【正文】 216。三、就業(yè)現(xiàn)狀分析目前，高職院校的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀是：216。 學(xué)生不認識最基礎(chǔ)的代碼 216。 學(xué)生無法真正了解工作流程 216。在這種背景下，越來越多的人想要了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的企業(yè)經(jīng)濟管理模式，越來越多的企業(yè)希望聘用相關(guān)領(lǐng)域的人才，企業(yè)對既懂技術(shù)又精通電子商務(wù)經(jīng)營管理的高級人才求之若渴，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的電子商務(wù)教育迫在眉睫。管理員可通過郵件系統(tǒng)發(fā)送信息，通過視頻、音頻為學(xué)生提供教程，通過上傳ppt等課件資料供學(xué)生下載共享；通過上傳典型案例讓學(xué)生實際感受；通過安排實訓(xùn)練習(xí)和點評，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進程；通過智能考試，自動平分系統(tǒng)測試學(xué)生的實訓(xùn)成績、管理員可根據(jù)教學(xué)實訓(xùn)的需要自定義設(shè)置前臺網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站欄目的名稱、位置、內(nèi)容、可在線答疑、可對專業(yè)、班級、男生、女生、得分排名、審核信息、教師點評、等，方便查詢，可對專業(yè)、班級的實訓(xùn)成績集體加分，對個人的實訓(xùn)單個加分，也可對學(xué)生自己提交經(jīng)班干部審核點評、教師審核點評通過的分數(shù)申請并確認給分。（八）經(jīng)濟性原則：系統(tǒng)維護零成本，系統(tǒng)的數(shù)據(jù)更新方便，系統(tǒng)升級擴展容易實現(xiàn)。不同角色的用戶可以在權(quán)限范圍內(nèi)自主操作和使用這些網(wǎng)絡(luò)平臺提供的服務(wù)項目，通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展各自的電子商務(wù)實踐，通過自己扮演的多種角色及實訓(xùn)對抗平臺了解電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺的具體運作，通過擁有3519個建站模板的智能建站系統(tǒng)（）生成手機網(wǎng)站和多語種網(wǎng)站以及OA辦公系統(tǒng)、CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)、客服系統(tǒng)、B2B等商貿(mào)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)代碼技術(shù)和網(wǎng)站編輯，也可以為客戶做網(wǎng)站電子商務(wù)，通過對旅行社教學(xué)軟件、報關(guān)教學(xué)軟件、進銷存教學(xué)軟件、商業(yè)銀行教學(xué)軟件、物流管理仿真教學(xué)軟件、連鎖經(jīng)營總店、門店管理軟件、網(wǎng)上報稅及增值稅發(fā)票仿真教學(xué)軟件的學(xué)習(xí)，提供學(xué)生在具體行業(yè)實際操作技能。公司決策層卓越的超前意識、中美文化和技術(shù)的共享、全體員工積極進取的敬業(yè)精神以及社會各界的支持與厚愛，使我們在相關(guān)領(lǐng)域都取得了顯著的成績。 分級顯示申報中、已通過學(xué)校的教學(xué)成果 252。 有考試剩余時間提醒，便于學(xué)生掌握考試時間與考試進度，未做完的題目標(biāo)志提示 252。(10)自學(xué)自測：學(xué)生可通過對自己學(xué)習(xí)課程的學(xué)習(xí)資料的瀏覽，完成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，還可以通過課程題庫 進行自測，完成學(xué)習(xí)效果評估。這些消息都可通過我的空間中的“消息”欄目閱讀回復(fù)。 教學(xué)管理者可通過及格線管理工具調(diào)整學(xué)生成績，幫助他們統(tǒng)一設(shè)置稍微降低的及格線，由于降低標(biāo)準(zhǔn)及格的學(xué)生，成績由紅色字體顯示提醒；252。 布置作業(yè)有多種出題方式：從題庫中智能選題、從試卷庫選擇、直接出題、復(fù)制歷史試卷；252。 