幼兒園教育活動設(shè)計與實踐期末考試-免費閱讀
【正文】 問題：（1）以上四個步驟分別主要采用了什么教學方法？（2）在步驟C中，教師應怎樣做才能避免出現(xiàn)步驟D的尷尬局面？四、實踐應用題：秋天到了，幼兒園里幾棵樹上的葉子開始變黃，有的已經(jīng)落到了地面上。B．造影子：讓幼兒用自己的手和身體變換各種不同的動作，在地上造出各種奇形怪狀的影子，并說一說它像什么。這種導入方式是（C） “破壞”行為時，教師要心平氣和地了解原因，耐心處理問題，控制自己，理解幼兒說錯話、做錯事是正?，F(xiàn)象。（）幼兒在體育活動走步方面應達到的目標。第四篇：幼兒園教育活動設(shè)計與實踐第一章幼兒園教育活動的基本理論一、選擇題雨后天空出現(xiàn)彩虹，老師不失時機的組織幼兒觀看，體現(xiàn)了教育活動的（）A．廣泛性和啟蒙性B趣味性和游戲性C綜合性和整合性D隨機性和潛在性建立合理的生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒生活自理自立的良好習慣屬于（）A區(qū)域活動B 生活活動C教育活動滿足幼兒不同興趣和需要的最好途徑是（）A 教育活動B集體活動C 生活活動D 區(qū)域活動 2001年《綱要》頒布后逐漸被廣泛采用的活動模式是（）A分學科式教學活動，B綜合主題式活動C按領(lǐng)域分類活動D全員活動目前幼兒園越來越提倡的學習方式是（）A接受式學習B探究式學習C體驗式學習D合作式學習幼兒園教育目標的結(jié)構(gòu)體系可分為五個層次，其中各年齡班幼兒發(fā)展的學期目標屬于（）A第一層B第二層C第三層D第四層實施幼兒園教育目標的主要途徑是（）A幼兒教師B創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境C與家庭社區(qū)的合作D幼兒園一日活動教師落實教育目標應該是（）A先有活動后有目標B目標在前活動在后C必須有活動可以無目標D必須有目標可以無活動知道必要的安全知識，學會保護自己這一目標屬于（）A健康領(lǐng)域B藝術(shù)領(lǐng)域C社會領(lǐng)域D科學領(lǐng)域幼兒自我表達的重要方式是（）A藝術(shù)活動B社會活動C科學活動D健康活動11（）1幼兒園活動目標的最低層次是A、幼兒園保育教育的總目標B、班級學期目標C、班級月目標D、具體活動目標1在科學活動中，教師為幼兒準備小球、小棒、鐵圈并設(shè)疑：怎樣用小棒和鐵圈架起小球？幼兒動手探索??這屬于A、接受式學習B、體驗式學習C、探究式學習D、合作式學習1不屬于幼兒園健康教育內(nèi)容的是A、了解身體外形B、有初步責任感C、保護玩具清潔D、愿意獨立進餐1下列選項中屬于幼兒體育活動基本動作的是A．排隊B．跑步C輕器械操D．球類活動1對幼兒進行個別教育的最佳時機是A、生活活動B、游戲活動C、區(qū)域活動D、個體活動1實現(xiàn)幼兒園教育目標的必要手段是 A、幼兒園一日活動B、幼兒教師C、幼兒園與家庭、社區(qū)的合作D、創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園環(huán)境1培養(yǎng)幼兒自信、勇敢和活潑開朗的性格，屬于下列哪個領(lǐng)域的總目標之一A．語言領(lǐng)域B．社會領(lǐng)域C科學領(lǐng)域D．藝術(shù)領(lǐng)域1幼兒玩“娃娃家”“醫(yī)院”“商店”的游戲，一般采用的活動形式是A、集體活動B、個別活動C、小組活動D、同伴活動 實現(xiàn)幼兒園教育目標的必要手段是 A、幼兒園一日活動B、幼兒教師C、幼兒園與家庭、社區(qū)的合作D、創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園環(huán)境二、分析論述題春天來了，教師帶幼兒在院子里散步，發(fā)現(xiàn)了掉在地上的片片花瓣，遇事老師讓幼兒撿起來，看看花瓣是什么顏色的，什么形狀的，數(shù)數(shù)有幾個花瓣等。2 分（3）活動重點與難點 [4分]這是體現(xiàn)教育者預測能力的環(huán)節(jié)。，我們既要重視平時的見實習工作，同時還可以利用有關(guān)的音像資料制作CAI課件、利用學前教育實驗室（模擬幼兒園活動室）進行教學訓練。二、課程的基本內(nèi)容和要求第
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