【正文】 我在身體上受到了錘煉?！捌D辛知人生，實踐張才干”。第五，要有良好的身體身體素質(zhì)。第三，要用團隊合作的精髓，團隊協(xié)作。如何與別人溝通好，是一門需要長期練習(xí)的技術(shù)。那家店的老板是中年婦女，在我們將近2點半離開時候，她仍然還好心的告訴我們說讓我們等到三、四點鐘的時候再做活動，那樣或許會涼快一點。讓我知道了做什么事情都要做好最好的準(zhǔn)備，最壞的打算。我們的活動主要的講可以分為兩部分：前期我們是在合肥進(jìn)行問卷和宣傳，后期則是在安慶進(jìn)行相應(yīng)的活動。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。林業(yè)系統(tǒng)離退休的職工，林業(yè)局每年都要拿出一部分資金對他們進(jìn)行慰問和幫助。年初按照白楊河鄉(xiāng)黨委、政府的黨建、雙目標(biāo)責(zé)任制建設(shè)要求，局黨組同村委會書記一同研究今年的工作，制定了詳細(xì)的工作計劃并協(xié)助村委會抓好各項工作的落實。同時教育和引導(dǎo)學(xué)生在體驗親情、創(chuàng)和諧校園、愛心奉獻(xiàn)社會的實踐中增強了踐行道德規(guī)范、形成道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣的自覺性，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,推動了未成年人思想道德建設(shè)工作。在活動實踐中,我們注重發(fā)揮典型的示范帶動作用,讓學(xué)生們學(xué)有楷模、學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有方向，使活動不斷地升溫。以班級小隊為單位，號召學(xué)生走進(jìn)敬老院、為孤寡老人和軍烈屬提供服務(wù)，（如： 幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心，讀書讀報），解決實際生活中的困難，使學(xué)生在關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會中，感受真情、提升境界，體驗光榮、獲得幸福。從各班反饋的情況看，活動所起到的效果非常好。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。利用學(xué)校網(wǎng)站鏈接，班組群空間宣傳等多種途徑，號召同學(xué)們登錄中國文明網(wǎng)，進(jìn)行登錄簽名，發(fā)表感言、表達(dá)心聲。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主課堂、主陣地?；顒又型瑢W(xué)們積極參與，充分體現(xiàn)出了良好的道德素養(yǎng)。每年三月，組織學(xué)生深入社區(qū)開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動，組織募捐活動，讓學(xué)生感受到一方有難，八方支援的中國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的道德情操。 讀一本好書、寫一篇主題征文、學(xué)會一件家務(wù)、每天做一件有意義的事及與父母進(jìn)行一次交心談話。主要措施首先是三進(jìn)：道德教育進(jìn)課堂，道德建設(shè)進(jìn)班級，道德活動進(jìn)團隊?；顒又校懈靼嘟淌?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了全國楷模、英雄少年的先進(jìn)事跡，也紛紛交流了自己的想法。9月17日上午，我校主要領(lǐng)導(dǎo)組織召開座談會，集中學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，援引吳大觀等模范人物的先進(jìn)事跡，全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設(shè)體會交流，使全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，公民道德宣傳日活動深入到每個教師的心中。為了進(jìn)一步貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，真正從感情上關(guān)心貧困兒童的困難，為他們解決實際困難，讓他們實實在在感受到黨的關(guān)懷、政府的溫暖，培養(yǎng)他們熱愛祖國，回報社會的品德，縣教育局的積極爭取和組織下，全縣開展了扶貧助學(xué)捐款活動。教育局還在〈〈教育簡訊》開辟了家庭教育專欄，刊載父母如何對孩子進(jìn)行家庭教育的專論?！