【正文】 因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。很多事情只有多動手，多思考，多練習(xí)，才會取得成功?。∥乙恢睂@門課程有著濃厚的興趣，尤其是在這次實習(xí)以后?？傊?，在實訓(xùn)過程中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實訓(xùn)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去。反之，可以把振蕩線圈的磁幗旋出一點，直到指針的位置在603KHz處收到這個廣播電臺。如果沒有高頻信號發(fā)生器，也可以利用一臺成品收音機(jī)做信號源。如果遇到某一級電流太大或太小時首先重點檢查這一級三極管的極性和質(zhì)量，然后檢查三極管周圍元件是否有問題。連接導(dǎo)線要先鍍錫再焊接，剝線裸露部位不要大于1mm。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。二、收音機(jī)工作原理收音機(jī)是把廣播電臺發(fā)射的無線電波中的音頻信號取出來，加以放大，然后通過揚聲器還原出聲音。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經(jīng)過訓(xùn)練后，我們做到了。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。每次完成一個步驟，我都很有“成就感”。將電源槽揚聲器安裝在收音機(jī)外殼的對應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點點下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。因此在以后的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)加強(qiáng)對模擬電子技術(shù)的學(xué)習(xí)，并且通過實習(xí)體會到知識和動手結(jié)合對學(xué)習(xí)的重要性。首先檢查各管腳是否連接正確，而后用萬用表測量各管腳與地之間的電壓，并判斷其是否工作在放大狀態(tài)。若缺口電流正常但收音機(jī)仍不能正常收到電臺信號，則按故障排除的方法進(jìn)行檢修排除故障。發(fā)光二極管要事先彎成適當(dāng)?shù)男螤钍蛊淠軌蜃罱K伸入指示燈孔。選擇好電阻后置入相應(yīng)的孔中，將伸出的引腳剪短至高出電路板約2毫米以便于焊接。中端調(diào)整在1000khz附近收聽廣播，使聲音最響此時調(diào)整雙連電容器動片中的花片上的c片，撥動片距。注意不要裝錯。通常只要裝配無誤、焊接可靠、裝上電池即可唱響。紅色為振蕩線圈（t2）、黃色為第一中周（t3）、白色為第二中周（t4）、綠色為第三中周（t5），請注意不要裝錯?；祛l信號經(jīng)中周和455khz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。二、實習(xí)內(nèi)容：(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路；(2)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理；(3)按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法。變頻電路的故障分析（1）收不到臺 如本振停振則不能產(chǎn)生本振信號，高頻信號無法混頻產(chǎn)生465kHz的中頻信號，V1只能輸出高頻信號，而高頻信號被中頻選頻回路濾去，導(dǎo)致收不到電臺節(jié)目。輸入電路的組成和工作原理 ：收音機(jī)的輸入電路由調(diào)諧線圈L1和可變電容C組成，它是利用串聯(lián)諧振原理來選擇所需要的信號的。c:用改錐按順序微微調(diào)整TT3。（2）初測：接入電源，將頻率盤撥到530HZ無臺區(qū)，首先測量整機(jī)靜態(tài)工作總電流 “IO”。迅速焊好，避免燙壞電路板或其它元件。其引腳穿過電路板以后應(yīng)先將其彎向電路板以后再焊接，必要時也可以適當(dāng)將引腳剪短。四、焊接過程：電路板的焊接是本次實習(xí)的核心部分。整個電工實訓(xùn)的過程都很有計劃的進(jìn)行，無論是吸水海綿，還是焊接中的注意事項，老師都有教給我們，所以若要說有什么建議的話，就是希望對于POTEL，可以給出一些運用的實例，讓我們練習(xí)練習(xí)，可以多有幾次電工實訓(xùn)的機(jī)會，可以做出很多樣有成效的東西。Protel 99 SE主要由原理圖設(shè)計系統(tǒng)、印制電路板設(shè)計系統(tǒng)兩大部分組成。有時候理論知識學(xué)得好并不能代表什么，要真正的把從書本的 理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去，會應(yīng)用才是真正的掌握。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我已經(jīng)基本掌握了 protel 軟件的應(yīng)用，但還要繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，爭取畫出更好 的 PCB 板。