為了避免教師重復(fù)答題，提高教學(xué)效率，教師可將普遍性答疑加入答疑集錦，學(xué)生在提問前，可以通過知識點在答疑集錦中進行相關(guān)內(nèi)容的搜索并瀏覽內(nèi)容。 系統(tǒng)允許學(xué)生對每個發(fā)布的教學(xué)資源進行評論反饋，以便于教師改進教學(xué)工作。 教師建設(shè)、管理習(xí)題庫時，可以設(shè)置習(xí)題的多重屬性：題型、語言種類、難度系數(shù)、使用范圍、知識點、創(chuàng)建信息、使用信息等；252。 允許多個教師共建一個教學(xué)網(wǎng)站，便于共同建設(shè)本學(xué)科教學(xué)資源平臺(6)生成獨立網(wǎng)站域名每一個教學(xué)網(wǎng)站都可以由教師設(shè)置獨立的網(wǎng)站域名，便于申報精品課程等教學(xué)成果。 在教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)中，管理者可以統(tǒng)一規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置必建欄目 252。 兼容性系統(tǒng)可以與卓越全自動錄播系統(tǒng)無縫集成，自動將錄制教學(xué)視頻文件上傳到系統(tǒng)中指定的位置，統(tǒng)一管理，免去教師在教學(xué)錄像的整理、上傳方面不必要的時間消耗。這在應(yīng)用建設(shè)目標(biāo)的設(shè)定與本期項目驗收標(biāo)準(zhǔn)上應(yīng)該明確；（3）必須解決在多校區(qū)之間的課程資源共享、基于課程的互動教學(xué)、課程內(nèi)容建設(shè)等難題；（4）必須解決各類教學(xué)資源的整合及應(yīng)用難題，同時將各類網(wǎng)絡(luò)課程整合并規(guī)范到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上；（5）必須兼容并保留原有課程建設(shè)成果，保護國家、學(xué)校及教師的課程建設(shè)成果；（6）必須在實施進行前，由學(xué)校將各類所需數(shù)據(jù)資源按照系統(tǒng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求整理并準(zhǔn)備好，以保證實施的順利和工期保證?！毒W(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺》一脈傳承了卓越理念：u 它飽含了卓越對于教學(xué)業(yè)務(wù)的理解，對教學(xué)改革的思考，對教學(xué)實踐的努力，對教學(xué)管理的詮釋；u 它基于中國教育特色，實現(xiàn)國際接軌，適應(yīng)當(dāng)今教學(xué)模型與教學(xué)管理策略，也為未來發(fā)展預(yù)留空間；u 它在教學(xué)業(yè)務(wù)活動中，體現(xiàn)卓越專業(yè)風(fēng)范；在教學(xué)應(yīng)用細節(jié)中，彰顯卓越不凡品質(zhì)。因此，必須及時的了解互聯(lián)網(wǎng)平臺的變化。這個是站內(nèi)的推廣核心。五．平臺推廣：Google、Yahoo、MSN、百度、搜狐、網(wǎng)易、中華網(wǎng)、21世紀、中搜等等。搜索引擎優(yōu)化：搭建關(guān)鍵字管理平臺，為每一個產(chǎn)品專門定義對搜索引擎友好的關(guān)鍵詞的功能，配合頁面靜態(tài)化自動生成引擎，實現(xiàn)平臺上的每一個產(chǎn)品都能被搜索引擎收錄的目的。通過更清晰、更簡易、多角度的產(chǎn)品展示，彌補遠程商品選購的直觀性欠缺的不足，提升購物體驗，促進銷售達成。第二，公司在創(chuàng)業(yè)初期就將導(dǎo)入CI，通過CI策劃及公關(guān)活動在消費者心中樹立起良好的平臺形象，提高公司綜合競爭力。管理風(fēng)險 公司管理層結(jié)構(gòu)偏向年輕化，在具體運作方面的實戰(zhàn)經(jīng)驗相對不足，隨著公司的擴展也可能造成管理營銷人員相對缺乏。他們在購物的同時也可以與設(shè)計師交流。在原創(chuàng)服裝網(wǎng)店上，顧客不僅可以購買到不同于別人的物品，同時也是一個讓中國服裝設(shè)計師展示的平臺。這是因為，一方面每個設(shè)計師的設(shè)計風(fēng)格是不同的，并且有著極大地差別，有些也未必是實穿性的。兩年后，再追加廣告投放力度（如果經(jīng)營業(yè)績好第三年可在擴張當(dāng)?shù)氐氖‰娨暸_做廣告）。公司還可以通過自身的努力經(jīng)營和創(chuàng)造良好的業(yè)績來吸引投資家增加資金投入。