【正文】 他們忠于職守，干一行愛一行，鉆一行精一行，所以能在工作中創(chuàng)造一流業(yè)績。在他們的人生價值坐標上，利他是一種情懷。愛民之心，親民之情，敬民之意盡在黨的執(zhí)政行為中。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。逝者已逝，生者如斯！生命，在大自然的面前那么的脆弱。那一刻，她感覺整個人輕飄飄的，大腦一片空白，她甚至懷疑這是死亡的感覺? 同學們，假如孩子從10層樓的高空落在地上，肯定一命嗚呼，假如砸到吳菊萍的頭上，兩人可能當場死亡。有從近5米高的堤壩跳下河，忍著粉碎性骨折的巨大疼痛，將落水女孩救起的“最美爸爸”黃小榮；有40年如一日，用“紅日亭”的名字，為困難人群和外來務工者送茶施粥捐資捐物的“最美老人”；有犧牲自己生命換來乘客安全的“最美司機”吳斌叔叔??這些“最美人物”在平凡中見偉大，在樸實中見崇高。專組句評：文章能辯證地分析“門與路”的關(guān)系，分別用“路是為了通往門”、“門一直為路開著”、“為勝利之門鋪成功之路”三個分論點來論證“門與路”的緊密聯(lián)系，在論述的過程中，能充分運用現(xiàn)實中的論據(jù)，并能恰當分析論證。門與路之間存在著一種辯證關(guān)系，既是路的終點又是路的起點，誠然，門意味著一段旅程的終止，另一端新的冒險在等待著我們親自去開啟。這一路與各種題目廝殺，我們終于過五關(guān)斬六將站在這最后的戰(zhàn)場?；厥资畮啄甑娜松?，有扇門一直伴隨左右，它之于我就好比向日葵靜默佇立迎來朝日噴薄，蝴蝶蹁躚起舞迎來一樹花開，夜鶯婉轉(zhuǎn)啼鳴只為花好月圓。那時自己有著初生牛犢般的可愛，對著母親大喊：“我一定會踏人哈佛的校門!”想來也感到有趣?！辈灰咕茱L雨，因為苦難是化了妝的幸福；不要沉溺于安逸，因為意外和明天不知道哪個會先來。正如日本作家星野志夫所言：“如果一個人沒有竭盡全力地度過冬天，忍受風雪的嚴寒，那么他也難以感受到來自春天的巨大幸福。4．只注重語言的華美、形式的創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)上的層次分明，但文章的思想內(nèi)容蒼白，缺乏深刻的分析，這一類作文也是不受歡迎的。2．宿構(gòu)得分肯定很低。抒寫自己進人大學以后“學習、探索、創(chuàng)新”的行為和精神．亦可抒寫自己對未來的眺望、設計、規(guī)劃等。可以由抒寫生活中的具體的“門與路”到抒寫怎樣跨人大學之門以及如何走好大學之路。所以，把上述三個關(guān)鍵詞都寫入了作文(當然可以有所偏重，但不能缺少任何一個詞)，就可進人審題立意上的一類卷。前一段材料，是在抽象意義上討論門與路的關(guān)系，可以看作是為后文討論“大學的門與大學的路”的材料做鋪墊，同時也議論了門與路的辯證關(guān)系。②不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。(60分）門與路，永遠相連。”辛薇認為，在看似偶然的行為，其實蘊藏著一種非偶然?！痹L談過程中，賈錦樑感慨道，這幾天長運公司的全體員工一直沉浸在失去吳斌的悲痛情緒中。同時也為我們具有中國特色的社會主義的接班人——青少年樹立了榜樣，也激勵著我們“爭做最美浙江青少年”。為了讓這種行為不再“彌足珍貴”，做為社會主義接班人的我們要學習吳斌精神 爭做一個堅定信念、忠于職守的最美浙江青年。短短幾天時間內(nèi),網(wǎng)絡上吳斌視頻的流傳，各大新聞媒體的爭相報道，讓吳斌的事跡迅速被人們所熟知。在這之中，讓我感觸最深的是“最美司機”吳斌。夢，有大有小，與高尚也有卑賤，但都有其存在的價值。頒獎詞：你看世界，是綠色的，世界看你，也是綠色的。五年級:姚嘉?d 篇一：最美浙江人“最美浙江人——2012青春領(lǐng)袖”評選揭曉 孫楊、葉詩文、吳雪嵐等10位（組）當選用青春傳遞最美的力量這是一場關(guān)于青春的褒獎，這是一場關(guān)于最美的盛宴。這就是最美浙江人。推選像吳強忠同志這樣真實的、有血有肉的、一生用生命鑄就社會和諧的、在平凡中體現(xiàn)特殊的“典型”先進人物為全國敬業(yè)奉獻候選人是當之無愧，他默默干了一輩子、奉獻一輩子，圖個什么呢？??；他用夕陽的余暉譜寫著動人的贊歌，他退而不休用生命詮釋調(diào)解本色是為了社會更加和諧，百姓更加安寧；他的真實“故事”催人奮進!他的一生足跡實在讓眾人可親、可敬、可信、可學、他對黨對人民的忠誠、清廉、擔當動人情節(jié)、催人淚下、令人崇敬!他的一生交出了無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的精彩答卷。為什么有些領(lǐng)導干部不敢直面矛盾，遇到矛盾繞道走，甚至回避和掩蓋矛盾，缺乏敢于擔當精神，結(jié)果使矛盾堆成山，成為難啃的硬骨頭，錯失了解決矛盾的機遇。務實，是吳強忠三十八載夜以繼日堅守的本質(zhì)特征。