白鲆粋€有道德的人”主題道德實踐活動作為新時期加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，自活動開展依賴，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指定了全面的活動計劃，完善了工作機制，同時重視培育教師道德教育的思想，把道德教育納入學(xué)校的教育管理過程，逐步形成了以“做一個有道德的人”主題活動為核心的德育工作模式。同時，我們配合上級，聯(lián)系了周邊學(xué)校，進(jìn)行拾垃圾、收圖書、共同清洗公共道路等多項活動，產(chǎn)生維護公共環(huán)境靠大家這一意識理念。從隊員們的觀影感受中可以看出，同學(xué)們深深地被小主人公們那種愛同志如愛親人的感情而感動著，他們學(xué)會了團結(jié)，體會了愛的奉獻(xiàn)的偉大。從暑假活動考核反饋情況看，這些建議都得到了不同程度的采納，對培養(yǎng)孩子們的“五自”能力很有幫助?，F(xiàn)將我校師生暑假期間的活動情況小結(jié)如下：，確保假期充實而有意義。暑假里，學(xué)生小組成員對校園周圍的網(wǎng)吧進(jìn)行了抽查，均未發(fā)現(xiàn)有進(jìn)網(wǎng)吧的學(xué)生。讓孩子們自己動手，開發(fā)想象力、動手能力，并激發(fā)他們的團結(jié)意識和互助精神，把道德意識融入到實際生活中。同時，使未成年人從娛樂活動中學(xué)習(xí)道德知識，感受此次活動為自己、為家人帶來的快樂，并為此而以身作則，改變著自己的言行舉止。教育局和各學(xué)校緊緊圍繞為國教子、以德育人這一主題，運用多種宣傳手段，開展了家庭道德教育宣傳活動。家長學(xué)校是廣大家長獲取先進(jìn)家教理念，提高家教水平的重要陣地。今年9月20日是全國第七個公民道德宣傳日，為進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì)，喜迎新中國成立60周年，我校黨委對公民道德宣傳日活動高度重視，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，精心組織，周密安排，召開專門會議對公民道德宣傳日活動進(jìn)行動員部署，并把此項活動作為加強學(xué)校黨建及少先隊工作的重要組成部分，在全校形成了領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學(xué)生人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。按照助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、誠實守信5類道德模范板塊，晚會采用播放短片、現(xiàn)場訪談、情景再現(xiàn)、歌舞表演等方式，生動展現(xiàn)了全國道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動了現(xiàn)場觀眾，同時也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示范課。二、周密部署，精心組織，廣泛宣傳，為主題道德實踐活動的深入開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。（1）大力開展文明禮儀知識普及教育：召開師生座談會探索文明禮儀宣傳教育活動的途徑和辦法；在各學(xué)科中滲透禮儀教育思想，把禮儀教育納入日常教育過程；發(fā)揮好國旗下講話、校園廣播、板報、團課等教育陣地的作用，宣傳文明用語、禮儀知識；注重形成評價，學(xué)期末要結(jié)合學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)情況給予學(xué)生操行評定，并把學(xué)生的優(yōu)缺點寫進(jìn)《學(xué)生手冊》、《素質(zhì)報告冊》。五個一活動以突出學(xué)生個體體驗活動為特點，給學(xué)生創(chuàng)造道德實踐的機會，努力實現(xiàn)道德的內(nèi)化。篇四：道德主題實踐活動總結(jié)意大利詩人但丁說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。各班開展了形式多樣的主題班會，有個人的道德實踐計劃匯報；有引人入勝的道德小故事；有生動活潑的德育小短劇；有激烈的道德大討論。結(jié)合學(xué)習(xí)遵守小學(xué)生行為守則、日常行為規(guī)范組織開展文明禮儀教育教育活動，廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明上網(wǎng)等知識。有的同學(xué)這樣寫到：要做一個會感恩的人。這是本次活動開展的重要內(nèi)容之一。組織學(xué)生開展文明出行疏導(dǎo)活動。通過義務(wù)勞動，同學(xué)們體驗到了勞動的辛苦與快樂，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。學(xué)校大隊部結(jié)合六一兒童