流量分析系統(tǒng) 網(wǎng)站流量分析系統(tǒng)可以向商業(yè)網(wǎng)站提供頁面訪問計數(shù)、排行和訪問分析服務(wù)，網(wǎng)站流量分析系統(tǒng)可以分析網(wǎng)站流量，對整個站點乃至任意頁面的訪問流量進行數(shù)據(jù)分析，并對網(wǎng)站分析出完整的統(tǒng)計報告，隨時可以了解網(wǎng)站乃至任意頁面的流量動向和受歡迎程度，并以此做出相關(guān)調(diào)整策略。高效、簡單的支付流程：提供簡潔、高效、配置靈活的支付流程，減少支付環(huán)節(jié)，明晰支付步驟，并為每一步支付環(huán)節(jié)提供必要的提示及安全說明。,傳統(tǒng)的媒體上進行宣傳,如:電視,．總結(jié)原創(chuàng)天空網(wǎng)站建立的初衷是為了給中國年輕的設(shè)計師提供一個展示交流的平臺，我希望可以通過這樣的原創(chuàng)網(wǎng)站來帶動中國的設(shè)計產(chǎn)業(yè)，走出一片中國設(shè)計風(fēng)潮。除此外，對于有一定實力的互聯(lián)網(wǎng)品牌入駐企業(yè)而言，還需要加強以下幾個方面的品牌推廣宣傳工作，即聯(lián)盟推廣，即時通軟件廣告宣傳，其他互聯(lián)網(wǎng)媒體廣告、甚至百度搜索關(guān)鍵字廣告等，這個好比國美電器在節(jié)假日期間會在報紙電臺電視上做宣傳一樣。因此給大家寫這么一個方程式：成功的電子商務(wù)品牌營銷=變化的規(guī)則+互動的體驗。在分析過程中，我們同樣發(fā)現(xiàn)目前學(xué)校工作面臨的主要壓力和問題，這也是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺需要來實現(xiàn)和解決的內(nèi)容。提供時間、內(nèi)容、范圍的多維權(quán)限管理，讓建設(shè)者自由決定建設(shè)、運行、管理、展示權(quán)限，最大程度保護教師的知識產(chǎn)權(quán)；網(wǎng)上觀看課件，支持課程錄像、各類課件只能通過瀏覽器進行瀏覽而不能任意下載。 根據(jù)系統(tǒng)提供的網(wǎng)站創(chuàng)建向?qū)В處熤恍枰骄涂梢钥焖賱?chuàng)建教學(xué)網(wǎng)站、設(shè)置參數(shù) 252。 教師可以復(fù)制教學(xué)網(wǎng)站，也可以合并多個網(wǎng)站，方便教師對教學(xué)資源的繼承，以及對教學(xué)網(wǎng)站的調(diào)整，避免重復(fù)勞動。(3)知識點管理知識點為教學(xué)資源加上了必要的歸屬分類，這是對未來海量教學(xué)資源有效利用的保證條件之一；在教學(xué)資源建設(shè)過程中，教師可以維護課程的知識點樹型結(jié)構(gòu)圖，并設(shè)置知識點屬性；當(dāng)教師建設(shè)題庫、整理答疑或者進行教學(xué)資料管理時可以設(shè)置其知識點信息，便于學(xué)生基于知識點索引展開自主學(xué)習(xí)。(6)資料使用評價252。(3)網(wǎng)絡(luò)答疑252。252。(6)成績檔案管理：252。 可導(dǎo)出學(xué)生匯總成績大表；252。 教師可分類管理本課程學(xué)生，可自己導(dǎo)入學(xué)生名錄，也可允許學(xué)生自己注冊網(wǎng)站進行課程學(xué)習(xí)。 考試對象可以選擇教學(xué)班、學(xué)習(xí)小組，甚至個人252。252。嘉杞科技致力于云計算研發(fā)、VR虛擬技術(shù)、辦公軟件、高校教學(xué)實訓(xùn)軟件、視頻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷軟件、網(wǎng)絡(luò)游戲及電子商務(wù)的建設(shè)、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺等，公司始終以最先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不斷以創(chuàng)新的思維讓軟件的研發(fā)更符合實際應(yīng)用，更加符合邏輯。第二章軟件系統(tǒng)建設(shè)的總體方案和原則一、系統(tǒng)建設(shè)的總體方案系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，互聯(lián)網(wǎng)或局域網(wǎng)實訓(xùn)室均可搭建，WEB服務(wù)器安裝與配置、數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)庫管理。