調(diào)解糾紛甘當“黑臉和事老”，新聞主角如今退休了，卻仍在為別人“說和”、“吳強忠式”的中國好人成為“最美風景”,2013年他又獲得“全國模范人民調(diào)解員”殊榮。吳強忠從事綜治、信訪、司法行政、調(diào)解、維穩(wěn)重任工作25年來，挺身而出敢于面對困難、善于用真心耐心去感化群眾、以“六心”換民心。2010年7月在原鎮(zhèn)政府五樓會議室召開41戶戶主會議，71%以上的戶主表示贊成并在決議上簽了字，最終，妥善處理了這起遺留6年余的土地征地款糾紛案件。是全縣政治、經(jīng)濟、文化中心，也是矛盾糾紛的集聚地，其維穩(wěn)工作的難度和繁重可想而知，群眾的眼睛是雪亮的、一個干部的素質(zhì)好與壞，會干不會干事一目了然，像吳強忠同志為什么在群眾心目中威信這么高呢？他39年如一日的365天是以白加黑、五加二奮戰(zhàn)最基層維穩(wěn)調(diào)解一線。他在自己的崗位上展現(xiàn)了敬業(yè)責任的職業(yè)素養(yǎng)，用自己的生命詮釋了責任意識的偉大。他來自最基層一線、卻以最真實的事跡感動全國——他就是全國二級英雄模范、全國模范人民調(diào)解員、全國人民滿意司法員、全國十大法制新聞人物、中國好人、浙江省敬業(yè)奉獻道德模范、一等功臣、原浙江省慶元縣城區(qū)中心司法所所長吳強忠。自1990年從事基層司法行政工作以來，他牢記使命，扎根基層，憑著一雙飛毛腿、一張婆婆嘴．奔波在維護社會和諧穩(wěn)定的第一線。凸顯出他是一位 “可親、可信、可敬、可學”的人生核心價值觀道德楷模。吳強忠不求驚天動地，但求問心無愧，“不求人生驚天地，只求紛爭不再起” 他1998年總結(jié)運用的民調(diào)七字法“快、敢、穩(wěn)、緊、深、細、訪”，被司法部、浙江省政法委、省司法廳推廣借鑒。這種生命的信仰力量迸發(fā)出耀眼的火花,激勵著無數(shù)平常人，更凈化了萬千人的心靈,為百姓謀福利,不愧為人民群眾退而不休好干部,共產(chǎn)黨員的好楷模,是我們學習的好榜樣。同時還幫助一些部門單位解決不了的一些棘手問題。舍己為公成為清正廉潔的“好公仆”自從老吳干維穩(wěn)工作那天起，他就認真學習刻苦鉆研法律法規(guī)，虛心向群眾求教風情民俗。實干興邦竭盡全力做黨委政府的“左右手”家，人人皆有。因慶元縣重大建設項目“舊城改造、高速公路、工業(yè)園區(qū)、二中遷建、變電所、香菇市場、高鐵”等項目建設中濛洲街道是主戰(zhàn)場、征地、政策處理等矛盾糾紛的集聚地，為此原退休單位的濛洲街道又邀請吳強忠同志回原街道，于是2015年1月份他又返回原街道仍擔起濛洲街道人民調(diào)解委員會主任一職，并專負責處理信訪疑難雜癥案件和調(diào)解各類疑難矛盾糾紛重任，吳強忠同志常說：“人不傷心不落淚，民無委屈不訴求，群眾利益無小事”，是的。像吳強忠這樣的“中國好人”，媒體應向社會傳遞更多這樣的正能量，引導社會道德風尚，為推動社會主義核心價值體系建設營造良好的輿論氛圍，為基層退休黨員干部隊伍樹立真正的榜樣，吳強忠這個名字應己并不陌生、他己被這個時代記住，被黨和百姓記住。就像浙江慶元吳強忠這樣真實的“典型”才有生命力，才有正大光明、才能贏得百姓的認可、才能經(jīng)得起歷史時間的檢驗，宣傳這樣的真人真事典型人物才有獨特的感染力和吸引力，才能產(chǎn)生共鳴。在諸暨，有一個小女孩，因患上了腦癱，10歲才開始上小學，而她的奶奶，整天陪伴在她的身邊，不離不棄，被稱為陪讀奶奶。伸手接住孩子的吳菊萍，則左手臂多處骨折。昨天晚上，他與每一位2012“青春領(lǐng)袖”都進行了對話，挖出了“青春領(lǐng)袖”們很多有意思的生活細節(jié)。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。“最美司機”“、最美教師”、“最美警察”在平凡崗位上影響全國、感動全社會的“最美人物”。24名乘客無一受傷，而48歲的吳斌卻在6月1日因傷勢過重而去世。吳斌下意識的動作，來自于長期養(yǎng)成的職業(yè)責任感，這是一種從不自覺到自覺的行為。同樣，在所有平凡崗位上的工作人員點點滴滴的努力下，偉大的“中國夢”正在慢慢實現(xiàn)。76秒！他忍受著人生的極限疼痛精準完成停車操作，最終倒在了駕駛座上。有很多人問到相同的問題：一名普通的司機為什么能做到這樣？是什么讓吳斌能夠承受著人類極限的疼痛，去挽救車上乘客的生命？訪談中，三位嘉賓對吳斌這一壯舉進行了分析?！辟Z錦樑介紹，長運的各項管理細則都圍繞安全展開，無論是職業(yè)培訓、薪酬待遇還是崗位提升等，都向在安全方面做得好的員工傾斜。綜合上述材料，結(jié)合你的所感所思。2013年是采用一種有別于其他省市高考作文的新形式—— 圍繞統(tǒng)一話題下多則材料的呈現(xiàn)，綜合起來看這三段話，中心意思是要讓考生思考現(xiàn)實中“童心早泯”的問題。二、試題特點首先是審