(xué)校和老師試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大，應(yīng)該是可以想象的，作為老師的我更是深有體會。我是164班馬晉斌的家長，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。去年學(xué)習(xí)了珠心算，進(jìn)步更大，在家我也給他多練習(xí)。但，孩子都是想家，想爸爸媽媽的。有時候還會自己練習(xí)一些課外作業(yè)。想法是對的39。我們可不能做一個萬事包辦的家長。我認(rèn)為，家長可以合理地，約束孩子的上網(wǎng)時間，或者，把上網(wǎng)當(dāng)成，對孩子學(xué)習(xí)的一種獎勵。大家想一想，一個班級八九十個學(xué)生，僅靠，幾個老師是忙不過來的，老師既要備課，又要管理班級事務(wù)。我的一個朋友，她家孩子的爸爸就是這樣，孩子寫著作業(yè)，孩子爸爸玩著電腦，孩子就不可能安心學(xué)習(xí)，考出的成績也就不言而喻。四、要讓孩子準(zhǔn)備幾個糾錯本，查漏補(bǔ)缺。比如《讀者》、《名人傳記》等，《讀者》的發(fā)行量，每月是800多萬冊，之所以有那么大的市場，就足以證明它的影響力，其中有許許多多感人的故事，令人感動，讓人感悟，發(fā)人深省，并能讓孩子，從中，學(xué)會思考，學(xué)會感恩。或許在座的家長，從事的工作各不相同，但我們的愿望都是一致的，那就是望子成龍，望女成鳳?，F(xiàn)在，小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學(xué)習(xí)生活。她一個大孩子去幫我管好了這個小孩子。但是如果一個老師想去改變孩子的壞習(xí)慣，那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備，而且要做好不一定得到回報，甚至被誤解的準(zhǔn)備。接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點進(jìn)步：一、感謝這個愛管閑事的班主任首先，我很慶幸茹遇上了這個愛管閑事的班主任———宋老師。比年輕的有經(jīng)驗，比年長的有精力。所以我們對茹的成績從來都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ阂弧⒑唵未直┑拿鎸⒆拥呐涯嫫诿總€孩子情況不一樣，我們家這個孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時間，叛逆的很厲害。慢慢的，這些品質(zhì)滲透到了她的方方面面，包括學(xué)習(xí)。也正是由于她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，在年底的期末考試中，她取得了全年級數(shù)學(xué)第一名的好成績，語文也取得了很好的成績。孩子每天早晨出門上學(xué)之前，我都會對她說：“好好聽課，學(xué)會聽課，你就會省出很多時間去玩”。在孩子成長的過程中，我始終堅信品德比學(xué)習(xí)更重要。非常高興有這么一個機(jī)會可以跟大家交流教育培養(yǎng)孩子的心得。心理學(xué)研究表明，鼓勵多，則孩子求知欲高；批評懲罰多，則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。還有的家長成天忙于賺錢，或只顧自己玩樂，每天給孩子幾元錢吃飯，自己則東奔西忙，或成天打牌，不拿一點時間與孩子交流，孩子沒有任何機(jī)會可能對父母說什么，這都是家長自己在拒絕交流。五、掌握教育孩子的藝術(shù)學(xué)會與孩子交流。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會。家長是學(xué)生的良師益友，（家長與孩子交往時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣；一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷）。認(rèn)為自己很忙，沒有時間到校。孩子喜歡玩都是正常的，這一點家長要有思想準(zhǔn)備，不能把好學(xué)生與喜歡玩對立起來，好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書，也喜歡玩。只有了解了這些情況你才能與教師溝通，教育好孩子。在上學(xué)期的抽考中我們學(xué)校的成績有了明顯的進(jìn)步，這充分說明我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了明顯的、大幅度的提高。謝謝大家！第二篇：家長會上演講稿家長會上演講稿李龍勝尊敬的各位家長：大家好！首先我代表學(xué)校全體老師，感謝各位對我們學(xué)校工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天的學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品。如果一個學(xué)生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，喜歡惹是生非，希望出點亂子，這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：安全問題重在預(yù)防。第一篇：家長會上安全演講稿20112012學(xué)年第一學(xué)期家長會上綜治處的安全演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是——《重視安全教育》。有專家指出，80%的意外傷害事故是可以避免的。如果一個學(xué)生不思學(xué)習(xí)，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。家長們：沒有哪一位家長不望子成龍？沒有哪一位家長不望女成鳳？沒有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息。學(xué)校在開學(xué)工作十分繁忙的情況下，召開校委會研討了教學(xué)工作；提出了：“質(zhì)量就是生命，”我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量的口號。學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商討，并不是像有些個別家長開家長會就是為了完成任務(wù)的錯誤認(rèn)為。特別是小學(xué)階段的孩子，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件，家長的任務(wù)不是制止孩子玩耍，而是花一定的時間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí)，又喜歡玩。部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。家庭教育要正規(guī)化，堅持下來。家長對孩子要增強(qiáng)安全意識。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人，從小對父母是無話不說，訴說所有高興的和不高興的事情，為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對父母說實話了呢？設(shè)身處地的想一想，我們大人與誰講話，如果話不投機(jī)，或被挖苦一頓，你還會再說什么？不少家長很不注意對孩子說話應(yīng)有的理智，尊重和講信用，要不了多長時間孩子就不愿再對家長說真話，這是家長的過失。家長要學(xué)會樂于傾聽孩子訴說一切，孩子的話往往條理差，內(nèi)容簡單，甚至幼稚可笑，但家長的認(rèn)真傾聽，就是一種極大的關(guān)注。所以，盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足。首先，我要講兩句感謝的話：第一句，感謝各位老師五年來對孩子們的精心培養(yǎng)。大家一定都遇到過這樣的人，他的技術(shù)能力很強(qiáng)，很聰明，但是性格不好，心胸狹隘容不下人，用現(xiàn)在的話來說就是團(tuán)隊精神不強(qiáng)。從一年級開始我就要求她回家的第一件事是寫作業(yè)，做作業(yè)時要專心、認(rèn)真。這應(yīng)該得益于她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我想這些就足夠了。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào)。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè)，除了簽名。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥室寫作業(yè)。宋老師教語文，但是她管的事很多。管閑事，真的需要一種境界。謝謝！二、多反思、改正自己的行為通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題，我更堅信了一句話：孩子所有的問題都是家長的問題。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，還經(jīng)常對我的表現(xiàn)給一些鼓勵。大家都知道，高中階段，是孩子求學(xué)最重要的階段，也是孩子一生中重要的轉(zhuǎn)折點。歷年來，一些高考作文題的材料，大都來自《讀者》選摘的經(jīng)典文章。讓孩子把平時容易出錯的題，抄在糾錯本上，經(jīng)常復(fù)習(xí)，以便牢固掌握，尤其是考試前，因時間緊，不可能面面俱到，一定要把容易出錯的題再認(rèn)真的做一遍，查漏補(bǔ)缺。成績一出來，而孩子爸爸不從自身找原因，反而對孩子大打出手。以后，我們大家，如果能多抽出些時間，過問過問孩子的學(xué)習(xí)，多為老師分擔(dān)一些，或許我們孩子的成績能更好一些。家長會上家長演講稿4各位老師，各位家長：大家晚上好！我是嚴(yán)奕爽的媽媽，我也是幼兒教師，從事幼教事業(yè)10多年了。孩子不能依賴我們一輩子，總有分開的一天，獨立的能力不是天生的，必須是從小培養(yǎng)的，平時我也是這樣和女兒說的。向別人的孩子學(xué)習(xí)也是鼓勵自己的孩子。但每天回家他是先完成老師布