【正文】 現(xiàn)在有請(qǐng)團(tuán)委代表上臺(tái)發(fā)言。拿什么來(lái)感謝您，我的父親！請(qǐng)欣賞陳思思，黃信等同學(xué)帶來(lái)的情景舞《父親》男：“時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你變老了”我們是否領(lǐng)受了你們過(guò)多的愛，反而淡薄了愛的體會(huì)。四、話劇《若再見面》女：時(shí)間就是一把無(wú)情的刻刀，改變了父母的模樣。女：我很少或從不幫父母做家務(wù)事?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來(lái)。（3）恭敬禮先。知道父母生日的請(qǐng)舉手了解父母健康狀況的請(qǐng)舉手你知道用于你一年的花費(fèi)是多少的請(qǐng)舉手能經(jīng)常與父母交流、溝通的請(qǐng)舉手能為父母分擔(dān)憂愁、知道父母最大的的煩惱是什么的請(qǐng)舉手會(huì)為父母分擔(dān)家務(wù)活，為他們洗頭，洗衣服的請(qǐng)舉手知道父母最喜歡的東西的請(qǐng)舉手（2）主持人匯總調(diào)查結(jié)果。”并簡(jiǎn)要介紹黃香孝敬父親的事例。楊乞答道：“父母年邁，若為人家打工，離家太遠(yuǎn)，就不能及時(shí)奉侍他們。欣賞文章《有一種愛是不能被猜疑的》，讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。同學(xué)們，我們?cè)诟改笎鄣奶斓乩?，一天天的長(zhǎng)大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲憊就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福。父母責(zé)，須敬承”來(lái)談?！皼]關(guān)系呀，我可以請(qǐng)你吃呀！”面攤老板熱心地說(shuō)：“來(lái)，我下碗餛飩面給你吃！” 不久，老板端來(lái)面和一些小菜。（三）深情訴說(shuō)父母是世界上最偉大的字眼，父愛如山、母愛如河。繼母食后，果然病愈。孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，每個(gè)人都是父母生命的延續(xù)，不善待父母就是不善待生命。特別是處于青春期的中學(xué)生，心理叛逆是非常普遍的現(xiàn)象，總認(rèn)為自己已經(jīng)“長(zhǎng)大了”，獨(dú)立和成熟的感覺使他們不滿足于對(duì)家長(zhǎng)的服從和依賴，與家長(zhǎng)和老師的關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)，甚至與家長(zhǎng)對(duì)著干。1：父慈子孝，不一定讓我們的家富裕有錢，不一定有花園別墅可以住，但是，孝行卻可以建立天然和諧的秩序，讓我們活在安和樂逸的環(huán)境中。然而他們自己卻執(zhí)著地依靠著那一絲信念——相信我們終有一天會(huì)有所作為，會(huì)回報(bào)他們、養(yǎng)育他們。在公司指員工。愛爸爸，愛媽媽，從孝敬他們開始。1：那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉?，讓我們緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性，自我中心的不良傾向，通過(guò)真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐，召開這次主題班會(huì)。我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛，視而不見，無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣沖天。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，做到敬老，愛老，助老。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中永遠(yuǎn)占第一位的。為了父母，為了我們這個(gè)家。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來(lái)，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。作為高中生的我們，應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的父母。一個(gè)人如果都不知道怎么樣孝敬自己的父母，他就不可能尊重生身邊的每一個(gè)人。這是我們義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槲叶昧烁改傅男枰晕椰F(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇；倒一杯水給父母解渴；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。內(nèi)容：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好下午好。2：帶著感動(dòng)，進(jìn)入《百善孝為先》主題班會(huì)感受父母的愛。1：我們中國(guó)有一句古話，叫“百善孝為先”，2：也就是說(shuō)孝敬父母是各種好品德中占第一位的。在單位指下一級(jí)。2：然而現(xiàn)在的我們卻不知他們的艱辛，處于苦讀的年齡卻在無(wú)知地放縱，一次又一次親手染白了他們的頭發(fā)，一次又一次地?zé)o情地在額頭上刻下那觸目驚心的皺紋。多一份孝心，家就多一份保障，讓我們用孝行把家固若金湯堡壘。這些對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展極為不利。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，動(dòng)物尚且如此，更何況是我們?nèi)祟惸?？作為新時(shí)代的中學(xué)生更應(yīng)傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩父母，孝敬父母。王祥隱居二十余年，后從溫縣縣令做到大司農(nóng)、司空、太尉。然而在日常生活中，我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨父母的啰唆。佳芬吃了幾口，竟然掉下眼淚來(lái)。討論：我們應(yīng)怎樣孝敬父母呢？（結(jié)合《弟子規(guī)》中的內(nèi)容）（1）關(guān)心問候。通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)，我們從中華傳統(tǒng)文化中感受到了“百善孝為先”的美德，體會(huì)到了父母的辛勞；也明白孝敬父母的道理；懂得了用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩?！案兄x父母”到“常存感激之恩”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。（2）生講述歷史上孝順父母的故事，古詩(shī)句，以及學(xué)過(guò)的古詩(shī)文?！甭牭娜烁械剿媸莻€(gè)孝子。（3）學(xué)生或唱歌，或講故事，或朗誦詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。小結(jié)：其實(shí)父母對(duì)我們的付出猶如大海，而我們對(duì)他們的回報(bào)猶如滄海中的一粟，是多么的微不足道，那么就讓我們也以海一樣的深情去感謝我們的父母吧！第二環(huán)節(jié)：體驗(yàn)“孝” 同學(xué)們，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧！感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。（4）主動(dòng)幫助。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。三、問題調(diào)查女：爸爸媽媽對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是再親切不過(guò)了，可是我們究竟對(duì)父母做了些什么？是否理解父母？我們是否尊重父母？現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，你在與父母的交往過(guò)程中有沒有以下情況出現(xiàn)？如果感覺到?jīng)]有就拍一下手。男：調(diào)查結(jié)束了，看來(lái)調(diào)查的結(jié)果并不十分樂觀，有的人從不幫父母做