技能比武大賽主持詞怎么寫五篇范例-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、比賽時間自2013年11月25日起至12月30日止二、比賽范圍與參賽對象生產(chǎn)部全體職工除科級以上領(lǐng)導(dǎo)，參賽崗位：主操、副操、化驗、罐區(qū)、二氧化碳、機(jī)修、電儀、油爐（設(shè)備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車、過磅、統(tǒng)計）三、比賽形式：以崗位為單位進(jìn)行參賽，其他非本崗位的人員也可以報名參加比賽四、比賽內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)此次比賽總成績?yōu)?00分，通過專業(yè)知識、實際操作和明主評分三部分最終確定獲勝者。張成燕由圖紙入手，不斷優(yōu)化元件設(shè)置及實際走線，力求在達(dá)到比賽要求及線路安全的前提下，令實用性與簡潔美觀完美共存。抽采隊第三屆技術(shù)比武活動圓滿結(jié)束，再次感謝大家的光臨?？荚u人員要嚴(yán)格按評分標(biāo)準(zhǔn)評判，未經(jīng)裁判長同意，不準(zhǔn)隨意變更評分條件。選手必須按井下工作要求著裝，包括工作服、毛巾、安全帽、膠靴、礦燈、自救器等，缺一項扣1分。*****************請涇河園物業(yè)服務(wù)處***講話現(xiàn)在，我宣布：涇河園物業(yè)服務(wù)處水電氣服務(wù)站XX年操作崗位技能競賽開幕。全場只能聽到唰唰的寫字聲。經(jīng)過認(rèn)真部署，本次技能比武 “筆試?yán)碚摗比缙谶M(jìn)行，質(zhì)保部從事檢驗工作崗位的69名員工積極參加了理論筆試，在策劃本次技能理論比武時，考核小組在認(rèn)真總 結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以日常崗位培訓(xùn)為前提，在專業(yè)知識培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上，立足實際情況，以考核專業(yè)知識和操作技能為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位操作技能為目的而進(jìn)行。?男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風(fēng)采。今天，將有 9 所學(xué)校 27 名隊員在這里現(xiàn)場競技展風(fēng)采。三、要弘揚(yáng)先進(jìn)，營造氛圍，提高全員業(yè)務(wù)技能 ?這次業(yè)務(wù)技術(shù)比賽是近年來我行舉辦的規(guī)模較大的一次技能比賽活動，是一次技能展示的盛會，既是對多年來我行技能人才培養(yǎng)成果的檢驗，也是技能人才脫穎而出的一次大好機(jī)遇。財會信息部、辦公室和人事部做了許多細(xì)致的準(zhǔn)備工作。金黃碩大的梨果,結(jié)滿枝頭。男：尊敬的各位活動中心的同事、各位來自空軍部隊的教官、來自北京體育大學(xué)的領(lǐng)隊朋友們!歡迎大家來到美麗的山青世界。第一篇：技能比武大賽主持詞怎么寫技能比武大賽主持詞怎么寫 【篇一】技能比武大賽主持詞怎么寫 ?男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，?女：親愛的各位同學(xué)，各位朋友，?合：大家下午好！男：我是主持人 XXX ?女：我是主持人 XXX ?男：九月金秋，秋風(fēng)送爽。我是王樹強(qiáng)，今天的聚會將由我和王樂一起為大家主持。頭頂?shù)睦试?，林間的秋風(fēng)，傳遞的都是豐收的喜悅 ?女：今夜我們歡聚一堂，共同分享秋的美景，秋的溫情，秋的收獲，秋的輝煌。各支行精心組織，層層動員，積極開展各項練兵活動，為參加比賽打下了扎實的基礎(chǔ)。希望通過比賽，能以業(yè)務(wù)技術(shù)能手為榜樣，激發(fā)更多的職工自覺學(xué)習(xí)技術(shù)、苦練技能。男：本次活動由中心學(xué)校組織舉辦，全鎮(zhèn) 250 余人參與，活動體現(xiàn)了全員、全面、基礎(chǔ)的特點(diǎn)。?女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望。試題緊緊圍繞公司質(zhì)量檢驗中常用到的專業(yè)知識進(jìn)行展開，為突出檢驗技能的專業(yè)特點(diǎn)，充分發(fā)揮員工的智慧，進(jìn)一步掌握檢驗員在檢驗知識上的欠缺或漏洞點(diǎn)，本次理論試題丟棄了往日的選擇、判斷，將其內(nèi)容轉(zhuǎn)型為填空、名詞解釋、問答和視圖填空的題型。這次的檢驗員技能比武更是進(jìn)一步提升隊伍綜合素質(zhì)，既鍛煉隊伍，又便于公司發(fā)現(xiàn)人才。請工作人員安排考試座次，預(yù)祝各位選手取得好成績。比賽次序、地點(diǎn)等需抽簽決定，抽簽后選手不能要求變更，有特殊情況，可以由領(lǐng)隊找裁判長協(xié)調(diào)。1選手必須服從裁判，對裁判有異議時，提請裁判長解決，重大問題由總裁判長裁決。再見。與此同時，他不忘借此機(jī)會提高四大件電工組人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以組內(nèi)比賽的形式讓職工自主畫圖并接線，再互相比較，取長補(bǔ)短。專業(yè)知識（30%）參賽人員進(jìn)行專業(yè)知識考試，考試試卷內(nèi)容為專業(yè)理論知識和其他相關(guān)知識相結(jié)合，試卷由評委組（人員暫時不公布）負(fù)責(zé)編制。
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