【正文】 記得拉美國家有一句諺語：“自力更生勝過上帝的手。俗語說：“在家靠父母，出外靠朋友。當(dāng)今有很多學(xué)生并不把學(xué)習(xí)看成是自己的事，經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責(zé)備著來學(xué)習(xí)。踏入人生，離開父母的港灣，離開親友的幫助，是人生的成長(zhǎng)之路。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。在成長(zhǎng)過程中，我們不可能不犯錯(cuò)，不可能一帆風(fēng)順。信念，希望，有著巨大的力量，一種超脫于世界的力量，這是我們的心靈擁有的最有價(jià)值的財(cái)富。望而卻步地輸在起跑線上，還是鼓足干勁地沖到坡頂？重要的不是那些外在因素，而是當(dāng)事人的心態(tài)。才不枉來這世間一場(chǎng)?。⌒撵`的財(cái)富要做一件事，若在之前就認(rèn)定成功，那么其結(jié)果仍有可能失敗；但若在之前就認(rèn)定失敗，那么其結(jié)果必定是失敗。平心而論，把握自己談何容易。在這個(gè)季節(jié)，為了學(xué)有所成，為了在明年今日收獲更多，所有人都努力著！這樣的氣氛，這樣的我們，緊張的空氣隨初中生活不知不覺地來到我身邊！閑暇時(shí)間，教室的一角，我們“四大元老”正在大話古今中外正邪歪傳。要永遠(yuǎn)記得：幸福在細(xì)節(jié)中，等你去體會(huì)，去回味，去感受，去發(fā)現(xiàn)！初中生活很多味想我已度過了十三個(gè)迷亂的春，搖曳的夏，蕭瑟的秋，冷峻的冬。也許你認(rèn)為父母親的疲于奔命只給了你物質(zhì)上的滿足，卻沒有給 你精神上的幸福；也許你想說真正的幸福是你們對(duì)我的點(diǎn)滴關(guān)愛，而不是一到考試就要求我的分?jǐn)?shù)；也許你覺得的父母的給予與要求不成正比；也許你想......但是你有沒有真正體會(huì)過父母親對(duì)你那不著痕跡的情思呢？每天早上，你起床準(zhǔn)備上學(xué)，此時(shí)，桌上總會(huì)有一杯熱過的牛奶，而母親則會(huì)強(qiáng)制著你喝下去。面對(duì)著五十多位同學(xué)，幾位老師，我更緊張了。是??！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布滿荊棘，如果沒有掌聲的鼓勵(lì)，怎能保持一腔熱血，奮斗到底。人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉(zhuǎn)眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。在喧囂的世俗中，有這樣一種聲音，如滔滔洪波，攜帶著正義與堅(jiān)韌沖刷了污濁的心，喚醒了沉睡的心。點(diǎn)燃自己照亮別人的人是火種，能自燃的人也是火種。贊美給人以力量，給人戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的勇氣，贊美能激發(fā)人的潛能，讓你插上想象的翅膀，創(chuàng)造出無窮的樂趣。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。面對(duì)挫折面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該畏懼、退縮；面對(duì)挫折，我們的心不應(yīng)該感到疲憊、失意。我那時(shí)才真正懂得了什么是“一日為師，終生為父！”什么是“師恩似?！?。他很心疼而且很真切地看著我，沖著我笑，當(dāng)我看到老師的眼睛時(shí)，一霎那，我被震撼了。有的只是學(xué)習(xí)的緊迫、成堆的作業(yè)。成長(zhǎng)需要掌聲，雖然知音難求，但我們不能告別掌聲。她正如那株剛發(fā)芽的綠柳，然而卻有著如此的不幸。成長(zhǎng)需要掌聲成長(zhǎng)似花開一般，是一個(gè)靜悄悄的過程。他滄桑的眼中充滿了親切的神情，堅(jiān)決不收我的錢。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的哲人。我滿心期待地撕開了信封，迫不及待地看起來：“你的作品由于主題太過幼稚，故未被評(píng)上。若是將人生比做球賽，若兩旁沒有真誠的喝彩，這場(chǎng)球賽如何精彩的了！所以，讓我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有地久天長(zhǎng)的掌聲。我參加了這時(shí)，我又聽到了同學(xué)們的掌聲。這時(shí)，一個(gè)騎自行車的大哥哥一邊鼓掌一邊對(duì)我說：“小妹妹學(xué)自行車沒有什么難的。