【正文】 于是我們基本每天早晨七點就去讀英語，而且堅持午休，也不缺乏鍛煉，有比較合理的作息工夫。我們大家必須為自己定好目標，努力提高自身能力，增大自己的含金量與價值；B．大家要加強身體鍛煉，這學期大家選修課較少，可以利用晚上工夫鍛煉。我們要學著改變一些東西。D學習主要還得靠自己，同時也提倡大家相互交流和幫助。c． 圖書館是我們大家課外知識的主要來源，紅粉利用這一資源將會讓我們收益匪淺?！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡”，我們都大了，要頂天立地，開創(chuàng)屬于自己的天地，不要幻想，腳踏實地為大學生活劃上完美的句號二．班長化東濤強調(diào)寢室文化及氣氛的重要性：a以03級某班為例闡明寢室環(huán)境對一個人的發(fā)展的決定性影響。這是一個很有創(chuàng)造性的一個想法，既貼合了專業(yè)的對口性，又能提高同學們對專業(yè)知識的敏感性與熟悉度，同時還能增強同學們之間的交流。，督促宿舍同學不遲到，不曠課。幾乎是所有的同學都在電腦上耗費了大量時間，除了剪輯作業(yè)外，很多同學還將精力花在其他的事情上，如男生的游戲，女生的電視劇。為了增強班級凝聚力，使廣電在正確的方向下健康發(fā)展，班委會決定召開了以“做一個有責任感的人”為主題的班會。他曾問我：“你為什么不把鞋擦亮？”我說，“哦，鞋臟了，我沒時間擦。當我們還有借口，本質(zhì)就不會顯露出來?！蹦菚r，庭前確實只有/ 5 育星教育網(wǎng) 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務 誠信的運作燦爛的陽光，一絲風也沒有。不只是我的媽媽，從前鄉(xiāng)間的父母幾乎都是這樣安慰孩子。不久，他又折了一條船放入水中，可是又沉了??孩子一次又一次地把船放入水中，船一次又一次地沉沒，這時，我忘記了小雨，忘記了數(shù)學題，忘記了寒冷，惟一想起了我的懶惰。“我的船，我的船!”這驚呼聲把我嚇了一跳，我向下一看，哦，這才明白，兩只雪白的小船已“沉沒”在我的腳下。因為試圖想突破重重鐵圈的壓迫，南瓜中間充滿了堅韌牢固的層層纖維。我們的學習也應該這樣，首先確定目標——一個階段的目標，一個學年的目標，一個學期的目標，一個月的目標，一個星期乃至一天的目標，這樣，學習起來才有了努力方向，才會全身心地投入其中，才能把學習當成一種享受，才能真正體驗到學習帶來的樂趣，才會學有所得，學有所成。試想豹子中途看到這只好，便去追趕這只，看到那只好，又去追趕那只，被追趕的一只只羚羊起跑速度一定很快，由于豹子體力在不斷消耗，就會把貪得無厭的豹子甩到身后，最后哪只羚羊都不會追到，還落個筋疲力盡而又非常懊悔的下場。生活是公正的，又是極其殘酷的，在人生的每一道驛站，每一瞬，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思上進，必將被拋的老遠，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕爛，體無完膚。切莫待明朝，萬事成蹉跎。一個人一旦貪圖安逸，并積習成性，就會給生活學習和工作帶來巨大的負面影響。與此同時，有更吸引你的事，使你顧“此”失“彼”。同學：準備筆和紙。一旦我們放松自己，對我們以后的發(fā)展有害無利。下面我們要頒發(fā)的是最家活力寢室獎，有請頒獎嘉賓敖菲。邢思儒小姐和趙院梅小姐。第一篇：我們大二了 主題班會我們大二了 主題班會李靈：時光如白駒過隙，在轉(zhuǎn)眼間，我們091班的每一個成員已在大學奮斗了將近一年半。邢:各位同學 李:元老師合：大家晚上好邢:今天是緣分讓我們相聚在這里 李：今天讓我們共同分享喜悅邢：今天讓我們共同見證我們的寢室友誼李:下面我宣布，日語091班寢室頒獎典禮現(xiàn)在開始 邢：對于這次寢室頒獎典禮，被邀請到成為司儀，我好興奮，好興奮，我好開心，好開心。李。大二的課業(yè)比較緊張，并且學校把大部分主要需要我們掌握的知識和技能都放在大二這一年傳授給我們，同時我們也過了大一的適應階段，并且還沒有大三大四就業(yè)的煩惱，所以，正是抓緊時間好好掌握知識的階段。四、班會過程：（一）引入：一個故事：（見附文一）這個故事的寓意：生活就是這樣的奧妙無窮，當你懶惰時想大喊一聲：“我已厭煩，真想放棄”時，總有意外的事情蘊含著意外的哲理，讓失落的你重新鼓起生活的勇氣。B．有時埋怨自己拖延時間，但總為拖延找借口。我們正處在人生發(fā)展的關鍵時刻，如果發(fā)現(xiàn)自己身上有惰性，就應該下決心，努力去克服，否則終將一事無成?！究偨Y(jié)】：當然，最關鍵的是要鍛煉自己的意志，要能夠堅決的拋棄一些東西，養(yǎng)成一些良好的習慣。因此，無論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。其實，我們生活中經(jīng)不起誘惑而中途改變目標的事例可以說數(shù)不勝數(shù)，就像豹子中途追趕一只只羚羊的下場，應引以為戒。（天天有事做，天天有收獲）永遠都要相信自己的潛力，并努力挖掘：美國Amherst學院進行了一個很有意思的實驗。為了吸取養(yǎng)分，以便于提供向外膨脹的力量，南瓜的根系總長甚至超過了8萬英尺，所有的根都不屈地往各個方向伸展，幾乎穿透了整個花園的每一寸土地。我循著聲音望去，只見一個五六歲的小男孩蹲在水洼旁邊，焦急地看著我腳下那沉沒的船。一陣微風吹來，我不禁打了個寒顫，我問他：“你冷嗎?”“不怕。跑的時候被樹枝絆倒了，就把樹枝折斷，說是：“壞樹枝！怎么可以絆倒我的好孩子？”走路不小心跌倒了，就打罵土地，說是：“歹土地，怎么可以害我的乖兒子跌倒。媽媽這時笑得像陽光一樣，過來檢視我的傷口，欣慰的說：“你大漢了！”媽媽的意思是我長大了，可