【正文】 新中國的建設和發(fā)展，無一不是艱苦奮斗的結果。那么我要問，對于一個小學生，道德究竟是什么呢？其實道德就是寬容、創(chuàng)造、誠信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗！眾所周知，寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。血不停地涌動著，不時傳來皮毛燒焦的“滋滋”聲，它憤怒了，它竭盡全力的站起身來，重重地捶打著上鎖的鐵門，以垂死的掙扎向人類示威。中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。她就是潘娜威，營口的一個中學生，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點兒人情世故。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！謝謝大家！文明禮貌演講稿(八)同學們：大家好！我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材?！翱兹谧尷妗薄?一個大家再也熟悉不過的故事。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發(fā)展。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”；“這個人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈”??一個素質高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是中小學階段。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。敬愛的周恩來總理就對自己十分嚴格，對別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛戴他。孝敬老人，不說粗語，做到以身作則如此種種，持之以恒，像余老師說的：從知道到做到，從做到到做好，從做好到持久做好，相信一定能讓禮儀教育開啟孩子幸福的一生!再次感謝二幼的老師為我們提供良好的學習機會!第三篇：文明禮貌演講稿早上好，我今天演講的題目：《學會文明禮貌，塑造健康人格》。而且幼兒期幼兒的可塑性大，容易養(yǎng)成各種習慣，成人如注意從小培養(yǎng)幼兒文明禮儀，幼兒將終身受益，如果在這個時期忽視了對幼兒禮儀教育，長大要改就困難了。而當孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行為習慣，他就會被別人接納，受大家歡迎，就會有很多的朋友，而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應的發(fā)展機會，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。我代表初一、三班的全體同學向全校的同學們發(fā)出倡議：同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……讓我們共同努力，為構建和諧美麗的校園做出我們每個人的貢獻，讓萬第中學成為我們共同的美好家園。讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境各盡所能，使我校的語言文字規(guī)范化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的臺階。規(guī)范漢字包括簡化字和其他不需簡化的字。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。我們要帶頭在學校營造一個規(guī)范的校園語言文字環(huán)境。因為有了文明，所以便有了道德；因為有了文明，所以便有了高尚；因為有了文明，所以便有了奉獻。文明的學生，一定是一個有愛心的人。那么什么是文明？在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵；在別人摔倒時，它也許只是伸出的一只手；在別人出丑時，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷。文明是一種氣質，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面自覺排成的是一行隊，展現(xiàn)的是自己的品德；順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。他愛學校的一草一木，不會亂涂亂畫，他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧!第二篇：關于文明禮貌演講稿模板匯總關于文明禮貌演講稿模板匯總六篇演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。文明的學生，一定是愛護公私財物的人。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。在座的各位同學，你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學識都重要。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。同學們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人 和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升。你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上?？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，一定是講禮貌的人。他不會在圖書館大聲喧嘩，也不會在公共場合吸煙。文明禮貌演講稿 篇2尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好：我今天演講的題目是《做文明大學生》。他愛學校的一草一木，不會亂涂亂畫，他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明是一種氣質，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面自覺排成的是一行隊，展現(xiàn)的是自己的品德；順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊！今天，在這五星紅旗下，我希望大哥哥大姐姐為我們做好榜樣，我們也會努力做到：尊敬師長，孝敬父母,遇到客人，主動問好；講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起；課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩；校園內外，輕聲細語，上下樓梯，靠右行走；同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一種品格；讓我們從現(xiàn)在做起，從點點滴滴小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生！我的演講結束，謝謝大家！文明禮貌演講稿 篇4尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天我要演講的題目是:(講好普通話)。而規(guī)范漢字，則是記錄這種共同語的最好工具。學生的普通話水平則鼓勵其越高越好，其中師范專業(yè)的學生必須達到二級乙等以上，否則不能畢業(yè)。語言文字是知識與文化的載體，語文素質的提升，是我們提高自己收集處理信息、獲取新知識、分析和解決問題的能力的基礎，對我們整體素質的形成、發(fā)展和發(fā)揮也具有內在的促進作用。你說這是為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。對一個社會來講，禮儀是文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。我一直秉持著“成人比成才重要”的教育理念，在工作中不斷踐行“習慣培養(yǎng)高于一切”的教育方式，因此，對于余老師的觀點我非常贊同。俗話說，“冰凍三尺非一日之寒”，孩子的禮儀教養(yǎng)、良好的行為習慣也不能臨時突擊，而是需要日常生活中長期地培養(yǎng)與引導。現(xiàn)在天氣漸冷，有的感冒的同學嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們全部硬化的地面上十分顯眼，令清掃衛(wèi)生的同學都感到作嘔?！痹谒膱猿窒拢蠹胰园丛瓉淼捻樞?，一個一個地照完了相。老師教會學生愛別人，實際上是給學生一種人生信念，那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。謝謝大家！尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！今天，我所要演講的題目是《爭做文明禮貌小標兵》。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。而現(xiàn)實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在