教務(wù)處特點(diǎn)與亮點(diǎn)優(yōu)秀范文五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 強(qiáng)化學(xué)校食堂監(jiān)管，嚴(yán)格食品供應(yīng)準(zhǔn)入，確保食品安全。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，重視交流與反饋。三、加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)校園文化美化建設(shè)。學(xué)校對優(yōu)秀教師、學(xué)生的宣傳主要通過校園廣播、表彰會、家長會等，專題介紹我校優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進(jìn)事跡，擴(kuò)大優(yōu)秀教師和學(xué)生的影響，發(fā)揮優(yōu)秀教師、學(xué)生的引領(lǐng)和示范作用。定期召開教師反思會。關(guān)注薄弱學(xué)科及教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，采取得力措施予以強(qiáng)化。加強(qiáng)課改研訓(xùn)，堅(jiān)持實(shí)踐探索。每次聽課后，凡參加聽課的教師必須參加評課活動。通過集體備課，教師既備教材，又備學(xué)生，連作業(yè)題也都精心研究統(tǒng)一，克服了各自為陣各行其事、各自為陣的隨意現(xiàn)象，減輕了師生負(fù)擔(dān)，避免了重復(fù)勞動，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的最優(yōu)化。五是每次教研活動都有考勤記載，有詳盡的活動情況記錄，有對教師參與活動表現(xiàn)的等級評價。一、學(xué)校教育教學(xué)管理工作。協(xié)助教學(xué)處，努力提高各教師的課堂教學(xué)效益。作。目前存在的主要問題是：缺少職業(yè)技能類專用教室和學(xué)生機(jī)房高考質(zhì)量：2013屆畢業(yè)生896人，純文純理重點(diǎn)上線人數(shù)91人（%），本科742人（%）；體藝類上重點(diǎn)41人，一本總上線132人（%），體藝上本科68人，二本總?cè)藬?shù)810人（%）。很多人投簡歷時是千篇一律的，不管投什么樣的公司和職位都用一樣的簡歷。此項(xiàng)活動，極大地調(diào)動了孩子們讀書的樂趣。大膽展示”展現(xiàn)了金書課堂教學(xué)的特色。校園網(wǎng)絡(luò)自2001年建成并投入使用，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和照顧下，經(jīng)過我校廣大教職工十多年的艱苦奮斗和努力探索，在軟硬件建設(shè)和使用水平上都取得了一定的成就：一是實(shí)現(xiàn)了20M光纜接入互聯(lián)網(wǎng)及校園網(wǎng)千兆主干、百兆桌面，網(wǎng)絡(luò)接口遍布每個教學(xué)點(diǎn)和辦公室。全面加強(qiáng)普及性藝術(shù)教育活動，并結(jié)合課程改革目標(biāo)，加強(qiáng)藝術(shù)課堂教育，使藝術(shù)課程更具藝術(shù)性和規(guī)范化，強(qiáng)化藝術(shù)基礎(chǔ)教育。運(yùn)用情景教學(xué)、小組討論法、誘思探究法等體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)得實(shí)在。改革課堂教學(xué)。要求各教師備課要做到：（1）備教材融會貫通、備學(xué)生了如指掌、備方法靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確熟練、備提問發(fā)人深思、備板書提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)舉一反三、備作業(yè)難易得當(dāng)、備教案詳略得體、備語言言簡意賅，并能寫好教學(xué)反思。每學(xué)年度的教職工績效考核分為過程性評價和效益性評價兩部分。通過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問題和教學(xué)中的不足；作業(yè)布臵要適量，分出層次，對不同程度的學(xué)生要有不同的要求，擯棄一刀切，反對懲罰性作業(yè)。教學(xué)面向全體，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。數(shù)學(xué)學(xué)科以思維訓(xùn)練為抓手，開發(fā)校本數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程和教材。各班在藝術(shù)教育月活動期間,舉辦聲樂、器樂、舞蹈、美展、小品相聲等藝術(shù)活動,在此基礎(chǔ)上、我校每年都舉辦藝術(shù)教育月文藝匯演、課本劇展演、詩歌朗誦會、故事會、歌詠會并且利用校運(yùn)會開幕式、節(jié)日慶典文藝表演等活動為學(xué)生創(chuàng)造展示己，鍛煉自己的舞臺和空間。第二篇：教務(wù)處工作亮點(diǎn)教務(wù)處工作亮點(diǎn)課堂教學(xué)：激勵、賞識、快樂、高效一直是金書小學(xué)課堂教學(xué)的不斷追求。讀書：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。所以，一般來說應(yīng)該有一個亮點(diǎn)或者最突出的部分，概述性地交代自己在什么學(xué)校畢業(yè)，有幾年工作經(jīng)驗(yàn)，有哪些證明等等，讓招聘人員看到這幾條就覺得這個人是我想要的。在簡歷中，講到自己做過一些什么樣的工作的時候，最好不要只說明做過什么工作，而且要強(qiáng)調(diào)自己是怎么樣做到的，業(yè)績?nèi)绾?。繼續(xù)抓好校本課程建設(shè)工作，提高課程質(zhì)量，擴(kuò)大省、市精品課程數(shù)量。充分利用我校優(yōu)質(zhì)教師資源，開設(shè)更高檔次的調(diào)研課，如資深教師專題研究課、優(yōu)質(zhì)教師展示課等，以讓本校教師學(xué)習(xí)觀摩；開展“立足課堂，扎根教育”小課題申報研究活動，以為縣級及以上課題作后備力量；爭取開設(shè)的校本課程，有梯度，能逐步加深；在不同年級能開設(shè)出適應(yīng)年級需求的校本課程；特別是要強(qiáng)化魯迅文化的研究開發(fā)工作，做到既實(shí)，又活，能大力吸引學(xué)生的興趣。還要擔(dān)負(fù)出?？热蝿?wù)，請適當(dāng)增加人手。二是明確活動內(nèi)容。并在各年級各學(xué)科開展集體備課時，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長中至少有一人參與活動，對備課活動的效果及時進(jìn)行監(jiān)控和評價。為了全力打造“高效課堂”，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平，我校狠抓了“課改”的落實(shí)。凡外出學(xué)習(xí)教師返校后在一周內(nèi)向教務(wù)處交一篇學(xué)習(xí)體會，并向同學(xué)科教師
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