教科版科學(xué)六上做框架教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】“做框架”教學(xué)設(shè)計(jì)梅河口市進(jìn)化學(xué)校張振東教學(xué)目標(biāo)：本節(jié)課讓同學(xué)們做兩個(gè)簡(jiǎn)單的框架，讓學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)三角架的穩(wěn)定性，四邊形的不穩(wěn)定性，四邊形了解怎樣加固，啟發(fā)學(xué)生在日常生活中多觀察，了解這種結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)：同學(xué)們動(dòng)手做框架，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)，了解三角形、四邊形框架的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用較少的斜桿加固正方體框架。教學(xué)準(zhǔn)備：木棒、橡皮筋、吸管、剪

2024-11-20 03:21

教科版科學(xué)六上熱是怎樣傳遞的課件-資料下載頁

【摘要】從化市呂田鎮(zhèn)中心小學(xué)黃婉玲下上中它們的溫度一樣嗎？傳遞方向是怎樣的？下上中熱在傳遞過程中熱是從溫度較高的下端傳到溫度較低的上端。下中上溫馨提示：1、不能用手直接接觸實(shí)驗(yàn)中或?qū)嶒?yàn)后的金屬絲。2、小組分工合作，實(shí)驗(yàn)裝置都裝好后再加熱，

2024-11-30 02:05

教科版科學(xué)五下熱是怎樣傳遞的-資料下載頁

【摘要】浙江省平湖市全塘中心小學(xué)徐小英五下第二單元第6課圓鐵片銅條總結(jié)熱在銅絲上的傳遞實(shí)驗(yàn)記錄表我們小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（畫簡(jiǎn)圖表示）我們的猜測(cè)觀察到的現(xiàn)象我們的結(jié)論溫馨提示：

2025-11-02 00:32

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】云的觀測(cè)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來臨。過程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在對(duì)云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認(rèn)真完成“天氣日歷”中關(guān)于云的觀察?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】根

2024-11-20 03:18

教科版科學(xué)六上相貌各異的我們教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《相貌各異的我們》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以學(xué)生為主體,以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),提出問題后,讓他們主動(dòng)猜想、實(shí)驗(yàn)、觀察、交流,以教師為主導(dǎo),提供給學(xué)生直接參與各種科學(xué)探究活動(dòng),使他們像科學(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)和探究,體

2024-11-20 03:20

教科版科學(xué)三上校園的樹木教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】校園的樹木教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，有一定的生存需要。2、用各種方法觀察一棵樹，描述一棵樹。3、能客觀地記錄觀察到的現(xiàn)象，能繼續(xù)關(guān)注樹木的變化。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：能嘗試通過對(duì)樹有序的觀察描述和比較后指向樹木作為生命體的特征；比較討論樹木的相同之處。教學(xué)準(zhǔn)備：校園中選定一些大樹

2024-11-30 15:26

教科版科學(xué)四上聲音的變化教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《聲音的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)喻伯軍版本：教科版四上《聲音》單元為什么選擇這個(gè)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)？1、聲音的強(qiáng)弱和高低兩個(gè)概念，學(xué)生、成人都很容易搞混，這對(duì)音樂素養(yǎng)的提高有很大的制約。2、這個(gè)內(nèi)容的教學(xué)不容易，平常教學(xué)中往往走向太深，學(xué)生搞不懂。對(duì)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生而言，聲音的高低與頻率的關(guān)系，很難用普通的觀察方法得到，也不容易理解。因此

2024-11-20 03:18

教科版科學(xué)四上溶解的快與慢教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】5溶解的快與慢科學(xué)概念可溶性的固體物質(zhì)在水中溶解的快慢與物質(zhì)顆粒大小、水的溫度、液體是否被攪拌等因素有關(guān)。過程與方法設(shè)計(jì)“加快水果糖溶解的研究”的實(shí)驗(yàn)，親歷控制單個(gè)變量進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)過程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀體驗(yàn)探究影響溶解快慢因素的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備為小組準(zhǔn)備：2個(gè)燒杯、1根攪拌棒、冷水、熱水、食鹽、高錳酸

2024-11-20 03:17

教科版科學(xué)五上地球表面的地形教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一課地球表面的地形【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過程與方法：觀察形容常見地形的特點(diǎn)。會(huì)看簡(jiǎn)單的地形圖，能在地形圖上指認(rèn)如高原、平原、谷地、山脈、河流、海洋等的地形。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

2024-11-19 22:47

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教老師：福建省龍巖市新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校陳曉紅指導(dǎo)教師：福建省龍巖市普通教育教學(xué)研究室陳建光福建省龍巖市新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校洪文龍教材分析：《身體的結(jié)構(gòu)》是小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)上冊(cè)“我們的身體”單元第一課。本課在教學(xué)中，主要是通過組織學(xué)生在觀察與體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)身體外形的結(jié)構(gòu)。劃分有不

2024-12-02 10:42

教科版科學(xué)五上光的反射-資料下載頁

【摘要】光的反射,-,1、光是怎樣傳播的？2、光傳播的速度是多少？3、光從太陽到達(dá)地球需要幾分鐘？,光是以直線形式傳播的。,光傳播的速度是30萬千米每秒。,光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。,課前回顧,光是沿直...

2025-10-19 12:01

教科版科學(xué)五上光的反射參考教案2-資料下載頁

【摘要】光的反射課題光的反射計(jì)劃課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容分析本課教學(xué)是上一節(jié)課的延續(xù)，同樣是研究光的傳播特點(diǎn)，不同的是這節(jié)課是研究光在傳播中碰到障礙物會(huì)怎樣，光的反射現(xiàn)象是學(xué)生很熟悉的。學(xué)生們經(jīng)常玩這樣的游戲，用一塊小鏡子或者金屬的文具盒在太陽下晃動(dòng)把反射光投射到天花板或其他物體上。教學(xué)目標(biāo)，被反射回

2024-11-19 20:26

教科版科學(xué)五上光的反射參考教案1-資料下載頁

【摘要】光的反射教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念，被反射回去，形成反射現(xiàn)象。。。過程與方法。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀。。教學(xué)準(zhǔn)備教師演示：有關(guān)反射的圖片或課件、潛望鏡模型。分組實(shí)驗(yàn)：手電筒、小鏡子、制作潛望鏡的材料。教學(xué)重、難點(diǎn)認(rèn)識(shí)光的反射及應(yīng)用課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程

2024-11-30 15:14

教科版科學(xué)四上運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣一教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】運(yùn)動(dòng)動(dòng)起來會(huì)怎樣（一）一、教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)概念：（1）認(rèn)識(shí)人體的呼吸器官，初步了解呼吸器官在人體中的位置。（2）知道人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換的過程，體會(huì)呼吸前后氣體成分發(fā)生變化。（3）理解人體運(yùn)動(dòng)量越大，消耗的氧氣也就越多，就需要呼吸，得到更多的氧氣，經(jīng)常鍛煉身體可以增加肺活量，有利身體健康。2、過

2024-12-02 10:42

20xx秋教科版科學(xué)五上25光與熱3-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件光與熱中小學(xué)課件1、光是怎樣傳播的？2、光傳播的速度是多少？3、光從太陽到達(dá)地球需要幾分鐘？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光與熱中小學(xué)課件4、什么叫反光？5、反射光是怎樣傳播的？光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回

2024-12-11 05:02

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光與熱教案設(shè)計(jì)(已修改)

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光與熱教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光與熱教案設(shè)計(jì)-wenkub.com

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光與熱教案設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光與熱教案設(shè)計(jì)-資料下載頁