掌聲，失敗時(shí)給人以鼓勵(lì)；拼搏時(shí)給人以奮進(jìn)的動(dòng)力；成功時(shí)給人肯定但是我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折，如果不經(jīng)挫折，那永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，只是一個(gè)不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴家長(zhǎng)，要靠自己的能力解決。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。挫折是痛苦背后的曙光。成長(zhǎng)，需要挫折的陪伴！成長(zhǎng)需要挫折小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。人的成長(zhǎng)是依次漫長(zhǎng)的航行，我們都是稚嫩的水手。她無法上學(xué)，便自學(xué)完成了中學(xué)課程，在她同父母一起下鄉(xiāng)的時(shí)候，她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。第三篇：成長(zhǎng)需要…成長(zhǎng)需要挫折磚石不去雕飾，永遠(yuǎn)只是一塊廢石；人要是不摔倒，永遠(yuǎn)不懂得怎樣爬起來。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。成長(zhǎng)需要什么作文（三）大興安嶺火災(zāi)后，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。只可惜好景不長(zhǎng)，在一次又一次的篩選中，我不幸落選了?？梢姡覀冃枰煺?，有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。例如已去世的可口可樂總裁——古滋我在地上看看池塘里的水，一陣暖風(fēng)吹來，把我心中剛才的恐懼感頓時(shí)沒有了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，有了一份勇氣，說：我一定能行。他說：你看著吧。我思索了一會(huì)兒，說：好吧。女人需要快樂，因?yàn)槭澜缟蠜]有比快樂更能使你美麗的化妝品；男人需要快樂，因?yàn)槭澜缟蠜]有比快樂更能使你健壯的健身機(jī)；老人需要快樂，因?yàn)槭澜缟蠜]有比快樂更能使你還老還童煥發(fā)青春；兒童需要快樂，因?yàn)闆]有比快樂更能使你聰慧的學(xué)習(xí)方法。張曉風(fēng)說過：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。在阿爾伯特。如果不吃塹，怎能長(zhǎng)智？愛迪生就是憑著有幾千次失敗的經(jīng)歷，才輕叩了成功之門，讓他的偉大發(fā)明流芳百世。我給大家講一個(gè)故事吧：愛迪生在發(fā)明燈泡前，曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了，一個(gè)商人諷刺他：你是制造不出電燈的，你試驗(yàn)了幾千種材料不也沒有任何成就。我覺得老師也一定對(duì)我失望極了?？赐昙o(jì)錄片，老師讓我們談?wù)勛约旱母形?，但，教室里始終沒有人舉手。沒有挫折的成長(zhǎng)，則是索然無味的。沒想到談遷只是整理了一下自己的心情，便又操起筆桿繼續(xù)伏案奮筆疾書。第一篇：成長(zhǎng)需要 作文成長(zhǎng)需要磨練許多學(xué)生的家長(zhǎng)一致認(rèn)為：我的孩子還太小，經(jīng)不起大風(fēng)大浪，應(yīng)該把孩子放在溫室里，不讓他們?cè)馐芾子甑拇驌?，健康成長(zhǎng)現(xiàn)如今，這個(gè)觀點(diǎn)已大眾化，被大多數(shù)的家長(zhǎng)坦然接受了，其實(shí)家長(zhǎng)們不知，這是藏匿殺機(jī)的愛！我的姑姑在北京一所大學(xué)讀研究生，她和我說了兩件事：她們學(xué)校有一位學(xué)生，因和同學(xué)發(fā)生口角，竟要跳樓自殺，多虧校方及時(shí)攔住才避免了一場(chǎng)自殺事件一位學(xué)生因剛來到學(xué)校不適應(yīng)，他不懂洗衣做飯，生活離不開保姆，他爸爸就關(guān)閉了自己生意興隆的大公司，跑來北京陪兒子讀書，照顧兒子，一邊再給人打工聽了這兩件事難免讓人覺得可笑，可笑過之后是一片寂靜人們?cè)诔了迹襁@樣的事例我們每人都可以舉出兩三個(gè)這些都是一些家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的階段只給孩子陽光，不讓孩子接受一丁點(diǎn)雷雨所釀成的苦果溫室里生長(zhǎng)的花兒固然美麗可愛，但一將它移至野外，它注定漠然死去。