富春江小學進一步加強未成年人思想道德建設推薦五篇-免費閱讀
【正文】 倡導健康的網絡風氣和積極推薦知識性、趣味性、科學性強的圖書、報刊，為未成年創(chuàng)造良好的文化氛圍。（二）、切實加強對未成年人思想道德建設工作的領導建立健全的“加強和改進未成年人思想道德建設”工作領導小組，明確責任，形成一級抓一級的格局。二O一三年四月十五日第四篇：關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作計劃關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作計劃“加強和改進未成年人思想道德建設”是提高全民族素質，促進人的全面發(fā)展和推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求。學校要主動和村民組織緊密配合，切實擔負起指導和推進家庭教育的責任。認真組織開展好豐富多彩的文體娛樂、技能培訓、經典誦讀等活動。學校將社會主義核心價值體系融入未成年人思想道德建設的全過程，扎實推進中國特色社會主義學習教育和“中國夢”宣傳教育活動，運用未成年人喜聞樂見、容易接受的語言和方式闡釋“中國夢”、描繪“中國夢”、歌頌“中國夢”，引導未成年人把個人成長進步與祖國未來發(fā)展聯(lián)系在一起，樹立為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的遠大理想。我們要充分發(fā)揮這一現(xiàn)代化的教育手段，創(chuàng)造性地開展工作，加強家校溝通，加強對家庭教育工作的指導，切實提高學校德育工作的實效。開展“法紀教育月”活動，要與加強校園文化建設相結合，與創(chuàng)建“平安校園”相結合，促進學校德育工作和其它各項工作。開展好“四幫一”教育活動。對學生進行與之密切相關的有關法律常識的教育，包括《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。法紀教育領導小組的每個成員都要明確各自的職責，學校定期召開領導小組成員會議，組織班主任、思品教師進行法紀教育培訓學習、研討交流。三、加強法紀教育宣傳陣地建設。學生們對中國傳統(tǒng)文化有了更加深刻的理解，激發(fā)了學生們做一個有德之人的決心。全體同學積極參加此項活動。在此基礎上，組織教職員工把學習貫徹《實施意見》精神與創(chuàng)建平安校園，與全面實施素質教育結合起來，進一步增強使命感、責任感，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性。為提高法紀宣傳教育效果，除了組織師生學習《守則》、《行為規(guī)范》及相關法律常識外，有計劃，有針對性地開展法紀教育征文評選、主題班隊活動及法紀宣傳活動，努力營造法紀宣傳的氛圍。同時利用電視臺、黑板報、櫥窗等宣傳陣地及晨會、每周升旗儀式講話進行有關學校課堂、課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學路上紀律等各項規(guī)定的宣傳教育。進一步開展好學校心理健康教育，做好“知心姐姐熱線”、“心語小屋”信箱工作以及周三“紅領巾廣播”專題節(jié)目。５、“平安校園” 創(chuàng)建活動。該影片選擇了具有典型意義的真實事件，運用了模擬再現(xiàn)手法，形象直觀地宣傳了青少年防護意識，對于增強青少年安全意識和法制觀念，將起到很好的促進作用。2．要建立未成年人思想道德建設“一把手”負責制，切實將德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，納入學校教育質量評價體系，與文化知識學科一起考核、綜合評價。（
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