（五）互動性原則：系統(tǒng)融入各種在線交流工具、電子沙盤、店鋪特效，強化了教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的互動和交流，實現(xiàn)學(xué)生通過在線交流、聲、視、動畫等功能的操作，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三章軟件系統(tǒng)建設(shè)的技術(shù)方案通過B/S架構(gòu)的建立，在我公司核心技術(shù)的支持下、可以完全滿足學(xué)院采購的一切需求，實現(xiàn)該軟件的各項功能，完全滿足學(xué)生通過對該軟件的具體操作和實訓(xùn)。第四章學(xué)院需求分析一、項目背景介紹經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡(luò)化成為世界發(fā)展趨勢。 缺乏實際工作能力 216。 一本書講一個學(xué)期，最后的結(jié)果還是學(xué)生啥都不會216。學(xué)生不但缺乏對電子商務(wù)運作平臺的感性認識，更確乏實際操作能力和對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的認識，而學(xué)院先進的實訓(xùn)設(shè)備僅為ppt課件教學(xué)提供了舞臺，在互聯(lián)網(wǎng)共享教育資源如此發(fā)展的今天，不能不說是教學(xué)資源的一種浪費。 服裝類大學(xué)的畢業(yè)生薪資不如一個工廠的初中文化程度的小工 216。 用人單位招聘難、大學(xué)生就業(yè)難的怪圈不斷演化四、系統(tǒng)平臺解決方案公司總經(jīng)理閻迅在應(yīng)用我公司電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺及相關(guān)軟件為。 連鎖經(jīng)營專業(yè)的畢業(yè)生一般只能從事基礎(chǔ)的收銀工作 216。 不懂甚至沒見過CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng) 216。 學(xué)生被動學(xué)習(xí)，失去了求學(xué)的興趣和活力216。希望能為高職院校在校學(xué)生的實訓(xùn)操作提供一個綜合平臺。三、學(xué)生端包括前臺網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站、實訓(xùn)綜合管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)模塊、技術(shù)模塊、提高模塊、深入模塊、實戰(zhàn)模塊。在仿真的實踐過程中，熟悉電子商務(wù)的流程，提高自身的操作能力，體會電子商務(wù)對不同的企業(yè)，對消費者所包含的不同內(nèi)涵，最終達到實踐教學(xué)的目的。（三）靈活性原則：該軟件系統(tǒng)不但可以在擁有互聯(lián)網(wǎng)的任何地方進行學(xué)習(xí)，也可在局域網(wǎng)學(xué)習(xí)及實訓(xùn)室安裝，系統(tǒng)合理、維護簡單。公司十分注重互聯(lián)網(wǎng)前沿技術(shù)的研究探討，重視技術(shù)創(chuàng)新，不斷開發(fā)和探索新的業(yè)務(wù)品種和推出新的軟件工具。張進博士的云計算技術(shù)、軟件加密語言技術(shù)、VR虛擬技術(shù)被網(wǎng)游、美國多家機構(gòu)采用，并曾擔(dān)任美國國家安全委員會軟件加密技術(shù)負責(zé)人；閻迅先生的實用性網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教學(xué)實訓(xùn)軟件也被國內(nèi)多家企業(yè)、學(xué)校采用，其旗下的k1818服裝電子商務(wù)網(wǎng)、k1818人才網(wǎng)、k1818模特網(wǎng)、k1818網(wǎng)上商城、k1818網(wǎng)上成都、注冊人數(shù)已達數(shù)百萬。 批閱完的試卷可以進行分析，查看客觀題的正確率、主觀題的得分分布； 教學(xué)門戶是一個活躍的動態(tài)教學(xué)門戶，它基于廣大師生日常的工作耕耘，隨著建設(shè)者的教學(xué)活動展開，它每天實時改變。 組卷時支持手工題庫組卷和智能組卷策略兩種模式252?？梢詮膶W(xué)生的角度看學(xué)習(xí)狀態(tài)，也可以從教學(xué)資料的角度監(jiān)看學(xué)習(xí)狀態(tài)。252。 所有作業(yè)列表、歷史作業(yè)中的作業(yè)內(nèi)容，都將已交、應(yīng)交、已批、未批數(shù)據(jù)量化； 252。