【正文】 有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。學無止境，尤其作為一名教師，我更不應(yīng)愛停息，活到老學到老，不放棄進取。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。實習雖已結(jié)束，時間也不長，但卻有重大的意義。我渴望成功，追求夢想，并不斷去努力實現(xiàn)自己的夢想!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?！?我堅信我會用我的努力和熱情繪出自己人生的完美樂章!給我一個舞臺，我將還你一片精彩! 我真誠的希望遇到適合自己的`學?；騿挝唬嬲\的希望貴單位給我一個展示才華、實現(xiàn)自我人生價值的機會!在此，深表感謝!希望您能信任我、考驗我、接納我!期待著您的佳音!自我評價范文師范生6作為一名實習班主任，剛開始，我表示極度迷茫。因表現(xiàn)突出，被提為學院學生會勞動部副部長，大二任學院學生會勞動部部長，在職期間，曾幫助學校老師通過“省文明單位”的衛(wèi)生評比和確保了“國家高等專科學?！笔☆A(yù)評環(huán)節(jié)中校園衛(wèi)生整潔，所在部門被評為“優(yōu)秀部門”。在職業(yè)生涯規(guī)劃書中，我把成為一名專業(yè)的中學物理教師作為我的目標。另外，我擅長整合資料和發(fā)現(xiàn)新問題。雖然如此，我的學習還是在我的努力下順利修完我的學業(yè)，并且，針對現(xiàn)在學校教育，在老師和朋友的幫助下完成《學校兩性教育的必要性》一文。然而四年間，我卻一直因為成績等問題，沒能入黨。作為一名心理老師，我亦深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身素養(yǎng)。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！自我評價范文師范生2作為一名頂崗實習生，剛踏上工作崗位時，心中十分忐忑。兩年來，除了自己努力學習的同時還得到了學校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助，受益匪淺。成為一名人民教師是我從小到大的理想。就像愛因斯坦說的：不要努力成為一個成功的人，要努力成為一個對社會有用的人。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。教育、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。我也曾經(jīng)有懶惰的時候，但是在周圍人的幫助下，重新找回了拼搏向上的動力。為人正直。在大學，我交上了一張滿意的答卷!師范生個人簡歷自我評價范文三四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,角色的轉(zhuǎn)換,。在校期間我一直擔任班上的團支部書記，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。畢業(yè)論文，通過自己平時的積累和思考，加上老師的幫助修改，還有自己的認真寫作。而且還帶了一些學生學習美術(shù)，學習中國畫，雖然他們的基礎(chǔ)很差，但通過我的細心教導(dǎo)，10多天后他們也能畫得似模似樣了。而且需要持之以恒不斷努力，不斷學習。因工作出色，領(lǐng)導(dǎo)有方，所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體，9899被評為優(yōu)秀團支部,，我努力學習各個科目，沒有無故缺課，不懂就問，虛心學習，非?？炭?。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。我想雖然前路不會是一帆風順，但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力，我會全身心地投入到工作中去，發(fā)揮自己的才能和特長，努力拼搏，實現(xiàn)自己的人生價值，這母校爭光，為國爭光。江總書記在建黨八十周年的講話更是溫暖人心，三個代表的精神是思想領(lǐng)域的精髓，是先進的思想、先進的理論，也是務(wù)實和高效的理論。班主任工作實習須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任實習工作計劃。寫出一課詳細完整的教案。寫出一課詳細完整的教案、課件。一學期的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!自我鑒定之二 x月x日，我按照學校的要求，抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。作為一名新教師的我，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔任教學工作計劃，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。平時善于和同學溝通，在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好的處事原則，能與同學們和睦相處當然，在這四年里，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還有許多方面需要不斷的提高和完善。四、人際交往方面。要想得到充分的鍛煉，踏入社會，參加社會實踐，積累工作經(jīng)驗是非常必要的?，F(xiàn)在已對小學教育方面的理論知識有了更深入的理解。此外，在剛剛進入大學的時候，我還積極參加了學校組織的黨校學習，順利結(jié)業(yè)。答應(yīng)別人的事情就會盡力做到，不讓別人失望。我曾在20092010年獲得了國家勵志獎學金和校二等獎獎學金的榮譽，這給了我很大的動力，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我認為自己是最努力的。大學四年，我豐富了自己的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。五、在生活方面。實習期間，我擔任了一年級語文老師兼副班主任以及六年級美術(shù)老師。20xx—20xx學，獲得學校乙等獎學金，還被評為優(yōu)秀學生獎，獲得國家勵志獎學金。在專業(yè)課的學習上，除了學好課本上的知識外，我還學習了有關(guān)小學教育方面的課外知識，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。