【正文】 同時，由于整合學校教師多為干部教育、成人學歷教育和基礎課教師，職業(yè)技能課專業(yè)教師嚴重短缺，現(xiàn)有五個專業(yè)僅有專業(yè)課教師20人左右，并且20多人中除了計算機專業(yè)的8個人外的其它專業(yè)課老師都是相近專業(yè)轉(zhuǎn)型而成。（二）由教育局根據(jù)各中學信息采集情況確定招生人數(shù)，并與各中學校長簽定責任書，并把任務完成與否作為校長的年終考核指標。二、方法和策略，我校就認命初一班主任，并責成其和初一包辦領導一并深入轄區(qū)新生家里，做好新生的理想教育，校史教育等工作。四、關注細節(jié)，加強自查。將一年級新生分班。（2）6月6日在校門口以及招生范圍內(nèi)的村委會、轄區(qū)幼兒園張貼招生通告。一、加強學習、明確要求。做好信息管理，鞏固招生效果。其次落實招生目標責任制和一把手負責制，市局、學校、班主任逐級分工，市局把任務分解到各學校，各學校再把任務分解到教師，由上到下把任務分解落實到單位，把責任落實到個人。各職業(yè)學校充分利用優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的典型事例，深入各初中學校，通過舉辦報告會、制作宣傳材料等多種形式，用事實說話，吸引更多的應屆初、高中畢業(yè)生和往屆生到職業(yè)學校就學，不斷增強宣傳的實效性和說服力。在招生的關鍵時期，局主要領導親自過問招生進展情況，了解招生工作中的困難和問題，并要求各學校挖掘潛力，進一步加大招生力度，有力地保證了招生任務的順利完成。不到三天時間，已有300名學生交費，招生計劃圓滿完成。招生宣傳工作人員要有強烈的責任心、高度的工作熱情和吃苦耐勞的精神，吃透招生政策，實事求是地宣傳學院辦學特點和專業(yè)特色。院領導要加強對招生工作的領導，制定激勵政策，加大招生工作投入，廣泛動員師生員工積極參與招生工作。家長見面會到此結束。（梁才的德育精細化、序列化、系統(tǒng)化，為梁才的教學和學生的生活提供了有力的保障，如此一來，家長朋友們把孩子送進梁才還有什么不放心的呢？）見面會進行第四項，請梁才學校副校長王家榮老師介紹初中部和小學部XX年秋期期末聯(lián)考情況。在座的各位家長對孩子學習關心、支持，今天就是最好的表現(xiàn)和證明，同時也感謝各位家長長期以來對梁才學校的關注、關心、支持和幫助?；貞洸⒉皇菫榱藨涯睿菫榱藭诚敫篮玫奈磥?。下面讓我們掌聲有請招生老師代表***發(fā)言。趙： 歌聲澎湃，群情激昂。招生辦主任楊明營。全院師生員工要以學院的生存發(fā)展為己任，牢固樹立“有好學生才有好學院”的思想，將招生看作發(fā)展的頭等大事，主動為學院的招生宣傳獻計獻策，抓住一切可以宣傳的機會，大力宣傳學院的辦學優(yōu)勢，吸引考生走進我們校園。做好招生信息員和工作人員的培訓、指導工作。參加今天會議的領導有院長徐利民、黨委書記劉興華、副院長郭俊雄、紀委書記沈?qū)殬s、副院長衛(wèi)申蔚、副院長魏延萍以及全校教職工。面對XX年嚴峻的招生形勢，全院師生員工要高度重視招生宣傳工作，提高認識、全力以赴、確保實效。其他部門要大力協(xié)助開展招生宣傳工作，部門負責人要將學校的招生政策及有關規(guī)定傳達到每個崗位，教育本部門人員關注招生工作，支持招生工作，參與招生工作。金：秋天收獲的喜悅注定要在夏天灑下辛勤的汗水趙：勝利的凱歌注定要用整個夏天譜寫樂章金：我們不能畏懼夏日的酷暑趙：我們也不能畏懼疲勞與困苦合：因為我們只有一個夢想，一個到達成功彼岸的夢想趙：當我們的心還停留在昨日的輝煌之中時趙：當我們的激情還沒有在五月綻放的時候金：新的挑戰(zhàn)和新的機遇已經(jīng)悄然來到我們身邊趙：我們不能害怕，因為這是我們的責任金：我們更不能膽怯，因為這是我們的信念合：讓我們加快前進的步伐，迎接挑戰(zhàn)，勇敢的沖向勝利的頂峰。江南地區(qū)負責人李闖。10年招生工作規(guī)劃必須要謀事在先，招生工作規(guī)劃并不是營銷計劃，而是基于去年市場分析總結的策略性工作思路，具體詳細計劃還需要進行詳細的分配，只有這樣才具有現(xiàn)實意義。有請楊主任上臺就坐。我們是一個不朽的團隊，我們是一群熱愛生活的人，請你握緊你身邊那位同事的手，你是否能聽到來自他內(nèi)心的呼喊，我們是一家人，相親相愛的一家人。）見面會進行第二項：請副校長張玉彬老師為家長朋友們介紹我們梁才學校獨具魅力、與眾不同的教學工作。為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿您相信梁才、選擇梁才，一如既往的支持梁才，放心地將孩子送入梁才，我們梁才的所有師生將與您攜手，譜寫孩子的成長之歌，為孩子的未來共同協(xié)作。今天本想請他們向大家介紹經(jīng)驗、傳授方法，希望能給大家一些借鑒，但是這幾同志不在太谷，未能請到，但我們在這里衷心的感謝他們?yōu)檎猩ぷ髯龀隽司薮筘暙I。要挖掘、凸顯本系的育人特色和工作亮點，充分展示本系的專業(yè)特點和教學實力。會議結束第三篇：招生工作新初一招生工作圓滿結束和往常年一樣，今年的初一考試，改卷工作進行的依然緊張有序高效。各學校也及時成立招生工作機構，細化責任，夯實任務，加強對招生工作的管理力度。二是創(chuàng)新宣傳途徑，豐富宣傳形式。（三）改進措施，確保招生任務全面完成強化責任意識，切實落實招生工作責任制。同時鼓勵初、高中未升學畢業(yè)生接受職業(yè)教育。第五篇：招生工作自查報告篇一：2012年秋招生工作自查報告龍泉驛區(qū)xxxx小學2012年秋招生工作自查報告我校位于龍泉驛區(qū)北端，一直以來，學校就以高質(zhì)量的教育教學贏得社會的認可，同時我們也清醒地認識到，招生工作涉及千家萬戶，體現(xiàn)教育公平，是構建和諧社會的重要因素，是學校教育改革整體工作的第一個窗口。二、加強領導、明確方案。逾期辦理者于6月224日到學校辦理入學手續(xù)。學校堅持招生工作在市區(qū)教育局領導的統(tǒng)一領導下，按照“劃片、就近、免試、公平”入學的的原則招生新生。我們深感依法治教是做好招生工作的基本保證，我校認真貫徹落實相關政策，把招生工作納入法制軌道，保障適齡兒童、少年依法接受義務教育，學生公平受到教育的權利得到了有效的保障。在2011年的招生工作中，確立了“劃分片區(qū)，專人負責，親情招生”的全新工作思路，以進校、進村、進家庭的宣傳方式，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學和村委會力量進行宣傳。原因是：，生源不足。東川區(qū)職成教中心與區(qū)教育局屬于并列單位，區(qū)職成教中心不管中學校長，在形成發(fā)展東川職教共識、實施招生的具體工作上執(zhí)行力就難免出現(xiàn)一些問題