小學(xué)政教處工作計劃[合集五篇]-免費閱讀
【正文】 （2）上報三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。開展本月主題中隊會，出班級第三期黑版報，主題：我愛我?？偨Y(jié)本月常規(guī)。規(guī)范學(xué)生路隊紀管理。班主任老師要保質(zhì)保量，做好家訪工作，做到同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。讓有一技之長的老師繼續(xù)創(chuàng)建新的社團，將全校學(xué)有特長的學(xué)生組織起來，開展各類特長教育活動。（4）開展心理健康教育。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進餐、文明禮儀、班報、管理七項。加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。（2）政教處學(xué)期工作總結(jié)。舉行心理健康教育講座，作好學(xué)生心理健康，落實陽光工程?？偨Y(jié)本月量化管理結(jié)果。、守則學(xué)習(xí)。三、政教處常規(guī)工作每周一次衛(wèi)生檢查，政教處牽頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同參與。進一步完善班級常規(guī)工作的檢查考核力度，重點是“兩操”、課間、操場紀律、衛(wèi)生、就寢、進餐工作，認真落實考核細則，利用獎懲來鼓勵班級管理工作。一月份：對特殊學(xué)生進行個案跟蹤研究的總結(jié)反思活動。組織有關(guān)人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。研討“文明班級”考核細則。對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓(xùn)工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效。加強對班級的管理與考核，完善“文明班級”考核辦法。（四）、豐富校園活動——打造“成長樂園”。本學(xué)期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力形成“學(xué)校就是我的家”的心理氛圍。通過專題隊會和主題活動強化學(xué)生行為習(xí)慣教育，挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺形成良好的習(xí)慣。（1）、定期對班主任進行培訓(xùn)，進一步提高班主任的業(yè)務(wù)水平；（2）、加強班主任工作研討，針對思想工作和班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作會。三、工作措施做好學(xué)期初的學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成工作。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮德育基地的作用，選擇對學(xué)生有重要教育意義的場所進行社會實踐活動，要讓學(xué)生在社會實踐活動中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。（三）重視多方溝通，形成教育合力。⑴繼續(xù)進行星級班級評比活動。⑴繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制，導(dǎo)師要對受導(dǎo)學(xué)生進行認真、耐心、科學(xué)的心理疏導(dǎo)，及時化解學(xué)生心理障礙，并認真做好個別輔導(dǎo)記錄。例如，開展?母校100歲生日?手抄報競賽。加強校園文化建設(shè)。班級層面要定期召開班隊干部會議，指導(dǎo)學(xué)生參與班級事務(wù)管理，促進學(xué)生組織能力和自我管理水平的提高。為加強學(xué)校德育管理，提高班主任德育工作水平，切實推進學(xué)校德育工作的深入發(fā)展，政教處將組織青年班主任進行?愛與責任?演講比賽。創(chuàng)新德育實踐活動，在形式多樣的活動中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力，正確向善的人生觀，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)、心理健康品質(zhì)和行為習(xí)慣為目的，扎扎實實地開展各項教育活動，培養(yǎng)愛國、文明、強健，富有創(chuàng)新精神的接班人。定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、教育方法，或交流工作經(jīng)驗，互相取長補短，不斷提高班主任的工作能力和水平。班隊干部要設(shè)得多一點、實一點、細一點，要讓學(xué)生參與管理、加強鍛煉。對一年級的新生，班主任要按照?低起點、嚴要求、小步子、經(jīng)常抓?的原則，循序漸進地把常規(guī)教育落實到實處。班隊課不得挪作他用，要開展有效生動的主題教育。注重心理健康教育，培養(yǎng)健康文明學(xué)生。完善特異學(xué)生健康檔案。⑷開展校園文明提醒語征集活動。充分發(fā)揮家校通的功能，增進家校之間的聯(lián)系。定期對學(xué)生進行安全意識教育，加強紀律檢查，確保學(xué)生在校安全零事故。重視學(xué)生德育工作，以愛校如家、禮貌待人等素材為重點，定期開展“文明之星”等評比活動，以具體事例為素材，切實深入的開展學(xué)生德育工作。工作重點：一、學(xué)生教育活動以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以學(xué)生文明形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實提高德育時效性。繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。主要通過以下途徑實施：會同總務(wù)處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。（五）、常規(guī)教育活動。完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學(xué)期總評優(yōu)工作。分級部召開班主任工作交流研討會，學(xué)習(xí)“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡，研討一年級班主任工作。新班主任培訓(xùn)活動。特殊學(xué)生座談會。開展好學(xué)生的文明禮儀教育工作。抓好班級學(xué)生干部使用和值周生的管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。每兩周一次班主任工作會議。十月份國慶64周年系列活動，對學(xué)生進行愛國主義教育。黑板報參考主題：“我愛我?！?。班主任完成期末有關(guān)工作（1）撰寫班務(wù)工作總結(jié)。定期對學(xué)生進行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。（2）狠抓養(yǎng)成教育。（3）強化安全衛(wèi)生工作。采用走出去，請進來等形式，通過
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