班組合理化建議與創(chuàng)新激勵機制-免費閱讀
【正文】 ②、同時，對績效表現(xiàn)不佳者，公司也提供崗位適應性再培訓，通過培訓改善員工工作態(tài)度和提高員工工作能力，促使績效表現(xiàn)差的員工也能適應并達到崗位要求。⑶、操作技能的評比，通過以裝版、校版等形式開展不同崗位級別人員的評比，以此激勵個人技能的提升，增強自信心。ｂ、民主管理小組工作開展個人能力突出，并取得一定成效的團隊負責人。（月檢查同一問題超過3次為不合格項）⑶、各機型團隊當月績效考核成品率都達到公司優(yōu)秀指標，單月基本績效無不合格項，評選為當月績效突出團隊，機臺人員質(zhì)量指標加分項上調(diào)%。對工作中的一專多能人才，在工資分配、評優(yōu)等活動中予以優(yōu)先評選。班組分配充分利用經(jīng)濟的杠桿作用向技術難度大、安全責任大的崗位傾斜。將合理化建議常態(tài)化推進，目標分解到各班組長，與績效及薪資掛鉤。合理發(fā)揚本企業(yè)的企業(yè)文化，與企業(yè)制度進行互補。充分運用QC小組等質(zhì)量管理工具班組可每半年開展一次立項對標揮動，對工作進行總結(jié)，對理想中班組的工作質(zhì)量進行對比分析，研究差距與不足，并在工作計劃中制定改進計劃，并完成一篇PDCA案例，促進自身工作質(zhì)量的不斷提高。、改善質(zhì)量達標情況。班組質(zhì)量管理的主要內(nèi)容、對班組成員進行質(zhì)量管理方面的日常培訓，樹立班組成員的正確意識；、維護班組質(zhì)量管理建設，保證班組日常工作的正常進行；、愛護公共衛(wèi)生，營造一個舒適潔凈的辦公環(huán)境； 、對外來人員的接待體現(xiàn)移動特色，不卑不亢，謙和大方。、每周召開一次創(chuàng)新例會，在會議中大家可以暢談創(chuàng)新，互相學習，互相補充，互相完善。各類創(chuàng)新活動根據(jù)所處階段又可以分為創(chuàng)新提案、創(chuàng)新項目和創(chuàng)新成果。四、班組創(chuàng)新管理制度 創(chuàng)新是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的原動力，為激發(fā)班組成員的創(chuàng)新能力，積極參與公司舉辦的各項創(chuàng)新活動，提高員工創(chuàng)新積極性。在班內(nèi)形成良好的工作氛圍，提升班組的團隊能力，提高工作效率。本班組內(nèi)部溝通需達成的目的：一是相互溝通，取長補短，共同進步：二是互幫互助，凝聚團隊，營造氛圍。本班組溝通制度的具體形式有：。激勵的形式：：在班組內(nèi)選出表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，提升為小組長，通過崗位的提升，肯定該員工的表現(xiàn)。班組創(chuàng)新管理主要指對創(chuàng)新活動的管理，旨在樹立全方位創(chuàng)新理念，建立創(chuàng)新機制，倡導學習和提升個人工作技能，利用資源配置上的傾斜，加強班組成員創(chuàng)新方面的訓練，提升員工創(chuàng)新技能。公司員工可以通過創(chuàng)新活動管理系統(tǒng)、電子郵件等多種方式申報創(chuàng)新提案。、設立一名創(chuàng)新激勵員，負責評審本班組的創(chuàng)新題案，并激勵班組創(chuàng)新活動的順利、持續(xù)開展。班組質(zhì)量管理的要點、掌握質(zhì)量要求。對于流程執(zhí)行中出現(xiàn)的問題和工作質(zhì)量不達標的情況，班組應當分析原因，提出改進方案。山西煤炭運銷集團沁水 峪煌煤業(yè)有限公司班 組 合 理 化 建 議 與 創(chuàng) 新 激 勵 機 制第二篇：班組合理化建議為了提高班組管理水平，建議成立了班長協(xié)會或班組長聯(lián)誼會，增進班組長們相互了解，探討班組管理問題，交流管理經(jīng)驗，提高管理水平發(fā)揮了重要作用。與員工的最大差異，班組的合理化建議更加注重團隊性與協(xié)作性。建立公平、公開、公正的激勵機制，包括崗位晉升激勵、物質(zhì)激勵、榮譽激勵、情歌激勵等。班組每月應根據(jù)班組成員在安全素質(zhì)、技術素質(zhì)、完成任務等方面綜合考核后，評選出優(yōu)秀員工進行適當獎勵。第五篇：班組激勵機制（定稿）班組建設激勵機制方案
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