【正文】 1）為什么你需要學(xué)習(xí)/提高英語(yǔ)？2.）哪里你會(huì)用到英文呢？3）你需要學(xué)習(xí)或提高什么技能？4）你需要多久看到效果？5）最多您能投入多久時(shí)間學(xué)英語(yǔ)？6）最多你能投入多少錢學(xué)習(xí)英語(yǔ)？7）你有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎？，設(shè)定一個(gè)你可以完成的目標(biāo)你清楚的知道自己能花多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)后，要注意，一天抽出來(lái)一小會(huì)兒要比周末學(xué)習(xí)一整天，然后那兩周就無(wú)所事事產(chǎn)生的效果要好得多。另外，不要急，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而你也剛出發(fā)，路上你會(huì)遇到障礙，心情會(huì)沮喪。這里筆者再給大家推薦一種方法：通過(guò)看英文原版電影來(lái)創(chuàng)造一種仿真的英語(yǔ)語(yǔ)境。英語(yǔ)閱讀材料應(yīng)先易后難、題材多樣、涉及英美社會(huì)生活方方面面。美國(guó)加利福尼亞大學(xué)教授c那么我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感呢？筆者認(rèn)為可以通過(guò)大量朗讀和背誦的方法。很多人認(rèn)為要用英語(yǔ)自由表達(dá)思想就要有龐大的詞匯量，其實(shí)不然。英語(yǔ)抑揚(yáng)頓挫，講求音律感，所以語(yǔ)音發(fā)得再準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)不地道的話，英語(yǔ)本族人聽(tīng)著還是別扭?？陬^交際如果沒(méi)有“聽(tīng)”的能力，是不可能實(shí)現(xiàn)的。特別是在我國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)中，歷來(lái)注重語(yǔ)言知識(shí)的傳授，使得學(xué)生過(guò)度注重閱讀，翻譯，寫作等應(yīng)試能力，忽視聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的培養(yǎng)。這樣考試時(shí)才能充滿自信，發(fā)揮出應(yīng)有的水平?？记岸嗑毩?xí)，有助于提高自信心。英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)不要無(wú)的放矢。恩京英語(yǔ)在上課之前老師還會(huì)為你進(jìn)行十分鐘的英語(yǔ)水平測(cè)試，那你的學(xué)習(xí)就不會(huì)盲目了。有的同學(xué)說(shuō)：“我天生就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣。以上就是攻克口語(yǔ)的整體解決方案。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。其次應(yīng)多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，英語(yǔ)廣播，多參加英語(yǔ)沙龍和組織英語(yǔ)討論，多接觸英語(yǔ)讀物，造成潛意識(shí)的“聽(tīng)”和“說(shuō)”訓(xùn)練，有助于矯正口音上的偏誤。自己設(shè)計(jì)情景，組織會(huì)話，并進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐。這些是衡量英語(yǔ)會(huì)話能力的主要標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)這些標(biāo)準(zhǔn)，要提高英語(yǔ)口頭表達(dá)能力，就要采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法，方法恰當(dāng)了，就能起到事半功倍的效果。但這些對(duì)大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)并不是能夠每天進(jìn)行的練習(xí)。那么學(xué)習(xí)者如何了解英美文化呢？首先要多看一些涉及英美文化的常用成語(yǔ)、俗語(yǔ)、典故、傳說(shuō)、人物傳記、重大科技成就和貢獻(xiàn)等，并通過(guò)閱讀和口頭交流初步了解英美國(guó)家的地理、歷史、文學(xué)、風(fēng)土人情以及政治和經(jīng)濟(jì)方面的情況以增加他們的文化內(nèi)涵。透過(guò)一個(gè)民族的語(yǔ)言，人們可以了解到該民族的風(fēng)土人情、生活習(xí)慣和思維方式等文化特點(diǎn)。一個(gè)具有良好英語(yǔ)語(yǔ)感的人，他的口語(yǔ)一定是說(shuō)起來(lái)順口，聽(tīng)起來(lái)順耳。所以詞匯量是決定學(xué)習(xí)者能否將有效會(huì)話繼續(xù)下去的重要因素。通過(guò)對(duì)語(yǔ)音材料的模仿，你可以提高自己的語(yǔ)音水平?！奥?tīng)”是一種接受性技巧，“聽(tīng)”是“說(shuō)”的前提，只有聽(tīng)得懂，才能做到“聽(tīng)其聲而悟其義”，才能與人交流。究其原因是學(xué)習(xí)者普遍存在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的誤區(qū)，他們把英語(yǔ)當(dāng)作一門知識(shí)來(lái)學(xué)，總是用語(yǔ)法去思維，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)“發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯和句子”就能學(xué)好英語(yǔ)。