【正文】 s Wednesday.()39。s he like?— He39。s(Sun.) have Chinese and math on.(Thursday)(have)English on 39。39。re ．She39。給下面的語段加上標(biāo)點符號。意思未完用逗號，一句完了用句號。n霎時如同顫抖逐步（略）自由發(fā)揮題人聲鼎沸風(fēng)號浪吼悶雷滾動一條白線人聲鼎沸沸騰第三句④浪潮形象地說明了江潮浪頭之高，范圍之寬。從第二自然段中哪些詞語可以看出“春天在進(jìn)攻，冬天在撤退”？請抄寫在下面（寫三至四個）。我和人們一起站在江岸上，我被眼前的景象驚呆了，只見整個大江的（堅、艱）冰崩潰了。寫出文中的一句格言：我喜歡的另一句格言是：短文中第三段話運用了和修辭手法，描寫了春來時的小草。學(xué)生們都背著書包上學(xué)去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個個興高采烈走進(jìn)鮮花盛開的校園。在陽光下，草兒快樂地挺直了腰（桿稈）。1讀了第二自然段，你會提什么問題？細(xì)讀后，你能自己解決嗎？我提的問題：我的解答：文段選讀（二）春天的陽光特別的溫暖，天地間的萬物都蘇醒過來了。文中最能體現(xiàn)這一順序的詞語是（）1我會寫：動腦筋想一想，把下面的句子換個表達(dá)方式，意思不變。山崩地裂短文第一段話既寫了潮來時的聲音好像，又寫了潮來時的形狀像。n)而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫(t224。)，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化，過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（沸騰歡騰）起來。3分____________________________________________________________________________________________________________________________________七、運用表達(dá)。ng)三百萬只旅行鴿！1900年的一天，隨著一聲槍響，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。有的旅行鴿的隊伍長達(dá)十五公里，寬兩公里，數(shù)量足有兩億只！改變旅行鴿命運的，是它的肉食用起來味道鮮美。(2分)贊美教師的：春風(fēng)化雨 _、_、_、課文中__恭恭敬敬_________、彎腰___________、行禮___________ 等詞語表達(dá)了作者對老師的尊敬和感激之情。《成語故事》一文中，我們學(xué)習(xí)了三則成語故事，這些來源于寓言故事的成語都含有深刻的道理，其中給你啟發(fā)最大的是《_狐貍和葡萄____________》，從中你明白了_____不能自欺欺人________________________________________________________。(1)東方剛露出晨曦。1分_______________________________________________________________寒假中，光明小學(xué)的同學(xué)為遠(yuǎn)在貧困山區(qū)的孩子送去衣服、文具、書籍??雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是山區(qū)的孩子最需要的。(用上關(guān)聯(lián)詞)病句練習(xí)。把下列的諺語或歇后語補充完整。()二、閱讀、積累。第二篇：小學(xué)五年級語文期中練習(xí)題五一切為了學(xué)生的發(fā)展 一切為了家長的心愿小學(xué)五年級語文期中練習(xí)題五一識字、寫字。，冬天的美在于______________。這篇文章分別介紹了______、______、_______、________的不同的美，體現(xiàn)出作者的_____________之情。n y237。如（）似（）千（）一（）（）光（）彩（）歡（）合心（）理（）（）腸（）肚別出（）（）不（）而（）（）（）有味四、課文整體梳理。每當(dāng)麥子豐收了，田里就會堆著一個個草垛，那里就成了我們的樂園。生活實際，想一想，哪個地方給你帶來無窮的樂趣，讓你最難忘？仿照本文第二自然段來寫一寫。溪邊那道壩是一塊塊石頭壘成的，石塊中間有許多藍(lán)色、黃色的不知名的小花，還有野生的草莓。對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。它與最后一個自然段的關(guān)系是_________（ ）。o）點綴（diǎn zhu236。 y237。六、父母對我們的愛是那樣無私，那樣令人感動。老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。u（）非常漂亮，很多人下了訂單。第一篇：小學(xué)五年級語文練習(xí)題小學(xué)五年級語文練習(xí)題語文，是新中國人文教育科學(xué)中以典范的古今書面語言作品為教學(xué)媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現(xiàn)代化的書面語言交際規(guī)范和同化現(xiàn)代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎(chǔ)學(xué)科。 y232。送我去入學(xué)的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船，不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。請你把這種感動表達(dá)出來吧。n）（gōu huǒ）燕園（yān yu225。）。，有很多描寫月亮的詩句，你能寫一兩句嗎？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。不管我離開故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，我的心立刻就飛回去了。大人洗衣服，我就在溪邊摘野花，吃草莓。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：2.（1）村子面積的一多半被幾個大葦坑占了。幾個小伙伴在田里捉迷藏、逮螞蚱、打“游擊戰(zhàn)”，可快樂了！小學(xué)五年級語文練習(xí)題3《我的“長生果”》一、選字組詞。這篇文章用充滿感情的語言介紹了自己讀書的感受以及讀書給寫作帶來的啟發(fā)，作者對寫作的感悟有兩點，一點是_____________________,另一點是_______________________。（）。五、重點段落品析。六、你喜歡哪個季節(jié)？和大家分享一下。14分看拼音寫詞語。17分畫出一組中不是同類的詞。(3分)要練驚人藝，_________________。(在原句上修改)4分(1)只要我們都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。這真是______________________________________。五、結(jié)合課文內(nèi)容填空。課外的閱讀應(yīng)是很豐富的，你還積累了哪些來源于歷史故事的成語：___________、_____________、______________、______________??六、閱讀短文，完成練習(xí)