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白豹中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)大全-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹(shù)立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。安全法制教育:(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育.(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,不橫穿馬路。學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。光陰的腳步輕輕又匆匆,回顧我校一年的德育工作,既有突破,又有新的發(fā)展。每年的“六一“兒童節(jié)、建隊(duì)節(jié)我們請(qǐng)來(lái)部分家長(zhǎng)一起參加,讓家長(zhǎng)了解孩子在校的各種能力展示。本學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校召開(kāi)了六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議由德育處負(fù)責(zé)人主持。開(kāi)展 “學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報(bào)積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好環(huán)境教育課。并充分利用黑板報(bào)、廣播、櫥窗,利用晨會(huì)時(shí)間做好宣傳教育工作。同時(shí)深入開(kāi)展了感恩教育、文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等。1.精心布置宣傳陣地。定期舉行班主任例會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,使他們盡快勝任班主任工作。3月20日組織全體師生開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練、防震演練活動(dòng);為了增加小學(xué)生的安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我安全防范意識(shí),提高學(xué)生的知法、懂法能力,4月9日舉辦了小學(xué)生《道路交通安全法》知識(shí)講座活動(dòng);為提高全體師生法律意識(shí)掌握基本的法律常識(shí),做一名合法教師,優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)一步深化法制教育,加強(qiáng)自我安全防范意識(shí),推動(dòng)校園法教工作再上一個(gè)新臺(tái)階,4月18日特邀白豹司法所、派出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)舉辦了以“弘揚(yáng)法制精神,共建和諧校園”,“學(xué)法律、講權(quán)利、講責(zé)任、講義務(wù)”為主題的法律教育講座;為加強(qiáng)全校師生的食品衛(wèi)生安全意識(shí),更好地樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的服務(wù)意識(shí),全面促進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,確保全校師生的飲食安全。加工程序比較合理,生熟、縈素分開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行清洗消毒制度。進(jìn)貨把關(guān),索證索票。建立了從業(yè)人員健康管理制度,食堂工作人員每年進(jìn)行體格檢查,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn),并做到持證上崗。食堂整潔,實(shí)施完善。學(xué)校要針對(duì)冬春火災(zāi)的特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育,增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材撲救初期火災(zāi),會(huì)自救逃生。四、消防安全管理情況落實(shí)各班級(jí)及學(xué)生寢室、微機(jī)室、食堂等消防安全責(zé)任制工作。護(hù)校隊(duì)人員如發(fā)現(xiàn)有違反以上行為的學(xué)生或者外來(lái)人員,必須將其帶到護(hù)校隊(duì)值班室進(jìn)行教育處理(體育辦公室),并且在第一時(shí)間內(nèi)通知班主任及家長(zhǎng)到場(chǎng)配合教育處理,認(rèn)真做好筆錄。我們還制定了《學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急工作預(yù)案》、《學(xué)校治安保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》等13種安全事故應(yīng)急預(yù)案,使教師掌握逃生路線以及突發(fā)事件中的任務(wù)和責(zé)任。第二篇:白豹中心小學(xué)安全工作總結(jié)白豹鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)(2012—2013學(xué)第二學(xué)期)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。(3)加強(qiáng)集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,尤其重視集體備課的落實(shí)。本學(xué)期我們每個(gè)教師聽(tīng)課至少20節(jié),每人寫兩篇教學(xué)論文。以下就針對(duì)本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作作如下總結(jié):一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師素質(zhì)的提升隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認(rèn)識(shí)到教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課,及時(shí)反饋,定時(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。加大對(duì)中青年教的培養(yǎng)力度,鼓勵(lì)中青年教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論,現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)。總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái)。形成一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí),努力構(gòu)建“校園是我家,安全靠大家”這一濃厚的氛圍。(3)、加強(qiáng)巡查,保護(hù)學(xué)校師生的生命安全和公、私財(cái)產(chǎn)免遭損失。三、校園安防設(shè)施運(yùn)行情況完善校園防范措施(三防)即:人防,保衛(wèi)科人員24小時(shí)值班,并成立了以副校長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)的護(hù)校隊(duì),以校委會(huì)人員為值班領(lǐng)導(dǎo)的夜間巡邏小組(與值周同時(shí)進(jìn)行),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全事故,杜絕各種事故苗頭的發(fā)生。學(xué)校每學(xué)月組織兩次消防安全檢查,重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每月檢查、巡查,并建立消防安全檢查臺(tái)賬。嚴(yán)格相關(guān)要求,提高了廣大師生和食堂工作人員的政治意識(shí)、法律意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、責(zé)任意識(shí),從嚴(yán)要求,嚴(yán)防死守,杜絕不安全事故發(fā)生?,F(xiàn)在,學(xué)校食堂配屬的各類炊事機(jī)械、用電設(shè)備、電路、開(kāi)關(guān)插座的安全狀 況都比較好,管理比較規(guī)范、到位,操作規(guī)程明確。(4)、炊事員熟知蛋奶蒸煮知識(shí),并將蛋奶蒸煮熟,沒(méi)有出現(xiàn)生食,使蛋奶達(dá)到最佳營(yíng)養(yǎng)程度。食堂配備有效洗滌消毒設(shè)施,且數(shù)量滿足實(shí)際需要,有餐飲具專用保潔設(shè)施,消毒池沒(méi)有與其他水池混用,消毒人員掌握基本消毒知識(shí),餐飲具消毒效果符合相關(guān)要求。組織全校學(xué)生收看影片教育專題片,并要我們寫了觀后感。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),副校長(zhǎng)分管,德育處主管,班主任和德育責(zé)任區(qū)老師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。每單周一下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。4.加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作,發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,增強(qiáng)師生的愛(ài)校意識(shí),發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。如“五一”勞動(dòng)節(jié)、“少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日”等進(jìn)行了革命主義系列宣傳教育等。(2)加強(qiáng)對(duì)品行異常學(xué)生的管理,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,防止惡性事件的出現(xiàn)。由老師和學(xué)生共同評(píng)比,扎實(shí)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng),堅(jiān)持做好每天一評(píng)比,每周一公布、每月一考核的工作,把考核與班主任的獎(jiǎng)金掛鉤。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信只有將家庭教育爭(zhēng)取到與學(xué)校同一條“戰(zhàn)線”上來(lái),這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境,才能起到事半功倍的教育效果。在講座和交流時(shí),家長(zhǎng)也認(rèn)真聽(tīng)取、積極互動(dòng)。五、今后工作設(shè)想1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,
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