雖然 protel 只是一個工具，但是學(xué)習(xí)起來也不是很容易。電路調(diào)試所有元器件都焊接完成后，測量電流，關(guān)掉電位器開關(guān)，裝上電池用萬用表 50mA 檔表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端（黑表筆接電池負(fù)極、紅表筆接開關(guān)的另一端）若 電流指示小于 10mA，則說明可以通電，再把音量調(diào)到最大，調(diào)雙聯(lián)撥盤即可收到電 臺。由于諧振回路諧振頻率，f 與 C 不成線性變化，因此必須有補(bǔ)償電容對其特性進(jìn)行修 正，以獲得在收聽范圍內(nèi) f 與 C近似成線性變化，保證中頻為一固定中頻信號。由于 AM 收音機(jī)中高頻放大器只能適應(yīng)較窄頻率范圍的放大，要想在整個中波頻段 535kHZ—1605kHZ 都獲得相同放大很困難的。一、實習(xí)目的、型號、規(guī)格、性能，能夠正確識別和選用常用的電子器件。學(xué)習(xí)并掌握超外差收音機(jī)的工作原理，把理論知識同實踐聯(lián)系起來。因此我們一般用超外差方式接收，而不用高 放方式接收。調(diào)制信號變 為統(tǒng)一的中頻調(diào)制信號后，在作高頻放大時，就可以得到穩(wěn)定且倍數(shù)較高的放大，從而大大 提高收音機(jī)的品質(zhì)。在安裝電路板時注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并且不要影響調(diào) 諧撥盤的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。因為想要畫出一個好看并且實 用的電路板就是一件很不易的事，它有很多的要求。2 收音機(jī)的焊接及調(diào)試心得通過這次實習(xí)，我學(xué)習(xí)并掌握了晶體管超外差收音機(jī)的原理，了解了收音機(jī)各個部分的 4 工作方式，通過實踐鞏固了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識。還有就是不能由著自己的性子 來操作，一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不可自己耍小聰明。原理圖的繪制并不復(fù)雜，主要是要學(xué)會熟練運用，要熟悉工具欄上的按鈕和元件庫的一些常用元件。第三篇：技能實訓(xùn)報告(收音機(jī)制作)實訓(xùn)報告（一）、裝焊工藝：一、目的：通過對一臺正規(guī)產(chǎn)品“收音機(jī)”的安裝，焊接及調(diào)試，了解電子產(chǎn)品裝配過程；掌握元器件的識別及質(zhì)量檢驗；學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝；培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。焊接之前必須在正確識別各個電路元件的基礎(chǔ)上再用相關(guān)儀器準(zhǔn)確測量其參數(shù)值，并與電路圖中所標(biāo)示的元件對號入座。焊接變壓器時注意將變壓器上原副邊裝正確。五、電路板的測試：將兩節(jié)電池裝好，電位器撥盤調(diào)至斷開的位置，用萬用表的50mA檔跨接在電位器撥盤兩端。然后分別測量三極管T1T6的E、B、C三個極對地的電壓值。使收音機(jī)信號最強(qiáng)，這樣反復(fù)調(diào)TT3，使信號最強(qiáng)。調(diào)節(jié)可變電容C，使它和所要接收的信號發(fā)生諧振的過程叫作“調(diào)諧”，也就是通常說的選臺。（2）靈敏度低 墊整電容失效、振蕩線圈受潮使Q值下降、統(tǒng)調(diào)不好或中頻選頻回路失諧等都會引起靈敏度降低。三、實習(xí)器材介紹：(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。至此，電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調(diào)幅波。3．t6為輸入變壓器。七、收音機(jī)組裝指南：安裝正確。t6為輸入變壓器。若撥動花片時，輸入減小，則中端不失諧，將花片撥回原處，若輸入增大，還需在撥動對邊花邊進(jìn)行補(bǔ)償，也可改變墊整電容的容量。 焊接中周、變壓器這幾個原件是所有元件中最高的，可以先將其焊好以便為電容等其他元件提供參考高度。 焊接雙聯(lián)撥盤、喇叭、耳機(jī)接孔、電位器撥盤注意兩個撥盤焊接時要保證其不被其它元件干擾，能夠自由轉(zhuǎn)動。在檢查好電源及開關(guān)的情況下，收音機(jī)的故障主要表現(xiàn)為喇叭不響、喇叭發(fā)出沙沙聲而收不到電臺或喇叭發(fā)出嘯叫等情況。若沒有工作在放大狀態(tài)則可進(jìn)一步確認(rèn)是管腳松動或其他附屬電路問題還是三級管的選用問題。（第四版）童詩白 （中）（第五版）：小結(jié)這一天，我就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。將它們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位