我校第十三屆推普周活動計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。他們認(rèn)真、富有感情地誦讀了由各年級語文教師精心挑選的名片名章，教師們根據(jù)學(xué)生誦讀時的發(fā)音、情感態(tài)度及儀態(tài)評選出了優(yōu)勝的學(xué)生。我校師生都積極投入到講普通話、寫規(guī)范漢字的活動中。在校園醒目位置張貼了推廣普通話、說規(guī)范字宣傳標(biāo)語，收到較好效果。教師開展全校性的查找錯別字活動。在推普周期間，通過張貼推普倡議書、推廣普通話標(biāo)語、班級黑板報(bào)等形式，營造良好的推普氛圍?？傊ㄟ^開展系列推普活動進(jìn)一步提高了我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)了我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，將學(xué)校的各項(xiàng)工作推向了新的臺階。學(xué)校除了充分利用學(xué)校及班級的宣傳欄、櫥窗、板報(bào)展示學(xué)校開展的語言文字的工作情況及取得的成績外，還組織師生面向社會、面向社區(qū)開展了“大手拉小手，共說普通話”系列宣傳活動，組織學(xué)生走上街頭，向市民發(fā)放推普周的系列宣傳資料，宣傳推普的重要意義。四、存在問題及措施⒈個別員工對此活動的認(rèn)識不夠到位。，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。，營造活動氛圍。，增強(qiáng)民族凝聚力。開展“我給父母當(dāng)老師“活動。開展“古詩誦讀”活動。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密結(jié)合《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)宣傳活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，進(jìn)一步提高《實(shí)施辦法》的社會知曉率，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境。做一次以“推普”為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與。即調(diào)查居住地、街道等地方不規(guī)范用字，將單位名稱、廣告牌、車體墻體廣告、店鋪牌匾、指示牌、公共設(shè)施標(biāo)志牌和說明性文字等公共場所用字中存在的錯別字、繁體字、異體字、二簡字、缺損字等拍攝下來，并向有關(guān)單位反映，讓他們及時進(jìn)行糾正。八、第十三屆推普周活動口號：，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。小學(xué)語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組2010912第二篇：第十三屆推普周活動總結(jié)第十三屆推普周活動總結(jié)說普通話、寫規(guī)范字是廣大員工收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對員工整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對企業(yè)文化環(huán)境起到良好的聚合作用。(2)把經(jīng)常推廣普通話列入員工日常行為規(guī)范評比內(nèi)容。2.“推普周”期間，各部門出一期宣傳語言文字工作的專題黑板報(bào)。二○一○年九月二十五日第三篇：第十三屆推普周總結(jié)淄川區(qū)北關(guān)小學(xué)第十三屆推普周活動總結(jié)這一周一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)校生活既忙碌又充實(shí)，既為學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。各班準(zhǔn)備一項(xiàng)集體紅色經(jīng)典詩文誦讀，進(jìn)行全校評比，進(jìn)一步規(guī)范了用字，優(yōu)化了校園語言文字環(huán)境。五、活動內(nèi)容及安排：（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管
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