在思想政治素質(zhì)上,我有著良好的道德修養(yǎng),熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,。第三、同學們增強了作為人民教師的責任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。在班級管理上，積極負責。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。資料來源：/data/xdth/ 篇五：師范生實習自我鑒定的模板 師范生實習自我鑒定的模板2***年*月9日至**月30日，我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。我講的課基本上都達到了預(yù)期的效果，而且同學們也非常配合，課堂的氣氛也很活躍。第一天并沒有講課，只是聽了幾位老師的課。所以我會更多的投身到社會實踐中來鍛煉，提高自己。做什么都可能作弊，這就要費心費力了。在監(jiān)考中學到了很多，也懂得了很多，不再意氣用事。除了教學工作之外，我和另外一位實習生擔任起了管理學生會的工作，每周的大掃除帶他們檢查衛(wèi)生，布置每周的工作，通過他們了解學生的生活衛(wèi)生情況。篇二：師范生實習自我鑒定范文 師范生實習自我鑒定范文頂崗實習即將結(jié)束,回顧這段時間的實習生活,感慨頗多。實習當中我全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等。師范生自我評價100字范文二：我叫XXX，是XX師范學院化學化工學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學教育。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。師范生作為未來即將走向教師崗位的人，應(yīng)該做好準備。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處。有較好的 英語 聽、說、讀、寫等能力。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦。實習期間，我積極主動向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題，聽課與講課相結(jié)合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。結(jié)合本班學生的實際情況，確定較為適宜的教法，認真?zhèn)湔n，準備每一節(jié)課的教案，并以最大的熱情去上每一節(jié)課，課后融入學生當中，獲取學生的反饋信息，再運用到具體的教學實踐中去，從而進一步完善自己的教學工作。同時，通過這次實習，使我從稚嫩的教學走向了比較成熟的教學，對我以后從事教學將會起到很大的幫助。我應(yīng)該做的就是查證件粘膠帶。以后的監(jiān)考得心應(yīng)手了，經(jīng)常主動幫助考生和老師，不希望系里的名譽被我毀了。開完會后，我和同學們又熟悉了一下十九中的環(huán)境。真正實現(xiàn)走上講臺這個夢想是在實習的第二周，記得那天是周三，下午的第一節(jié)課就是我的課，初一、十一班的課，中午，由于有點緊張，所以我沒睡午覺，早早地就站在了十一班門口，等待著上課。鍛煉了我的組織能力，在競賽上，同學們回答問題都有很積極，從競賽中可以看出同學們對地理知識的掌握很全面。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的 45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù)，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。在教學工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。在實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。另一方面，我也深刻體會到“教學相長“的內(nèi)涵，學無止境，我們每時每刻都在學習著，孩子們讓我們學到很多。二、實習成果通過實習，同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高。以下是我對這四年來在思想政治素質(zhì)、學習、社會實踐、人際交往、生活等方面的總結(jié)。鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學習不斷取得進步的動力。另外，為了成為一名合格的教師，我加強了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學基本功的訓練，并在大二和大三時，順利通過了大學英語四級考試和計算機二級考試，現(xiàn)在已掌握了一定的計算機、英語等多方面的知識。我利還常常用課余時間做過服務(wù)員、推銷員、家教等兼職?？偟膩碚f，這四年來，我與同學都相處地很融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。雖然只是一名普通的學生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。一、思想政治素質(zhì)方面。努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。2007—2008學，獲得學校丙等獎學金；2009—2010學，獲得學校乙等獎學金，還被評為優(yōu)秀學生獎，獲得國家勵志獎學金。實習期間，我擔任了一年級語文老師兼副班主任以及六年級美術(shù)老師。五、在生活方面。大學就要畢業(yè)了，但這不只是一個階段的結(jié)束，更是另一個階段的開始，是我另一個征程的起點，我相信在以后的人生道路上，我能走的更好！大學生活即將離去，回顧大學生涯,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學習,我已圓滿地完成了本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!篇二：師范生自我鑒定 師范生自我鑒定我是一名剛踏上工作崗位的青年教師，剛開始我心中有些忐忑不安。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細致，對不同程度的學生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。教育實習活動已經(jīng)結(jié)束了，實習中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。講課應(yīng)力