民族團結教育知識[大全]-免費閱讀
【正文】 （AB）。A、對偉大祖國的認同 B、對中國歷史的認同 C、對傳統文化的認同 D、對政策方針的認同5.（A）是黨的民族政策的核心內容，也是我國處理民族問題的根本原則?！百愸R”是維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，塔吉克族等少數民族的傳統體育活動。18）牧區(qū)的少數民族同胞的事務以什么為主？ 答以吃肉唱奶為主。（3）廣西壯族自治區(qū)（4）寧夏回族自治區(qū)（5）西藏自治區(qū)8）寫出幾個民族的名稱？（1）維吾爾族（2）漢族（3）哈薩克族（4）回族（5）蒙古族（6）傣族（7）藏族（8）苗族（9）壯族（10）白族（11）土家族（12）高山族（13）水族（14）土族（15）滿足9）你的家鄉(xiāng)居住著那些民族？這些民族有那些特色的生活習俗？ 答：我家鄉(xiāng)居住著（維吾爾族，漢族，回族，哈族，藏族）等民族。其他55個民族人口數量雖然較少，但他們居住的地域范圍卻非常廣泛。（）A、北京 B、河南 C、廣東自治區(qū)黨委提出的“五觀”教育指：國家觀、歷史觀、民族觀、（）、文化觀；“四個高度認同”指：對祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的認同。A、1950年、1955年 B、1949年、1955年C、1949年、1949年 D、1955年、1955年公元前101年，漢朝設使者校尉，率士卒數百人，在輪臺、（）一帶屯田積谷，以供往來使者，這是漢朝在西域設的第一個據點。答: 互相信任、互相尊重、互相學習、互相幫助、互相合作。測 試 題 參 考 答 案一、單項選擇題 二、填空民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。民族凝聚力的提升和國家綜合國力的增強2。馬克思主義的五觀教育是、。63．“三歌”（國歌、團歌、隊歌）分別是：答：國歌是《義勇軍進行曲》、團歌是《光榮啊，中國共青團》、隊歌是《我們是共產主義接班人》。52．邪教與非法宗教活動的區(qū)別是什么？答：可以概括為：性質不同；教義教規(guī)不同；活動場所不同；活動方式不同；活動時間和內容不同；危害結果不同和適用法律不同。?面積是多少萬平方公里?人口多少億?共有多少個民族?首都是哪里?答:我國全稱是中華人民共和國，面積是960萬平方公里，人口13億，共有56個民族，首都是北京。22.“預防艾滋病日” 是每年的幾月幾日?答: 每年的12月1日是世界預防艾滋病日。“三股勢力”，是指什么?答: 三股勢力是指民族分裂勢力、宗教極端勢力、？答:（1）堅持民族平等和民族團結的政策；（2）實行民族區(qū)域自治的政策；（3）幫助少數民族地區(qū)加速發(fā)展經濟文化的政策；（4）培養(yǎng)少數民族干部的政策；（5）尊重少數民族語言和文字的政策；（6）尊重少數民族習慣的政策；（7）尊重少數民族宗教信仰自由的政策；（8）同少數民族上層愛國人士建立統一戰(zhàn)線的政策；（9）進行社會主義改造和民主改革的政策。民族平等：各民族的成員在社會上處于同等的地位，在國家和社會生活得一切方面，依法享有相同的權利，履行相同的義務。19.“禁煙日”是每年的幾月幾日?答: 5月31日是國際禁煙日。28.“五愛” 指是什么?答:愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。43．邪教的本質是什么？答:反人類、反科學、反社會、反政府。57．我國社會主義時期宗教的“五性”是指：答：長期性、復雜性、群眾性、民族性、國際性?！边@兩段話說明了（）A．各民族之間存在優(yōu)劣差別B．只有承認和堅持語言平等，才能消除民族壓迫或不平等的根源 C．堅持民族平等是正確處理民族關系的基礎D．只要同民族分裂分子作斗爭，就是真正的馬克思主義者4．各民族都有自己的特點和優(yōu)點，都是人類物質財富和精神財富的創(chuàng)造者，都對人類社會歷史的發(fā)展作出了貢獻。切實維護新疆社會政治穩(wěn)定,有利于什么?民族團結教育是對公民進行以什么教育為核心內容的學習民族理論、掌握民族政策、普及民族團結常識、樹立民族團結意識、履行維護民族團結義務、增強維護民族團結責任的教育？所謂“三股勢力”，是指什么?民族團結的“五個互相”指什么？邪教的本質是什么？測 試 題 參 考 答 案一、單項選擇題 二、填空民主法治、公平
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1