【正文】 全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，以加快人工智能與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、國(guó)防深度融合為主線，以提升新一代人工智能科技創(chuàng)新能力為主攻方向，發(fā)展智能經(jīng)濟(jì)，建設(shè)智能社會(huì)，維護(hù)國(guó)家安全，構(gòu)筑知識(shí)群、技術(shù)群、產(chǎn)業(yè)群互動(dòng)融合和人才、制度、文化相互支撐的生態(tài)系統(tǒng)，前瞻應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，推動(dòng)以人類可持續(xù)發(fā)展為中心的智能化，全面提升社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力，為加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和世界科技強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大支撐。我國(guó)發(fā)展人工智能具有良好基礎(chǔ)。人工智能作為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力，將進(jìn)一步釋放歷次科技革命和產(chǎn)業(yè)變革積蓄的巨大能量，并創(chuàng)造新的強(qiáng)大引擎，重構(gòu)生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)各環(huán)節(jié)，形成從宏觀到微觀各領(lǐng)域的智能化新需求，催生新技術(shù)、新產(chǎn)品、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，引發(fā)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)重大變革，深刻改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式和思維模式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)力的整體躍升。一、戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)人工智能發(fā)展進(jìn)入新階段。參加面試等。主要的內(nèi)容有：(1)撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解。(2)參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧。具有熟練運(yùn)用外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力。策劃、決策層，是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務(wù)規(guī)劃，并能在輔助論證、決策重大項(xiàng)目問(wèn)題。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門人才。我的優(yōu)點(diǎn)：有良好的生活習(xí)慣，喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看勵(lì)志類的書籍，時(shí)間觀念強(qiáng)，考慮問(wèn)題比較全面，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心。(3)長(zhǎng)期：建立自己的物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，提高對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的理解能力，建立自己的創(chuàng)新型企業(yè)。然而我們也知道，一般技術(shù)含量越高，替代性職業(yè)就越少。一般產(chǎn)業(yè)升級(jí)并不意味著舊的完全淘汰。IT行業(yè)知識(shí)更新周期非常短，學(xué)校教材卻需要相對(duì)穩(wěn)定，不然教師也會(huì)無(wú)所適從。計(jì)算機(jī)作為工具已經(jīng)滲透到人類工作、生活的各個(gè)角落，聯(lián)合國(guó)早已將不懂電腦知識(shí)列為“文盲”范疇。對(duì)客戶，提高產(chǎn)品和服務(wù)的滿意度，也需要有效溝通。從微觀層面來(lái)看，人工智能將替代傳統(tǒng)勞動(dòng)，帶來(lái)新式生產(chǎn)方式，以提升生產(chǎn)效率并降低成本，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益提升、改善人們工作與生活。從上海人工智能發(fā)展情況看，為應(yīng)對(duì)全球新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革，貫徹落實(shí)制造強(qiáng)國(guó)策略，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，上海加快了人工智能研發(fā)和制造的發(fā)展步伐。我會(huì)一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美來(lái)。我的短期目標(biāo)是：進(jìn)行電子產(chǎn)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書學(xué)會(huì)使D XP單片機(jī)、ARM、FPGA 5養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)。為此物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)自己設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大的公司的電子和信息處理設(shè)備，對(duì)整體進(jìn)行了解，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋⒛苡袡C(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程的設(shè)計(jì)。我的動(dòng)手能力強(qiáng)，生活中也以實(shí)用為重，實(shí)事求是，著眼當(dāng)下的事物，對(duì)未來(lái)較少去想象。時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，強(qiáng)求別人按照自己的想法來(lái)做，忽視他人的感覺(jué)，為人挑剔，不能理解并對(duì)與我風(fēng)格不同的人。我團(tuán)體中，我總是表現(xiàn)得很低調(diào)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，默默無(wú)聞。針對(duì)我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，對(duì)外面社會(huì)不是很了解，容易給自己找借口。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。