【正文】 我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。在來到學(xué)校近一年的學(xué)習(xí)生活中，我勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則。在觀看視頻后，提出問題，學(xué)生合作探究、解決問題。一方面，引導(dǎo)學(xué)生回顧總結(jié)：在合作交往中，要做到“心中有他人”就應(yīng)做到平等待人、體諒尊重他人、理解寬容他人。圖片二：在籃球場上，浩然指著林冬：“就你這點小個子，咱倆單挑，打你個10:0。趙華想想自己的所作所為，感慨萬千。在教學(xué)中，一方面要創(chuàng)設(shè)情境和問題，讓學(xué)生在情境中思考、感悟，明白其中的道理；另一方面要針對學(xué)生中存在的問題，引領(lǐng)學(xué)生去體驗、認(rèn)識、明白應(yīng)如何去做，從而提高教育的實效性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重、寬容他人。【教學(xué)目標(biāo)】:（一）情感、態(tài)度、價值觀：樹立平等意識；初步形成“己所不欲，勿施于人”的人生態(tài)度；初步形成平等待人、尊重他人、寬容他人的良好品質(zhì)。主持人A：團(tuán)結(jié)就是力量，一滴水匯不成大海，一朵花集不成花壇，團(tuán)結(jié)，是一種龐大的力量主持人B：只有集體，只有團(tuán)結(jié)，才能戰(zhàn)勝困難，獲得勝利。剩下的小朋友只能淋雨水。我們從呱呱墜地，到現(xiàn)在的茁壯成長，總是會經(jīng)常遇到，要與他人合作，與他人團(tuán)結(jié)的時候，那么在這個時候，我們就要做到“心中有他人”，學(xué)會“平等相待你我他”，還要“走出自我，豁達(dá)待人”。因此通過本課時的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立正確的人生觀，和價值觀，也是為了在以后的時間里，為觀念的發(fā)展與完善鋪墊良好的基礎(chǔ)。只是，細(xì)觀這一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)自己微笑較少，在親和力方面，我還會在今后教學(xué)過程中進(jìn)行完善；，我還做得不是很好，例如，評價的語言還應(yīng)繼續(xù)歷練，爭取更豐富一些、更生動一些，多一些新意，少一些重復(fù)；。我在本堂課導(dǎo)課時用的是自制的微視頻——城城的三個煩惱。”這說明（）A 幫助別人，也就是幫助了自己 B 幫助自己也就是幫助了別人C 真誠的幫助都是為了補償 D 幫助別人不能獲得任何幫助如果你遇到了以下情況，你會怎么做？同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了難題，你會：班里舉行了一次班干部選舉，自己有幸入選，但是某某卻落選了。（三）活動三 靜心續(xù)寫 悟?qū)捜莩浅堑淖允觯嚎吹酱饲榇司?，我心里不免有些悸動，這些榜樣同學(xué)對我的觸動太大了。在班會上，班主任宣布下周學(xué)校要舉行文藝匯演，并讓舟舟組織全班報名這件事情，最后還缺一個名額，舟舟想到下周的英語競賽自然不想?yún)⒓印＃ㄔ敿?xì)過程：第一、為了達(dá)成本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們將采取豐富多樣、趣味盎然的活動自主感悟、情景劇表演、故事續(xù)編、回憶往事等，希望同學(xué)們積極參與，定會收獲頗豐；第二、本節(jié)課我們將要達(dá)到的層次：把平等待人的意識貫徹到我們的學(xué)習(xí)生活中去，學(xué)會換位思考，與人為善。【學(xué)習(xí)重難點】重點：平等相待你我他；難點：“己所不欲，勿施于人”、寬容【課時安排】1課時【課前預(yù)習(xí)】方法指導(dǎo)：在課本上用鉛筆標(biāo)出關(guān)鍵字、詞、句，大膽運用課本知識加深理解，不會的可向其他同學(xué)請教，合作解決，再不會的在課本中標(biāo)注下來請老師幫忙解決?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】情感態(tài)度價值觀：通過自主感悟，了解平等意識在學(xué)習(xí)和社會生活中的重要作用，能夠平等待人，不凌弱欺生，不自傲，不自卑。此微視頻的設(shè)計意圖：視頻中展示貫穿課堂的主線人物——城城的三大煩惱，而且這三大煩惱分別對應(yīng)著《心中有他人》的三個知識模塊——平等待人、走出自我、豁達(dá)待人。學(xué)習(xí)甭提了，差了十萬八千里了。，你得到了哪些啟示？（提示：多角度思考）：在你心目中，班中的哪位同學(xué)最具有一顆時刻換位思考、為他人著想的心靈，并回憶你與他/她之間所發(fā)生的令你感動的往事。他和弟弟都要上學(xué)，家庭生活十分困難。因為愛，就在我們心中。在第一次教學(xué)設(shè)計時，我還設(shè)計了“做手抄報”這一活動，但是，仔細(xì)一想，太過繁瑣，不易實現(xiàn)，便刪去了； ，教師應(yīng)該對自己的教學(xué)案認(rèn)真負(fù)責(zé)，各環(huán)節(jié)考慮須周全。㈢教學(xué)內(nèi)容分析：本課時，所要集中解決的問題，是幫助學(xué)生樹立，性中有他人的觀念，加強集體的合作精神。一次義務(wù)勞動一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來,見一個建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的周末。而在后面的分析課件中，就讓同學(xué)們來自己理解內(nèi)容，再找?guī)讉€同學(xué)來表達(dá)自己的個人觀點。.三、主題班會準(zhǔn)備：全班提前學(xué)會唱《朋友》（譚詠麟）；由電腦高手制作PPT；四、主題班會內(nèi)容開場白：面對今天的生活，在你的天地里，你是否關(guān)心過他人，幫助過他人，是否也接受了他人的關(guān)心和幫助，我想一定有過，正如詩人歌德所說：“你若是要