【正文】 如果哪天你的孩子回家較晚，請你及時與我聯(lián)系，了解孩子一日在校表現(xiàn)，配合老師進行教育。孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。而現(xiàn)在所剩時間不多，只有讓孩子利用零碎的時間，每天讀一點，養(yǎng)成讀書的習慣。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了要引導孩子多閱讀課外書。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。作為家長應該多督促他們，問與不問大不一樣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。家長們也知道，對孩子們來說，我是一個新老師，他們需要適應我的教學風格適應我的管理方式。安全教育。搞好學生的自主學習?，F(xiàn)在學生的學習和家長們那時的學習有些不適應了，一部分家長可能認為輔導不了他們了。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。心理學家講：1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。我們現(xiàn)在的教材不同于家長們在學校時的學習，學習知識比以前深了很多，對學習技能方面的要求高了很多，這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求。現(xiàn)在通訊方便，如發(fā)現(xiàn)自己的孩子在家中出現(xiàn)不良現(xiàn)象時而又勸說無效時（如不做作業(yè)、經(jīng)?？措娨曂骐娔X、上網(wǎng)吧、交友不慎 “近朱者赤，近墨者黑”等），若不方便到校，可以電話聯(lián)系，讓我們班主任老師在第一時間掌握理解情況，及時采取對策，共同教育，把不良現(xiàn)象扼殺于萌芽之中。三、督促孩子完成學習任務。父母是孩子的第一任老師，孩子從小跟父母一起生活，父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的影響?！焙筮M生所表現(xiàn)出的特征，如存在逆反心理，玩皮搗蛋，不聽父母教誨，也不聽老師教育，甚至打架、泡網(wǎng)吧、混跡社會，有的孩子學習不自覺、不主動，作業(yè)不按時認真完成，學習成績不夠理想，甚至產(chǎn)生厭學心理，等等?！蓖瑫r，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。關于寫，主要是指寫好字和寫好話。不僅增進感情，也是訓練說話的好機會。作為語文老師即班主任的我，接下來，我就談談語文學習的要求。同樣作為家長，我們身有體會。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學習的需要，以至形成一種千金難買的自覺學習的習慣。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。下面我就說說其相關情況，這次期中試題，因為事先課堂上都復習過，所以總體來說，情況都比較好。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。謝謝大家！第二篇：2015期中考試后家長會教師發(fā)言稿2015期中考試后家長會教師發(fā)言稿時間如流水般淌過，轉眼間期中考試也已結束，迎來的是家長會，下文為大家介紹期中考試后家長會教師發(fā)言稿，讓我們一起來看看具體內容吧!各位尊敬的家長上午好!今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。第一篇：期中考試家長會教師發(fā)言稿家長會教師發(fā)言稿各位家長：大家好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議。針對孩子出現(xiàn)的問題，我在學習方面提出以下幾個建議，也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣并糾正以往的壞毛病。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦?！靶湟字币惨讖潯保议L們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。如我們班的：蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領讀，真是老師的好幫手。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理。因此，家長應率先熱愛學習，形成家風，以自己的言行熏陶子女。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出1020分鐘，還是可以的。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。最好讓孩子說完整、有條理。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進一步提高，同樣希望得到家長的支持。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。謝謝大家!期中考試后家長會教師發(fā)言稿就先為大家介紹到這里了，更多相關內容，還請大家持續(xù)關注家長會演講稿欄目。對后進生，父母擔憂，學校擔憂，如何加強家校結合，通過有效教育，改善乃至杜絕他們的不良表現(xiàn)，促進他們健康全面發(fā)展，這是我們面對的教育課題，也是我們召開這次家長會的目的。在孩子面前應多說一些正面典型、良好榜