方案：加?qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)鞏固，夯實(shí)基礎(chǔ)。在大二掌握基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)掌握一門編程語(yǔ)言c++(Java)，大三大四學(xué)習(xí)專業(yè)課，進(jìn)一步了解物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用領(lǐng)域，確定未來(lái)研究方向。職業(yè)環(huán)境分析：作為國(guó)家倡導(dǎo)的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)備受各界重視，并成為就業(yè)前景廣闊的熱門領(lǐng)域，使得物聯(lián)網(wǎng)成為各家高校爭(zhēng)相申請(qǐng)的一個(gè)新專業(yè)，主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)線傳感器、信息安全等的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理與維護(hù)，也可在高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。有很好的想法，但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現(xiàn)。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。自控能力不夠強(qiáng)，對(duì)于非感興趣事物的堅(jiān)持時(shí)間不如感興趣的事物。必備條件：電氣、模具、機(jī)械類專業(yè)本科以上學(xué)歷；具有產(chǎn)品制造工藝經(jīng)驗(yàn)；熟悉機(jī)械加工工藝流程、模具加工工藝。治具技工求職信2．機(jī)電工程師職責(zé)說(shuō)明：負(fù)責(zé)機(jī)電產(chǎn)品、零部件的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)；負(fù)責(zé)治具、夾具以及設(shè)備的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)相應(yīng)的電子原理圖以及線路板圖；繪制產(chǎn)品裝配圖及零部件圖；指導(dǎo)技工和技術(shù)員完成夾具以及設(shè)備的裝配調(diào)試、試產(chǎn)，編寫操作規(guī)程；向維修人員講解機(jī)械原理及修理要領(lǐng)。（4）我的威脅(threats)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，職業(yè)門檻較高。分析和邏輯思考的能力強(qiáng)。以上測(cè)試能大致看出我的職業(yè)發(fā)展方向，但還是有必要對(duì)自己做一個(gè)全面地認(rèn)識(shí)。量子智能計(jì)算理論重點(diǎn)突破量子加速的機(jī)器學(xué)習(xí)方法，建立高性能計(jì)算與量子算法混合模型，形成高效精確自主的量子人工智能系統(tǒng)架構(gòu)。跨媒體感知計(jì)算理論重點(diǎn)突破低成本低能耗智能感知、復(fù)雜場(chǎng)景主動(dòng)感知、自然環(huán)境聽(tīng)覺(jué)與言語(yǔ)感知、多媒體自主學(xué)習(xí)等理論方法，實(shí)現(xiàn)超人感知和高動(dòng)態(tài)、高維度、多模式分布式大場(chǎng)景感知。三、重點(diǎn)任務(wù)立足國(guó)家發(fā)展全局，準(zhǔn)確把握全球人工智能發(fā)展態(tài)勢(shì)，找準(zhǔn)突破口和主攻方向，全面增強(qiáng)科技創(chuàng)新基礎(chǔ)能力，全面拓展重點(diǎn)領(lǐng)域應(yīng)用深度廣度，全面提升經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)防應(yīng)用智能化水平。針對(duì)原創(chuàng)性理論基礎(chǔ)薄弱、重大產(chǎn)品和系統(tǒng)缺失等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，建立新一代人工智能基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵共性技術(shù)體系，布局建設(shè)重大科技創(chuàng)新基地，壯大人工智能高端人才隊(duì)伍，促進(jìn)創(chuàng)新主體協(xié)同互動(dòng)，形成人工智能持續(xù)創(chuàng)新能力。——形成較為成熟的新一代人工智能理論與技術(shù)體系。初步建成人工智能技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)體系和產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈，培育若干全球領(lǐng)先的人工智能骨干企業(yè)，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過(guò)1500億元，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過(guò)1萬(wàn)億元。倡導(dǎo)開(kāi)源共享理念，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用各創(chuàng)新主體共創(chuàng)共享。把握世界人工智能發(fā)展趨勢(shì)，突出研發(fā)部署前瞻性，在重點(diǎn)前沿領(lǐng)域探索布局、長(zhǎng)期支持，力爭(zhēng)在理論、方法、工具、系統(tǒng)等方面取得變革性、顛覆性突破，全面增強(qiáng)人工智能原始創(chuàng)新能力，加速構(gòu)筑先發(fā)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)高端引領(lǐng)發(fā)展。語(yǔ)音識(shí)別、視覺(jué)識(shí)別技術(shù)世界領(lǐng)先，自適應(yīng)自主學(xué)習(xí)、直覺(jué)感知、綜合推理、混合智能和群體智能等初步具備跨越發(fā)展的能力，中文信息處理、智能監(jiān)控、生物特征識(shí)別、工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、無(wú)人駕駛逐步進(jìn)入實(shí)際應(yīng)用，人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)日益活躍，一批龍頭骨干企業(yè)加速成長(zhǎng)，在國(guó)際上獲得廣泛關(guān)注和認(rèn)可。我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻，人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。當(dāng)前，新一代人工智能相關(guān)學(xué)科發(fā)展、理論建模、技術(shù)創(chuàng)新、軟硬件升級(jí)等整體推進(jìn)，正在引發(fā)鏈?zhǔn)酵黄?