終于，談遷歷時(shí)數(shù)年，這部傳世佳作又重新出現(xiàn)在人們面前。生命誠可貴，愛情價(jià)更高。一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒的過去。我不想去看老師的眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對(duì)。愛迪生答道：不，我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我兒時(shí)學(xué)習(xí)自行車也是如此，我曾多次從自行車上摔下來，但是當(dāng)時(shí)我心里只想著一句話：失敗是成功之母。愛因斯坦生命的最后歲月，他是怎么度過的呢？在他生命的最后日子里，他總是給他的鸚鵡講笑話，而且，他常常裝病來逃避來訪的記者。享受生命，是讓自己感到幸運(yùn)，感到快樂；因?yàn)槿淌苌亲屪约毫私忭g度。成長(zhǎng)需要快樂，因?yàn)榭鞓房梢允钩砷L(zhǎng)更加充實(shí)，更加健康。走，我們現(xiàn)在就出發(fā)。說著，便走了上去。我戰(zhàn)戰(zhàn)克克走了上去，腳剛踏上去，勇氣就減少了一點(diǎn)。想：我竟然成功了，只要有勇氣，就一定會(huì)成功呢。維塔，是古巴人，40年前全家人匆匆逃離古巴，來到美國。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂，穿過茫茫迷霧；才能深切感受陽光明媚。那一刻，我的夢(mèng)想破滅了，我再也無法穿上那漂亮的隊(duì)服了。有了挫折，才會(huì)在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命?？梢姡覀冃枰煺?，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞?！}記人生不可能是風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順的，人生的道路更不應(yīng)該是一馬平川的。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工，在殘酷的挫折面前，張海迪沒有沮喪和沉淪。挫折是海上無休止的波濤和成功彼岸無數(shù)的礁石。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯?，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒？因?yàn)槲覀冋酒饋砹?，我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。家長(zhǎng)不能過分的溺愛自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創(chuàng)造，來開擴(kuò)出屬于自己的一片天。來吧，我教你。掌聲，成功時(shí)給人以肯定。因?yàn)槲疑钪恳宦曊坡晫?duì)一個(gè)人意味著什么。望繼續(xù)努力??”我心灰意冷地回到了教室。在我上學(xué)的道路上，我時(shí)常會(huì)看到一個(gè)年過花甲的老人擺一個(gè)攤子，為人們修鞋。他凝望著遠(yuǎn)方的晚霞，緩緩說道：“這是我人生中的第一聲掌聲。成長(zhǎng)的過程中，許多人時(shí)常迷茫，并會(huì)不斷的詢問：“知音難求，何為知音？”知音就是人生中的鼓掌者。所有人都嘲笑她，但是當(dāng)她入學(xué)以后，每一位老師同學(xué)的關(guān)愛卻讓他的心靈不再孤單。它足以喚起我們沉睡已久的自信；足以驅(qū)逐我們生活中的失敗；足以帶給我們奮發(fā)向上的勇氣。在勞累中我還承受了一種勝于一切的打擊——成績(jī)的不如意。那種眼神里充滿了期望，充滿了信任，也充滿了關(guān)懷，他沒說太多，只是拍了拍我的肩膀，說了一句：“加油啊，你會(huì)成功的。成績(jī)的步步提升，使我愛上了一切，更準(zhǔn)確的說，是老師平時(shí)對(duì)我的關(guān)注、關(guān)心和培養(yǎng)，讓我愛上了一切，包括失敗。孰不知，我們的人生，正因經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，才變得繽紛而多彩，豐富而充實(shí)?！?是啊，人生猶如一條河，“河道有寬也有淺，河水有漲也有落，” 我們航行在河上，一路不可能總是風(fēng)平浪靜，大風(fēng)暴雨、驚濤駭浪是難免的。贊美能讓人在黑暗中重見光明，無論遇到多么可怕的境遇，都能使你懷抱天使般的夢(mèng)想，在黑暗中期待光亮。而多數(shù)人都需要火種，來把自己引燃，自己缺少使自己燃