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【正文】 若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。三、注意事項班長在活動之前加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，活動中的紀(jì)律教育，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，規(guī)范活動行為。（2）進(jìn)行集體宿舍長班委會議，強(qiáng)調(diào)此次活動各宿舍長應(yīng)履行的職責(zé)，并對可能發(fā)生的問題進(jìn)行解決說明。六、其他：為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作?；顒禹椖浚赫掖禾欤ú杉瘶?biāo)本）畫春天（用畫筆把美麗的春天畫下來）寫春天（用語言寫下你眼里的春天和你的感受）帶隊老師：陳孝珍五、安全保障措施：事先制定切實可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好春游的一切準(zhǔn)備工作?！北M管袁老師神情那么輕松，語氣那么平和，可這消息對我們來說卻如晴天霹靂一般。瞧著我們這得意的樣子，周老師也看不下去了，“恐嚇”道：“聽說這明天天氣可不怎么好啊。自夸了一下自己的推理水平，我開始在同學(xué)中散播這個“情報”。而我們學(xué)校的學(xué)生可苦了，今年一年之內(nèi)盼了兩次春游。我想：能經(jīng)常來這里就好了！這真是一次令人回味無窮的春游啊！第二篇：小學(xué)生春游計劃作文寫寫幫文秘助手()之小學(xué)生春游計劃作文[1]春游的計劃春姑娘來迎接我們了！你看那小草長出嫩芽，花兒開放在枝頭上，小溪清澈見底，可以看見小魚在那里歡快、自由自在地游來游去，多么美麗的景物啊！“對”我們可以去春游。我被這滿眼的綠色吸引住了！這里雖然沒有太多的花，但是這滿眼的綠色卻把這里點綴得絢麗多彩。計劃春游作文 篇5春光明媚星期五，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去了松江青青世界春游。而當(dāng)春天來臨，世間萬物都充滿了生機(jī)，就連松樹那莊重的墨綠色，都顯得十分清新。柳枝也隨風(fēng)輕揚(yáng)，就像少女們梳理她們的長發(fā)，又仿佛少女娜纖細(xì)的手指在撥弄琴弦。于是，我們的春游活動便在蒲園進(jìn)行。那里的草地很大，可以在上面打滾。每人準(zhǔn)備個人適量的水和食物。秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。(計劃用時一小時，到達(dá)b樓廣場集合)1班長做活動總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動感受，、活動安排：分組行動。計劃用時五十分鐘。(3)成語接龍。休息。各組配12名干部負(fù)責(zé)，一名組長，一名通信員。計劃春游作文 篇1一、活動時間：5月8日二、活動地點：武夷山三、活動人數(shù)：業(yè)務(wù)部全體成員四、活動目的：為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認(rèn)識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情，加強(qiáng)班級團(tuán)隊凝聚力。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。分若干隊，由干部帶領(lǐng)，班長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。(7)小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學(xué)習(xí)。1全體拍照留念。單獨(dú)行動，至少三人或三人以上活動。九、準(zhǔn)備物品合身的服裝(校服)，鞋子藥品。春游的時候同學(xué)們一定要跟好老師，一切行動聽指揮，安全要第一。計劃春游作文 篇3嚴(yán)冬的寒風(fēng)不情愿的離開了大地，春姑娘駕與煦的春風(fēng)來到了人間。那原本光禿禿的枝條上也漸漸布滿了嫩綠的芽兒，顯得那么婀娜多姿，一片，兩片，三片……雖然只有黃豆大小，卻令人感受到了春天的勃勃生機(jī)。再加上許多不知名的小野花，是這片本已十分美麗的大地更是“錦上添彩”！同樣，公園里也不缺乏冰雪衛(wèi)士——松樹的身影。里面還有一股令人很嗆的氣體，就像真的是發(fā)生了火災(zāi)一樣。再看看剛剛那位同學(xué)反應(yīng)，他害怕得都大聲地喊了起來：“親娘啊！媽媽啊，我有恐高癥！”時間過得可真快！就這樣
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