，推?dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域從數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化向智能化加速躍升。七、審查、反饋及修正工作之路也許會(huì)很艱難，尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路，資金會(huì)是最大的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng)業(yè)時(shí)間可以延長(zhǎng)至十五年、甚至是二十年，認(rèn)真觀察中國(guó)市場(chǎng)，慎重考慮自己的發(fā)展。五、職業(yè)目標(biāo)的確定依靠自己的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)入IT行業(yè)，先從最基礎(chǔ)的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò)工程師，最后創(chuàng)辦自己的公司。二、自我分析我是成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學(xué)習(xí)刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報(bào)，我有著樂(lè)觀的生活態(tài)度，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡與朋友一起分享我的快樂(lè)，我堅(jiān)信有了刻苦的精神就一定能在當(dāng)今的社會(huì)立足。四、發(fā)展階段與措施(1)職中三年：大概了解汽車基本知識(shí)和要求，初步涉獵一些有管汽車修理的書籍，鞏固汽車基本知識(shí)，在網(wǎng)絡(luò)和朋友資源找到一些從修車中得到的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)，最后考個(gè)四級(jí)汽車維修證。我是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的男孩子，平時(shí)喜歡與人交往，所以認(rèn)識(shí)了不少知心的朋友。去年還被評(píng)上“德育標(biāo)兵”。從進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)開(kāi)始，我們就與職業(yè)結(jié)緣，了解職業(yè)知識(shí)、嘗試職業(yè)活動(dòng)。進(jìn)一步擴(kuò)大交友范圍。而實(shí)現(xiàn)科研開(kāi)發(fā)機(jī)械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生，跟導(dǎo)師學(xué)習(xí)更深層次的機(jī)械知識(shí)，研究學(xué)習(xí)產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)來(lái)使自己達(dá)到更高層次的水平，然后實(shí)踐，用知識(shí)來(lái)武裝頭腦，用雙手轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的財(cái)富。三、定位職業(yè)一方面，從就業(yè)機(jī)會(huì)與社會(huì)需求考慮，目前，在國(guó)內(nèi)機(jī)械專業(yè)學(xué)生的就業(yè)對(duì)口發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生多年來(lái)一直是個(gè)能供不應(yīng)求，工序比在1：10以上。：出于對(duì)科學(xué)技術(shù)的向往和熱愛(ài)，和對(duì)機(jī)器復(fù)雜結(jié)構(gòu)神秘感的好奇，我毅然選擇了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)。正文：物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書1前言：我以前對(duì)職業(yè)規(guī)劃從沒(méi)有真正的考慮深思過(guò)，因?yàn)椤坝?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，我認(rèn)為與其花時(shí)間規(guī)劃自己今后的人生還不如花時(shí)間在各種能增加自己實(shí)力的事情上。希望用自己的雙手親自揭開(kāi)它的什么感，親自制造出更高端、更便利的機(jī)械產(chǎn)品。根據(jù)北京上海和深圳等地人才調(diào)查顯示，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)一直排在人才需求的前列。五、行動(dòng)計(jì)劃策略【1】充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，把自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)好，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能，包括：參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)，在科大圖書館廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修旁聽(tīng)相關(guān)課程（時(shí)間:大學(xué)畢業(yè)前）。適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。不久的將來(lái)，我們還將以“準(zhǔn)職業(yè)人”的身份從學(xué)校走向社會(huì)，開(kāi)始我們的職業(yè)生涯。本人的性格：外向、直爽、樂(lè)觀自信、能吃苦耐勞、有責(zé)任感、遵守規(guī)則。另外，我是一個(gè)喜歡向比人學(xué)習(xí)的人，我覺(jué)得向別人學(xué)習(xí)是一種很好的自我提升的方法，有些事情我們不能一一嘗試，所以，這時(shí)候我們就可以向那些嘗試過(guò)的`人虛心學(xué)習(xí)，以一個(gè)旁觀者的身份對(duì)它們的行為，作出評(píng)價(jià)，從而學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)他們的缺點(diǎn)，達(dá)到自我提升的目的。(2)畢業(yè)二年：找一間汽車維修店去一邊工作一邊學(xué)習(xí)，鞏固汽車各方面的知識(shí)，還要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造出自己的一套維修方法。