教科版科學(xué)三上水和食用油的比較word教案(2)-免費閱讀
【正文】 總結(jié)水和油相同點。有更簡單的方法嗎？引出混在一起。 目的：培養(yǎng)學(xué)生們規(guī)范的實驗的能力和如何仔細觀察的好習慣。 預(yù)設(shè) 2：水沒有聞到味道，油聞到味道了。（水和食用油的比較） 二、主要活動 活動一、利用感官觀察比較水和食用油 1． 確定方法：比較水和食用油可以用哪些方法呢？ 預(yù)設(shè)：看，聽，摸，聞，嘗。玻璃片， 1只空試管， 2只滴管（標記上 1號， 2號），面巾紙，試管架等。為下面研究水和空氣的對比做了很好鋪墊。 課程分析 本課讓學(xué)生對水和食用油進行有意義的對比研究。 2．過程與方法 運用不同感官和實驗的方法仔細觀察比較水和油；用維恩圖 記錄比較的結(jié)果，并進行分析和交流。 一、導(dǎo)入 師：同學(xué)們，看看桌子上老師給同學(xué)們準備了什么材料？ 預(yù)設(shè)：試管，水，食用油，滴管，面巾紙，試管架。 5． 小組匯報。玻璃片進不去。水在下面的實際例子。 2． 教師把水和油從一個容器倒入另一個容 器中，請學(xué)生觀察現(xiàn)象找相同之處。 教師拓展：通過
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1