處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，我們就能總攬全局，保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。要真正地解放思想，沖破思想桎梏，敢于突破敢于創(chuàng)新。這是幾代中國(guó)人不懈奮斗的智慧和心血的結(jié)晶，是全面深化改革的基本要求，我們必須要深刻領(lǐng)會(huì)、全面把握、認(rèn)真貫徹。Get cold 。That rings a 。Can I have ？I might hear a pin 。Follow my 。Close－。t flatter 。It doesn39。Don39。Who knows!天曉得！It is not a big deal!沒(méi)什么了不起！How e… 怎么回事，怎么搞的。所以，下面小編就挑選了一些實(shí)踐起來(lái)比較容易的方法，希望大家都能好好利用。，積累大量生活用語(yǔ)。Easy does 。t let me 。t 。Your are 。Drop it!停止！Bottle it!閉嘴！Don39。Cheap skate!小氣鬼！Go to hell！去死吧！Come seat 。Why are you so sure？ 怎么這樣肯定？Is that so？ 是這樣嗎？Don39。Sleeping on both 。第三篇：長(zhǎng)期堅(jiān)持改革開(kāi)放的重要經(jīng)驗(yàn)尊敬的黨組織：黨的十八屆三中全會(huì)指出，改革開(kāi)放的成功實(shí)踐為全面深化改革提供了重要經(jīng)驗(yàn)，必須要長(zhǎng)期堅(jiān)持。方向決定成敗，道路關(guān)乎命運(yùn)。要實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，根據(jù)實(shí)際情況找出解決問(wèn)題、推動(dòng)改革的辦法。處理不好，就會(huì)吃苦頭，付出代價(jià)。特別是在我國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)中，歷來(lái)注重語(yǔ)言知識(shí)的傳授，使得學(xué)生過(guò)度注重閱讀，翻譯，寫作等應(yīng)試能力，忽視聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的培養(yǎng)。口頭交際如果沒(méi)有“聽(tīng)”的能力，是不可能實(shí)現(xiàn)的。英語(yǔ)抑揚(yáng)頓挫，講求音律感，所以語(yǔ)音發(fā)得再準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)不地道的話，英語(yǔ)本族人聽(tīng)著還是別扭。很多人認(rèn)為要用英語(yǔ)自由表達(dá)思想就要有龐大的詞匯量，其實(shí)不然。那么我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感呢？筆者認(rèn)為可以通過(guò)大量朗讀和背誦的方法。美國(guó)加利福尼亞大學(xué)教授c英語(yǔ)閱讀材料應(yīng)先易后難、題材多樣、涉及英美社會(huì)生活方方面面。這里筆者再給大家推薦一種方法：通過(guò)看英文原版電影來(lái)創(chuàng)造一種仿真的英語(yǔ)語(yǔ)境。那么如何提高口語(yǔ)能力呢？英語(yǔ)學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，你應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：。在實(shí)踐中仔細(xì)對(duì)比英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣、規(guī)律，文化背景等與漢語(yǔ)不同的地方，只有掌握了英語(yǔ)的語(yǔ)言文化才能更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)。除以上所提方法之外，還可參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)俱樂(lè)部、英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽等各種活動(dòng)。用英語(yǔ)與外國(guó)人交流可以隨心所欲、談天說(shuō)地。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。那么回到開(kāi)始的問(wèn)題，究竟找不找老外練口語(yǔ)呢？我的答案是：找，但要找得聰明而專業(yè)。”此言差矣?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)1，大量的讀背，多背誦經(jīng)典范文，各種英語(yǔ)好的文章，背的越多，表達(dá)能力越強(qiáng)。很多考生在拿到圖片以后，只盯著圖片不放。在口語(yǔ)考試時(shí)，語(yǔ)法問(wèn)題并不復(fù)雜，但是熟練準(zhǔn)確運(yùn)用人稱代詞、時(shí)態(tài)、從句等語(yǔ)法規(guī)則非常重要。雖然口語(yǔ)學(xué)起來(lái)有難度，但是，有個(gè)外教就格外的好我覺(jué)得。所以大多數(shù)學(xué)習(xí)者進(jìn)入大學(xué)階段后發(fā)現(xiàn)以前的學(xué)習(xí)方法并不適用于現(xiàn)在對(duì)口語(yǔ)能力提高的迫切要求。二、語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)學(xué)一門外語(yǔ)，發(fā)音是最基本的。當(dāng)你在跟英語(yǔ)國(guó)家的人真正交流時(shí)你就能感受到語(yǔ)調(diào)節(jié)奏在表達(dá)思想中的巨大作用。美國(guó)之音慢速英語(yǔ)新聞?dòng)?