三、職業(yè)分析IT人才短缺(1)世界IT人才短缺，需求理性調(diào)整(2)我國(guó)IT人才總量嚴(yán)重不足(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺(4)在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上，水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項(xiàng)目策劃人員偏少，同時(shí)軟件藍(lán)領(lǐng)也比較缺乏市場(chǎng)需求旺盛(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變(2)企業(yè)需求格局形成(3)區(qū)域需求差異顯著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈(1)買方市場(chǎng)已經(jīng)形成(2)就業(yè)格局逐漸明朗就業(yè)工作滯后(1)疏通就業(yè)渠道(2)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)(3)提高學(xué)生素質(zhì)人才培養(yǎng)脫節(jié)(1)本科計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)重在特色大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上，計(jì)算機(jī)人才供需兩旺，買方市場(chǎng)逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過(guò)剩，而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。六、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施大學(xué)二年級(jí)，在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的基礎(chǔ)上努力通過(guò)六級(jí)考試，下半年要通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。八、備選方案教師：大學(xué)四年內(nèi)，在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)外，考取教師資格證，如果，計(jì)算機(jī)專業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對(duì)于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一份不錯(cuò)的工作。人工智能成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測(cè)、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)安全運(yùn)行的重大態(tài)勢(shì)，及時(shí)把握群體認(rèn)知及心理變化，主動(dòng)決策反應(yīng)，將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用。加速積累的技術(shù)能力與海量的數(shù)據(jù)資源、巨大的應(yīng)用需求、開(kāi)放的市場(chǎng)環(huán)境有機(jī)結(jié)合，形成了我國(guó)人工智能發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。系統(tǒng)布局。遵循經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防的建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)軍民科技成果雙向轉(zhuǎn)化應(yīng)用、軍民創(chuàng)新資源共建共享，形成全要素、多領(lǐng)域、高效益的軍民深度融合發(fā)展新格局。——人工智能發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，在重點(diǎn)領(lǐng)域全面展開(kāi)創(chuàng)新應(yīng)用，聚集起一批高水平的人才隊(duì)伍和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，部分領(lǐng)域的人工智能倫理規(guī)范和政策法規(guī)初步建立。在類腦智能、自主智能、混合智能和群體智能等領(lǐng)域取得重大突破，在國(guó)際人工智能研究領(lǐng)域具有重要影響，占據(jù)人工智能科技制高點(diǎn)。把握人工智能技術(shù)屬性和社會(huì)屬性高度融合的特征。（一）構(gòu)建開(kāi)放協(xié)同的人工智能科技創(chuàng)新體系?；旌显鰪?qiáng)智能理論重點(diǎn)突破人機(jī)協(xié)同共融的情境理解與決策學(xué)習(xí)、直覺(jué)推理與因果模型、記憶與知識(shí)演化等理論，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與思考接近或超過(guò)人類智能水平的混合增強(qiáng)智能。開(kāi)展跨學(xué)科探索性研究。（1）在性格方面：我的性格比較內(nèi)向，正直、溫和、熱心，易于相處。對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)，還比較熱門，是省重點(diǎn)專業(yè)，就業(yè)率高。家庭條件也不是蠻好，在就業(yè)方面面臨家庭經(jīng)濟(jì)的壓力。必備條件：?？萍耙陨蠈W(xué)歷，機(jī)電一體化或機(jī)械等相關(guān)專業(yè)；有機(jī)電或自動(dòng)化設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉機(jī)電類產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)范和驗(yàn)收規(guī)范，熟悉各類機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)；具備較強(qiáng)的電氣理論基礎(chǔ)，能看懂電氣圖紙，有自動(dòng)化生產(chǎn)線及電子元件知識(shí)，熟練運(yùn)用AUTOCAD。6．認(rèn)證工程師職責(zé)說(shuō)明：負(fù)責(zé)根據(jù)各國(guó)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)技術(shù)認(rèn)證和產(chǎn)品相關(guān)資格認(rèn)證；負(fù)責(zé)資格確認(rèn)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，確定所有產(chǎn)品符合資格認(rèn)證要求；根據(jù)認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求，提供設(shè)計(jì)和測(cè)試指導(dǎo)，確認(rèn)最初的設(shè)計(jì)是否滿足認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求；組織質(zhì)量管理體系的內(nèi)審及外審工作，跟蹤落實(shí)質(zhì)量管理體系的改進(jìn)。處理事情時(shí)易帶個(gè)人感情，感性。一旦決定做一件事就會(huì)開(kāi)始規(guī)劃并直到完成為止。過(guò)度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)。專業(yè)從20xx年才開(kāi)始首次招生，目前為止還沒(méi)有畢業(yè)生，所以，無(wú)法從往年的就業(yè)率來(lái)判斷未來(lái)的就業(yè)情況，但可從行業(yè)的整體發(fā)展趨勢(shì)和人才市場(chǎng)的需求等方面了解該專業(yè)未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)。大三下開(kāi)始備戰(zhàn)考研，