山東省聊城市東昌府區(qū)20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期第一次月考試題含解析-免費(fèi)閱讀
【正文】 題文中的小興同學(xué)既能看到自己的優(yōu)點(diǎn)也能看到自己的缺點(diǎn)，并且希望通過(guò)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己，是用全面和發(fā)展的眼光看待自己的表現(xiàn)。叫我小機(jī)靈是因?yàn)槲业膭?dòng)作比較靈活，頭腦也比較聰明，我上課愛(ài)思考．愛(ài)發(fā)言，常得到老師的表?yè)P(yáng)；說(shuō)我是調(diào)皮鬼，是因?yàn)槲液迷诮處熇锎螋[，有時(shí)上課管不住自己，為此也被老師批評(píng)過(guò)。 （ 3）（ 6 分） ① 主動(dòng)．熱情．平等待人．尊重他人，②自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律 ③認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利 益。 ②、我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。 考點(diǎn)：生命的意義；怎樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義；怎樣是自己的人生更有價(jià)值 23．河南一名小學(xué)生因不能支付上網(wǎng)費(fèi)用而遭毒打，最后慘死在網(wǎng)吧里；昆明市一小學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)， 8 名男生無(wú)一生還；湖北仙桃市某中學(xué) 13 歲女生不堪忍受同學(xué)之母的當(dāng)眾侮辱，服劇毒農(nóng)藥自殺。 【解析】 試題分析：此題截取生活中的一個(gè)片段為背景，考查學(xué)生對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和情感態(tài)度價(jià)值觀能力。由于喜鵲在幾十米的高樹(shù)上，很難救助，巡警有調(diào)來(lái)升降機(jī)。媽媽說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)做完就玩游戲，怎么這么管不住自己！，你看看人家小強(qiáng)，是多么懂事的孩子，先完成作業(yè)，然后有節(jié)制的玩玩。自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，就會(huì)很自然的融入到集體中。抓住關(guān)鍵詞“人只有奉獻(xiàn)社會(huì)”，可以看出生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，所以正確答案選 D 考點(diǎn)：人生的價(jià)值 9．許振超是青島港的一名普通工人，他幾十年如 一日，從事海港裝卸工作，經(jīng)多年的工作經(jīng)驗(yàn)積累，加之他勤于鉆研，創(chuàng)造了震驚中外的“振超效應(yīng)” ，為我國(guó)海港發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。人類(lèi)作為自己的一部分，人類(lèi)與動(dòng)物相比，人類(lèi)的生命具有智慧，可以征服自然、改造自然，動(dòng)物只能被動(dòng)的適應(yīng)自然，但是人類(lèi)必須與自然和諧相處，如果隨心所欲的破壞自然，最終受傷害的還是人類(lèi)自己，所以④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，正確答案選 B 考點(diǎn)：人與動(dòng)物的生命 3．“生活是多么廣闊，生活是海洋，凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。”此詩(shī)句說(shuō)明（ ） ①生活中只有快樂(lè)，沒(méi)有煩惱 ②生命是可貴的，我們應(yīng)珍惜生命 ③多彩的生活使生命充 滿(mǎn)快樂(lè) ④親情和友情，是幸?？鞓?lè)的重要源泉 A．②③④ B．①②③ C．②③ D．①②③④ 【答案】 C 【解析】 試題分析：此題以比喻的形式考查學(xué)生對(duì)快樂(lè)生活的認(rèn)識(shí)，本題可以用排除法，生活中既有快樂(lè)也有煩惱，①的說(shuō)法錯(cuò)誤，試題材料只是生命的重要性和意義，而沒(méi)有提到友情親情，④不選，正確答案選 C 考點(diǎn)：快樂(lè)生活 4．我國(guó)法律規(guī)定，生命健康權(quán)是公民最重要的人身權(quán)利，禁止任何人以任何方式侵犯他人的人身權(quán)利，這說(shuō)明（ ） ①生命是寶貴的，生命屬于我們只有一次 ②生命是人們享有一切權(quán)利的基礎(chǔ) ③ 生命是人們參加一切活動(dòng)的基礎(chǔ) ④有生命就一定能創(chuàng)造有意義的人生 ⑤保護(hù)自己生命的同時(shí)，必須愛(ài)護(hù)．尊重他人的生命 A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②⑤ D．②③④ 【答案】 B 【解析】 試題分析：題文中以法律保護(hù)生活健康權(quán)的方式考查學(xué)生對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。許振超的事跡告訴我們 （ ） ①人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)平凡工作的積累 ②從生活中平凡的點(diǎn)滴做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑 ③人人都要像許振超一樣，當(dāng)裝卸工才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④一個(gè)人的能力有大小，只要他對(duì)他人．對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】 B 【解析】 試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)生命的價(jià)值的認(rèn)識(shí)。樹(shù)立主人翁意識(shí)，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩?！毙∷烧J(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，下決心努力改正。鳥(niǎo)兒被救了下來(lái)，經(jīng)過(guò)短暫的休整之后自由飛去。題文中的喜鵲也是自然界中生命的一部分，我們要關(guān)愛(ài)它，所以題文中的做法是值得的，理由從世界因生命的存在而精彩、各種生命之間的關(guān)系、人類(lèi)與自然的關(guān)系等三個(gè)方面回答即可。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，每年夏季因私自到漢江游泳而淹死的青少年達(dá)數(shù)十人。無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。 【解析】 試題分析：（ 1）此題旨在考查學(xué)生對(duì)心目中班集體的認(rèn)識(shí)，按照設(shè)問(wèn)要
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