川教版七年級(jí)歷史上冊(cè)期中測(cè)試-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2分） (3）特點(diǎn)：全面性；一分為二。 措施：廢井田制；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。 —— 司馬遷《史記食貨志》 材料三 商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。”以下屬于詩(shī)詞里“漢武”的功績(jī)是 A．統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字 B．接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” C． 創(chuàng)立科舉制，改善用人制度 D．設(shè)立行省制度 1比較秦始皇和漢武帝的統(tǒng)治，你可以發(fā)現(xiàn)他們都 曾 1漢武帝下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的諸侯國(guó)；并實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。其中的“封建”是指西周時(shí)期實(shí)行 A．禪讓制 B． 科舉制 C． 分封制 D．行省制 春秋時(shí)代，社會(huì)風(fēng)雷激蕩，烽煙四起，戰(zhàn)火連天。下列遠(yuǎn)古人類中，生活在周口店的是 A．元謀人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人 在長(zhǎng)江流域的某原始遺址，發(fā)現(xiàn)了距今約七千年的稻谷和稻殼。秦滅六國(guó)后，秦始皇隨即下令全國(guó)統(tǒng)一書寫 A． 楷書 B． 隸書 C． 小篆 D． 行書 1秦統(tǒng)一后，將全國(guó)劃分為 36個(gè)區(qū)域，每一區(qū)域都配備一批官員。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。（ 2分） （ 4）根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，假如你是生活在當(dāng)時(shí)秦國(guó)的一位農(nóng)民，你是否支持商君的舉措？ (2分）為什么？ (2分） （ 5）據(jù)材料三分析導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么？（ 2分） 2（ 8分） 閱讀下列材料，回答問題： 材料一：歷史學(xué)家翦伯贊認(rèn)為：在我看來，秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物，我說秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物，不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者，而是因?yàn)樗蛔杂X地順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國(guó)新興地主階級(jí)開辟道路的先鋒，在中國(guó)歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開創(chuàng) 了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代。與材料一、二相比，材料三在評(píng)價(jià)人物的方法上有何特點(diǎn)？（ 2分） 2（ 10 分）“疆獨(dú)”分子妄圖分裂祖國(guó)，
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