法律診所辦案心得-免費閱讀
【正文】 法律診所課程就是使學(xué)生通過自身的經(jīng)歷了解法律的運行，在辦理具體案件的過程中主動地去學(xué)習(xí)法律，從而學(xué)會運用法律?；匦：?，通過詢問老師后得知。第二天，我們又早早地去到了援助中心的辦公室，下午四點鐘左右，一對母女走進(jìn)來說是想咨詢一下婚后財產(chǎn)分割的法律問題。下面，我分別就這兩個環(huán)節(jié)談一下我學(xué)習(xí)這門課程的經(jīng)歷和收獲?？偠灾麄儦椌邞]地詮釋著公平正義的法律真諦。經(jīng)過一個學(xué)期的錘煉，學(xué)員們均表示與人交流的水平和技巧都有所提高。四、踐行法律，用實戰(zhàn)提升學(xué)生素質(zhì)法律診所雖在海南大學(xué)法學(xué)院落戶僅僅一個學(xué)期卻已是成績斐然，有口皆碑，尤其在法科大學(xué)生能力的培養(yǎng)方面收獲頗豐，積淀了一定的寶貴經(jīng)驗。StephenEverhart先生是美國Stetson大學(xué)法學(xué)院教授，是2004－2005美國－中國Fulbright項目教授，曾擔(dān)任過檢察官和辯護律師、佛羅里達(dá)州律師協(xié)會會長，曾被佛羅里達(dá)州州長任命為負(fù)責(zé)處理工傷案件的法官。外來工們認(rèn)真地聆聽、不斷地發(fā)問，時而開懷大笑，時而掌聲迭起，反映非常熱烈。作為合作的方之一海南大學(xué)法學(xué)院派出法律診所志愿者代表陳吉波前往出席。經(jīng)過一段時間的醞釀和挑選后，2月27日上午，56名海南大學(xué)法學(xué)院的大學(xué)生莊重地舉手宣誓，成為外來工維權(quán)行動項目的第一批志愿者，法律診所32名同學(xué)全部成為自愿者。（一）外來工維權(quán)培訓(xùn)舉辦多期法律知識、維權(quán)技能培訓(xùn)班，主要涉及外來工被拖欠和拒付工資問題、外來工遇到工傷事故被拒付醫(yī)療費問題、外來工遭受某些執(zhí)法人員的無理收費問題和外來工子女入學(xué)難問題等，旨在提高有關(guān)政府官員、維權(quán)教育工作者、維權(quán)青年志愿者隊伍維權(quán)能力，強化外來工維權(quán)力度，增強外來工及其家屬子女的維權(quán)意識。該診所還經(jīng)常利用節(jié)假日上街宣傳，為需要法律服務(wù)的人們提供幫助。真實案件處理：參與診所法律教育課程的學(xué)生均為本科高年級學(xué)生，掌握基本法律知識，具備法律服務(wù)的基本能力。依托于法學(xué)院強大的師資力量，診所設(shè)立于海大平正律師事務(wù)所。因此參加“法律診所”這項實踐活動還是很有必要，很有意義的，不僅對鞏固我們學(xué)習(xí)到的法律知識有幫助，更對我們未來走上社會有很大影響。我們的手忙腳亂沒有白費，大家心里還是很開心，很激動的。就在緊張與激動之中，我們跟隨帶隊的律師來到了人力資源市場，正式開始了我們?yōu)闀r一上午的“法律診所”實踐活動。學(xué)生在“法律診所中”，在教師的指導(dǎo)下為處于困境中的委托人提供咨詢，“診斷”他們的法律問題，開出“處方”，為他們提供解決問題的途徑，并為他們提供法律服務(wù)。起草的訴訟文書必須要經(jīng)過一遍一遍的修改，然后形成一份事實清楚，訴求清晰，表述簡潔明了的訴狀。沒有意識到來診所要求幫助的人多是生活在社會底層或者對法律專業(yè)知識了解不多的人，且遇事情緒都比較容易激動、憤怒，因此對說話的方式技巧要求更高。接下來就是幫熊阿姨寫訴狀，這是我第一次寫正式的起訴狀，寫的時候我深刻體會到，律師處理法務(wù)的能力不僅是雄辯的口才、敏銳的思維、扎實的專業(yè)知識、親和的交流溝通，還需要我們能夠以流暢的、合乎邏輯的、符合規(guī)范的文書展現(xiàn)能力。診所法律教育的形式借鑒了醫(yī)學(xué)院診所教育的模式。終于在今天，輪到了我們這個小組去進(jìn)行法律診所的實踐活動。也因此，我們一直沒有收集到有效地當(dāng)事人案情資料。如果當(dāng)事人連最基本的信任和尊重都不愿意給我們，我們就該思考是我們的問題，亦或是當(dāng)事人的問題？而真正的鍛煉，有難度的實踐，也就是對這些問題的解決與思考了。海南大學(xué)法律診所是海南大學(xué)法學(xué)院《診所式法律教育的探索與實踐》課程的活動基地。診所式法律教學(xué)形式多樣化，主要有學(xué)生的案件匯報、小組討論、師生間問答以及師生點評，形成圓桌會議教學(xué)。診所既是法律教育基地，也是法學(xué)院學(xué)生接觸社會、服務(wù)社會的機構(gòu)。該項活動是與龍華區(qū)外來工管理協(xié)會合作，立足于海南，以保護社會弱勢群體的法律權(quán)益為主題，通過在“實踐中學(xué)習(xí)”和“公益服務(wù)學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生全面的法律素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德、高度的社會責(zé)任感，為維護和促進(jìn)社會的公平與正義貢獻(xiàn)力量。同時，開設(shè)外來工維權(quán)熱線（96955925），為外來工維權(quán)提供24小時服務(wù)。同時，診所學(xué)生對于上門求助的其他弱勢群體亦給予高質(zhì)量的法律服務(wù)。他們利用所學(xué)的法律知識，結(jié)合生活的點點滴滴，講述了一堂生動而深入淺出的法律課。（二）司法行政部門法律診所積極與省內(nèi)各司法行政部門開展合作，建立溝通協(xié)調(diào)的平臺。通過這兩場報告，我們獲益匪淺。在課堂之外，法律診所的所有學(xué)員在海大平正事務(wù)所輪流值班，接聽來電、接待來客，義務(wù)提供法律咨詢和分解法律疑惑。這項規(guī)模宏大的維權(quán)行動不僅為法律診所學(xué)員搭建了一個社會實踐的良好平臺，而且為弱勢群體送去了雪中送炭般的人文關(guān)懷。內(nèi)容編輯：flzs第四篇：法律診所“用我所學(xué)，服務(wù)社會”我認(rèn)為這句話最能體現(xiàn)法律診所這門課程的宗旨。每當(dāng)看到新的案例，腦海中的第一反應(yīng)便是如果我是當(dāng)時人的委托律師我該怎么處理這個案子以使得我的當(dāng)事人利益最大化，在這個有老師指導(dǎo)
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