(5)作業(yè)管理：252。(1)我的空間：系統(tǒng)根據(jù)用戶的權(quán)限向用戶提供應(yīng)用工作服務(wù)，例如：個人信息維護、時間安排、我參與建設(shè)的課程、我學(xué)習(xí)的課程、短消息、作業(yè)管理、答疑信箱管理、課程論壇、RSS訂閱等等。 難度系數(shù)基于國際主流的智能計算方式，隨著習(xí)題的使用次數(shù)和學(xué)生回答的正確率而進行難度系數(shù)的自適應(yīng)調(diào)整，力求難度系數(shù)符合真實情況，從而提高難度系數(shù)的參考價值。支持全面的資源，office文檔，pdf，視頻，動畫，SCORM課件，課程網(wǎng)站。 系統(tǒng)提供了HTML頁面內(nèi)容制作工具，支持word文檔全復(fù)制，支持公式、圖片等嵌入頁面，以及實現(xiàn)視頻、音頻和手寫的功能，能幫助教師方便地更新和完善教學(xué)網(wǎng)站的內(nèi)容。(1)網(wǎng)站創(chuàng)建方便快捷252。為教師提供了圍繞著課程教學(xué)工作的管理工具和平臺，例如課程【習(xí)題集管理】、【作業(yè) 系統(tǒng)簡單易用可快速創(chuàng)建精品課程網(wǎng)站更適合中國高校特點的學(xué)科資源庫建設(shè)和教學(xué)互動管理】、【網(wǎng)絡(luò)考試管理】、【答疑管理】、【論壇管理】、【調(diào)查管理】、【課程檔案管理】。（3）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源豐富、各類網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站的建設(shè)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的建設(shè)提供了整合并應(yīng)用的資源基礎(chǔ)。這個怎么做到呢?網(wǎng)絡(luò)食品招商成為品牌推廣的口口相傳的手段是不得了的。因此，這個地方是必須要爭奪下來的，仔細研究入口規(guī)則規(guī)律，調(diào)整產(chǎn)品應(yīng)對消費者選擇習(xí)慣。，登錄行業(yè)站點以及專業(yè)目錄。中型以上站點的解決辦法是同時啟動內(nèi)置的多級緩存功能，內(nèi)存預(yù)先讀取數(shù)據(jù)庫資料信息，并壓縮至20％，降低CPU占用率，提高系統(tǒng)性能。因此，成功的客戶管理系統(tǒng)實施是系統(tǒng)資源和企業(yè)文化兩方面的，只有這兩方面同時滿足，才能達到增加企業(yè)盈利和改善客戶關(guān)系這一投資最優(yōu)化效果。財務(wù)風(fēng)險對策 針對財務(wù)風(fēng)險，一方面，在經(jīng)營過程加強存貨和應(yīng)收賬款的管理，盡量縮短流動周期，提高資金周轉(zhuǎn)率，降低經(jīng)營費用。風(fēng)險策略：行業(yè)風(fēng)險對策 針對行業(yè)風(fēng)險，公司將迅速注冊產(chǎn)品商標(biāo)，同時加大廣告投放，提高產(chǎn)品知名度。市場風(fēng)險 迅速進入市場，打響品牌，占領(lǐng)目標(biāo)市場無疑是成敗的關(guān)鍵因素。第一篇：電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)方案電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)方案文檔創(chuàng)建日期：版本號： 電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)方案電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)方案目錄第1章 第2章 前言...............................................................................................................................................1 總體架構(gòu).......................................................................................................................................2平臺架構(gòu).......................................