棲鳳雙語小學(xué)安全消防演習(xí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們立足學(xué)校實際，參與編寫“校園禮儀”校本教材、在全校范圍內(nèi)策劃并開展“閱讀考級”活動，還為“棲鳳之聲”校報創(chuàng)刊號貢獻(xiàn)了自己的一份力量。第三，還沒有能夠養(yǎng)成孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家庭是孩子成長的沃土，只有良好的家校溝通才能準(zhǔn)確了解孩子們的家庭背景信息，也才能“對癥下藥”。每個班都有自己的班級文化，我們班也不例外。嚴(yán)格的食堂就餐制度。一方面可以從傾聽他們的對話中了解他們的需求，另一方面，聊聊他們沒有見過的東西可以使孩子們對你更加充滿好奇，充滿崇拜，這樣真的是一舉兩得。每天的堅持果然換來了好的效果。本學(xué)期召開家長會議1次，家訪10余人次，與學(xué)生交心談心15人次，轉(zhuǎn)化學(xué)生3人，得到了家長的好評和肯定。熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則，讓學(xué)生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛，但面對各種因素，我們必須做到對學(xué)生的愛要一視同仁。一、合理利用班會課，強(qiáng)化學(xué)生意識。為了保證運(yùn)動會的順利進(jìn)行，學(xué)校要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守大會紀(jì)律，要求各班在班主任帶領(lǐng)下，在指定地點觀看比賽。如火勢繼續(xù)擴(kuò)大，無法控制，滅火員要立即撤離，確保人身安全。（2）靠前門的學(xué)生從前門依次疏散，靠后門的學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。按規(guī)定線路疏散，不得串線。第一篇：棲鳳雙語小學(xué)安全消防演習(xí)棲鳳雙語小學(xué)安全消防演習(xí)方案一、演練目的為進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的師生應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。（3）出門后排成兩路縱隊，按指定方向彎腰跑步前行。2樓滅火員安排：七、教學(xué)樓內(nèi)疏散安排疏散安排依照從上到下的原則撤離，先是四年級、五年級，學(xué)前班、一年級（1）班、出教室往中間樓梯下從中間樓梯六年級從靠廣播室的樓梯三年級、二年級、一年級（2）班出教室往靠廣播室的樓梯下樓。要求全體運(yùn)動員嚴(yán)格遵守運(yùn)動秩序，嚴(yán)格服從裁判，在努力爭取優(yōu)秀運(yùn)動成績的同時，講文明、講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格，同時要求全體保衛(wèi)、醫(yī)務(wù)檢查人員堅守崗位，切實保證同學(xué)們的安全，保證運(yùn)動會順利進(jìn)行。加強(qiáng)思想教育是班主任的重要工作，也是班級工作的重點。學(xué)生對老師的態(tài)度是很敏感的，一句親切的話語投到學(xué)生的心中，會激發(fā)他們的上進(jìn)心和敢于同困難作斗爭的必勝信念?？傊?，這學(xué)期的班務(wù)工作雖有一定的成績（獲流動紅旗15面、元旦匯演一等獎、“文明示范班”稱號、四人被評為十佳歌手、運(yùn)動會三等獎）但仍存在不少問題。班上有個對冷空氣過敏的孩子也因為堅持而身體不斷健康起來。良好的師生關(guān)系，我覺得不僅是班級工作管理所必須的，也是我教學(xué)效率提
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