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正文內(nèi)容

幼兒園小班食品安全教案反思共5則-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 蘋果是從哪里拿出來(lái)的?(菜兜里的)(3)吃了羊肉串和蘋果以后,洋洋怎么啦?(難受、肚子疼)(4)洋洋去了醫(yī)院,你們知道醫(yī)生對(duì)洋洋說(shuō)了什么? 。(四)、活動(dòng)延伸教師引導(dǎo)幼兒回顧并總結(jié)今天活動(dòng)的內(nèi)容,希望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注意進(jìn)食安全。)(二)、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險(xiǎn)教師:小朋友,你們知道嗎?飯菜可口,零食好吃,但是如果我們?cè)诔詵|西的時(shí)候不注意,也會(huì)很容易發(fā)生危險(xiǎn)的哦!教師說(shuō)一說(shuō)因?yàn)轱嬍巢划?dāng)而造成不良后果的事例。(2)提供學(xué)習(xí)包中的《主題活動(dòng)水果游戲。喜歡學(xué)兒歌,嘗試對(duì)兒歌進(jìn)行簡(jiǎn)單的改編。(1)教師有表情地講述故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。通過(guò)提問(wèn),讓幼兒了解故事中的角色。幼兒邊演唱歌曲邊表演。教師提問(wèn)漱口的動(dòng)作。幼兒小結(jié),表?yè)P(yáng)突出幼兒。(2)觀察小兔子的耳朵,知道兔子的耳朵長(zhǎng)在頭頂,兔子有兩個(gè)長(zhǎng)耳朵。(1)教師將教育掛圖中的《可愛的兔子①》疊放在《可愛的兔子②》上面,這時(shí)幼兒看到一座“小房子”,讓幼兒觀察、猜猜房子里住著誰(shuí)。(二)指導(dǎo)重點(diǎn)在游戲過(guò)程中,不斷提醒幼兒注意游戲安全,一個(gè)一個(gè)排隊(duì)滑。一串葡萄就貼好了。粘貼的工具材料:圓形紙片(葡萄),膠水,濕抹布。第三篇:幼兒園小班教案小班下午半日活動(dòng)(第八周星期一)主備人:馮婧一、入園接待二、欣賞與練習(xí)(一)活動(dòng)內(nèi)容:歌曲——蘋果(二)活動(dòng)目標(biāo):理解歌詞,鞏固幼兒對(duì)蘋果的認(rèn)識(shí)。小結(jié):小朋友聽過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,即使要吃時(shí),一定要用小勺弄碎了再吃。提問(wèn):這些東西你吃過(guò)嗎?說(shuō)一說(shuō),這些東西為什么不能吃? 小結(jié):大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,而且吃了容易致癌。冬冬馬上吃了。音樂(一段120急救錄音、一段輕音樂)精神準(zhǔn)備:生活中注意不能亂吃東西知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒知道哪些東西特別危險(xiǎn),不能放入口中環(huán)境準(zhǔn)備:留一面帶有邊框的主題墻 活動(dòng)過(guò)程:一、興趣導(dǎo)入?;顒?dòng)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)真實(shí)的案例及生活場(chǎng)景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。小班食品安全教案反思這篇文章共16489字。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),大家對(duì)食品安全都有了一定的了解。(二)視頻引入垃圾食品瞧,這是什么?(辣條)好吃嗎?這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢?讓我們一起來(lái)看一看看了這段視頻,誰(shuí)有話要說(shuō)?原來(lái)這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密。了解健康的小常識(shí)。結(jié)束語(yǔ):小朋友們都通過(guò)了測(cè)試,接下來(lái)我們趕快一起去喜羊羊的超市幫助它吧。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今天的日期,仔細(xì)觀看日歷表,最后判斷是否過(guò)期。教師出示幼兒喜愛的食品,激發(fā)幼兒的積極性。豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。(PPT懶羊羊家)活動(dòng)延伸:1.家園共育:和家人一起去超市選購(gòu)食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識(shí)。二、學(xué)習(xí)選購(gòu)食品的方法及了解過(guò)期食品。4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。教學(xué)反思:活動(dòng)中我結(jié)合當(dāng)?shù)赜變旱囊延薪?jīng)驗(yàn),使用了觀察法、圖示法和實(shí)物操作法等教學(xué)方法。找一找。二、基本部分?;顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。能夠辨別食品的安全,購(gòu)買健康合格產(chǎn)品?;顒?dòng)過(guò)程:一、開始部分。和爸爸媽媽去買食品,可以提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可標(biāo)志。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。第2篇活動(dòng)目標(biāo):1.初步了解“三無(wú)食品”、過(guò)期食品、知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。1.(PPT第一頁(yè))你們看,這是誰(shuí)?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈??(幼兒猜測(cè)原因)2.教師:原來(lái)懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對(duì)了,如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會(huì)讓我們的身體保持健康。3.教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時(shí)候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說(shuō)一說(shuō)。第3篇活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)并獲得食品保質(zhì)期的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),嘗試學(xué)看保質(zhì)期。師:“所有的食品都有它的保質(zhì)期,保質(zhì)期就是告訴我們?cè)谶@個(gè)日期內(nèi)可以安全的食用,保證我們身體的安全和健康。教師出示一張表格如下:引導(dǎo)幼兒看清楚老師的記錄過(guò)程。六、匯總教師講解表格,加深幼兒對(duì)保質(zhì)期的認(rèn)識(shí)。我應(yīng)該自己帶孩子到超市做調(diào)查。教學(xué)過(guò)程:(一)談話引入課題今天中午食堂為大家準(zhǔn)備了哪些美味呢?愛吃嗎?大家的回答讓我想到了中國(guó)的一句古話:民以食為天。食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的,聯(lián)系實(shí)際,你打算以后怎么做?少吃零食 不吃油炸類食品 多吃瓜果蔬菜看來(lái)今天的晨會(huì)課,大家都收獲不少啊?;顒?dòng)中,我先播放了小女孩超市購(gòu)物的視頻,經(jīng)過(guò)觀看幼兒知道了購(gòu)買商品應(yīng)該了解的包裝袋安全信息,但是由于孩子對(duì)于包裝袋安全信息接觸少,所以提及安全標(biāo)志,生產(chǎn)日期等信息時(shí),孩子們說(shuō)不出。為了幫助孩子們建立正確的安全觀念。情景表演《好吃的魚》。觀看后討論:小朋友這樣做,對(duì)嗎?為什么?小結(jié):人在吃飯時(shí),飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管,再到胃,如果吃飯時(shí)說(shuō)話,瘋鬧,飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路,也就容易嗆傷,嚴(yán)重者飯卡在氣管里,會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡。(2)過(guò)期的食物。小結(jié):不生病時(shí),不能隨便吃藥,否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。四、操作活動(dòng)1、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來(lái),并說(shuō)一說(shuō)為什么。養(yǎng)成良好的粘貼習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)說(shuō):葡萄是什么顏色的?什么形狀的?一個(gè)個(gè)葡萄長(zhǎng)在哪里?教師總結(jié):葡萄有紫色的,有綠色
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