禁毒教育申報(bào)材料(李立武)-免費(fèi)閱讀
【正文】 現(xiàn)在，許多小學(xué)生作文時(shí)無(wú)話可寫(xiě)，沒(méi)有新意，正是因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有學(xué)會(huì)用自己的慧眼去觀察。小結(jié)：正所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。第三次拜師，莫泊桑帶著什么問(wèn)題去的，福樓拜如何回答的。” ① 福樓拜實(shí)在舍么情況下說(shuō)這句話的？ ② 福樓拜為什么不說(shuō)是你的功夫不行？ ③ 福樓拜認(rèn)為必須怎樣做才能使功夫到家呢？ ③小結(jié)：從第一次拜師我們知道了莫泊桑是個(gè)（虛心求教）的人。二、檢查初讀，整體感知。理解“簡(jiǎn)陋”、“烙印”等詞語(yǔ)的意思，并引導(dǎo)學(xué)生注意積累“孜孜不倦”、“直截了當(dāng)”、“萬(wàn)般無(wú)奈”等成語(yǔ)。莫泊桑正是運(yùn)用這樣的方法才寫(xiě)出了許多世界名著，我們學(xué)習(xí)這篇課文就是要用這樣的方法去觀察，用這樣的方法去寫(xiě)作。索羅鄉(xiāng)西李小學(xué)2016年8月20日第五篇：莫泊桑拜師秦立武21．莫泊桑拜師一、教材分析這是一篇批讀文，既要從讀中學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法，又要讓學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊體會(huì)，邊批準(zhǔn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己感興趣的、喜歡的句子作批注，學(xué)會(huì)質(zhì)疑、釋疑，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。三至六年級(jí)各班認(rèn)真組織學(xué)生看書(shū)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育。讀書(shū)已成為我的習(xí)慣，我會(huì)用自己的不斷學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!我的座右銘是‘生命不息，學(xué)習(xí)不止！’”李老師28年如一日默默地耕耘著、孜孜地追求著、今后還會(huì)繼續(xù)研修不止，筆耕不輟！知識(shí)無(wú)涯，學(xué)海無(wú)邊。特別是對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)很專(zhuān)注，他深知當(dāng)代社會(huì)不懂計(jì)算機(jī)是不可想象的事情。他把所學(xué)到的教育學(xué)原理，創(chuàng)造性地用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生喜愛(ài)。現(xiàn)將一些主要事跡介紹如下：一、立足本職崗位工作，勤于學(xué)習(xí)研修創(chuàng)新當(dāng)今社會(huì),“不打牌不玩麻將，不聊天不玩電游，不抽煙，不喝酒”的人簡(jiǎn)直是鳳毛麟角，少之又少。社會(huì)宣傳，有聲有色。為配合宣傳工作的開(kāi)展，在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳工作深入校園、家庭、社會(huì)各處，構(gòu)建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實(shí)處。學(xué)校多次借來(lái)禁毒教育VCD碟片，組織學(xué)生觀看。一、以責(zé)任為中心，健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校高度重視學(xué)生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)工作責(zé)任人明確分工。六、開(kāi)展禁毒志愿者簽名、宣傳活動(dòng)為了加大宣傳力度，我和其他同志一道，招募“禁毒志愿者”，通過(guò)“禁毒志愿者”的宣傳和簽名活動(dòng)，發(fā)放傳單活動(dòng)和講解禁毒知識(shí)活動(dòng)，使禁毒知識(shí)輻射到社區(qū)、村民中。二、組織學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)黑板報(bào)、征文、手抄報(bào)評(píng)比通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)這些宣傳教育陣地，我和其他同志一道，組織各班學(xué)生，出好以禁毒教育為主題的黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比，充分激發(fā)學(xué)生的熱情。第一篇：禁毒教育申報(bào)材料(李立武)“禁毒宣傳”優(yōu)秀教師申報(bào)材料李 立 武我叫李立武，男，現(xiàn)年48歲，系邵陽(yáng)縣酈家坪鎮(zhèn)中學(xué)教師，從事禁毒宣傳教育工作已有6年。另外還開(kāi)展以禁毒教育為主題的手抄報(bào)、征文比賽。七、走村串戶進(jìn)行宣傳教育為使禁毒教育輻射到周邊，我和其他同志一道，走村串戶，做好摸底排查工作。各班主任擔(dān)任組員，形成了分層次、多元化、網(wǎng)絡(luò)化的有效管理機(jī)制。并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行恰到好處地講解，使學(xué)生切實(shí)鞏固毒品預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。校園宣傳，入心入腦。學(xué)校抓住每一次宣傳的契機(jī)，大力向社會(huì)宣傳禁毒知識(shí)。這樣的人往往被認(rèn)為是另類(lèi)，不正常，性情孤僻，不合群。不僅如此，他還主動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)心得和教研論文，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。因此，他頑強(qiáng)地自學(xué)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)，并進(jìn)行長(zhǎng)期的實(shí)際操作，他的計(jì)算機(jī)理論水平和實(shí)際操作能力非常出色，可與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人士相媲美。在人生的道路上，在事業(yè)的征途中，他惟愿做一個(gè)不倦的求索者！李 立 武 老 師 在 學(xué)習(xí)第四篇：西李小學(xué)禁毒教育教學(xué)計(jì)劃西李小學(xué)禁毒教育教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“關(guān)于在中小學(xué)中開(kāi)展毒品預(yù)防教育”的精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況采取多種形式，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前毒品泛濫蔓延的嚴(yán)峻性，切實(shí)增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把毒品預(yù)防教育作為我學(xué)校德育法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校還依托家庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分發(fā)揮“三位一體”的合力。4．開(kāi)好一次主題隊(duì)會(huì)。課文敘述了法國(guó)作家莫泊桑青年時(shí)請(qǐng)福樓拜指導(dǎo)寫(xiě)
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