【正文】 112月份時，停止做模擬題。首先要能意識到自身問題所在。④ 類比、比喻、列舉、舉例的目的都是為了說明中心。② 把握文章結(jié)構(gòu)，抓住文章的核心概念。要注意模擬題的選擇。即考研專家為什么選這樣的文章，選此文章的難度在那里，文章的謀篇結(jié)構(gòu)事什么。中心思想 + 細(xì)節(jié) = 文章。：①首先，分析文章，對題目中的四個選項要做分析。切忌題海戰(zhàn)術(shù)！精讀吃透9404年的真題文章。as a result等 : in addition to。: and。：①文章單詞量不大，但句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜。最好有一幅美國地圖。總結(jié)：泛讀自然科學(xué)的文章，少讀純自然科學(xué)的文章，多讀簡介科學(xué)史的文章。中心思想 + 細(xì)節(jié) = 文章 ：① 文尾的獨句段所起的作用是??總結(jié)全文；② 文章中間的獨句段的作用是??承上啟下。第四類型：平鋪直敘型，注意抓首段和中心。⑥ 對照法。引用的目的：不論是正面還是反面引述都是為了說明核心概念、中心思想，否則就沒有意義。冒號的后面進(jìn)一步補充說明前面的內(nèi)容，冒號的前后有一個從抽象到具體的過程。：第一大層次：① 無中生有（未提及的概念）； ② 正反混淆（選項的意思跟原文的意思正好相反）；③ 所答非所問（雖然選項的說法沒有問題，符合原文，但和題干搭不上邊）第二大層次：① 過分絕對；② 擴(kuò)大范圍（注意隱蔽型的擴(kuò)大范圍mostly）； ③ 因果倒置； ④ 常識判斷； ⑤ 推得過遠(yuǎn)； ⑥ 偏離中心； ⑦ 變換詞性。③要重點抓是“三錯一對”還是“三對一錯”的關(guān)系（做題是要看清題目）。③ 不要摻雜自己的觀點。 ： “串線摘帽”即在自然段少的時候串串線，串線法解不出來時，大帽子、小帽子摘一下。推理題無論通過題干能不能定位，我們都要把它固化到文章的一兩點上。若該句的字面含義不能確定，則依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。（╳）要求：在閱讀中，遇到長的例子，立即給這個例子定位，即找出起始點，從哪開始到哪結(jié)束。② 返回原文，找出該例證所在的位置，既給該例子定位。（仔細(xì)看題干，把每道題和原文的某處建立聯(lián)系，掛起鉤）定位原則：①通常是由題干出發(fā)，使用尋找關(guān)鍵詞定位原則。題型四：小標(biāo)題或概括句：從6，7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?個標(biāo)題填入文中空白處。要嘗試著使用，強(qiáng)調(diào)，雙重否定，感嘆，疑問，插入語，從句，倒裝，排比等多種語法現(xiàn)象。還比如，人們，people，persons，folk等等。4)研讀近3年真題，抓住命題路線。(3)特別重視寫作。(3)關(guān)于做題，我建議你可以將一本習(xí)題集反復(fù)做，而不是貪多求全地試圖把市面上的所有習(xí)題都做一遍，選12本習(xí)題書為宜。重要知識點甚至?xí)栽}的形式重復(fù)出現(xiàn)。政治大綱解析看五遍甚至七遍八 遍都很正常。多看看那些讓你振奮的勵志帖。希望各位網(wǎng)友在最后關(guān)頭，平地起高樓，在最后關(guān)頭，一定要堅持到底，不要放棄。甚至高分。從中摘取自己覺得比較好的，組合到一起，形成屬于自己的模板，不要完完全全按照其中的一個模板，這樣你必死。那些你覺得可以用在寫作的句子單詞（尤其是形容詞和副詞）從本子的最后開始摘錄。復(fù)習(xí)時間：8月1號開始做真題,這個時候你的單詞一定得是過了一遍差不多了。ps：在中國，特別是非一二線城市的學(xué)生，英語水平普遍偏低，我建議大家從基礎(chǔ)開始：學(xué)音標(biāo)——會讀所有的單詞——大膽說——自然而然背就簡單許多，非常多給音標(biāo)不知道讀的。至于具體的復(fù)習(xí)過程，總結(jié)我個人的經(jīng)驗和周遭的同學(xué)的經(jīng)歷，主要分為以下幾個大板塊：(總體來說，它和政治剛剛好相反，前期投入大，后期小，越前面準(zhǔn)備所需要的時間越多)一、詞匯+多觸及與英語相關(guān)的東西：主要任務(wù)：積累詞匯，為后期讀懂長難句很寫作等做準(zhǔn)備（枯燥，但是十分十分的重要，重中之重；積累語感，為之后的復(fù)習(xí)道路打下基礎(chǔ)。順便這里提一下英語試卷的整體結(jié)構(gòu)，閱讀+寫作 70分，剩下30分是完型（得分率超級低，難）和翻譯。翻譯的話，我沒有特別去看真題和復(fù)習(xí)，我相信通過閱讀里面的翻譯步驟，各位的翻譯能力肯定有特別大的進(jìn)步。作文的復(fù)習(xí)，我是在11月底開始的?？佳杏⒄Z為什么難？就是因為它出題的思路很獨特，它考的并不是你的英語能力，而是一種分析問題的嚴(yán)謹(jǐn)性，這一點在以后研究生學(xué)習(xí)中是很必要的。因為語法不好的直接結(jié)果就是看不懂長難句，而長難句是?？键c，我有用新東方的長難句的書，覺得還可以。我做了19942011的15年的真題。再按詞性分類為名詞、動詞、形容詞副詞、介詞真題中出現(xiàn)的生詞。記詞義的話，就一定要結(jié)合例句。我只能說基礎(chǔ)上的差別，只是在于單詞量、語法、語感，而這三個是可以通過刻苦的學(xué)習(xí)追上的，所以基礎(chǔ)不好的同學(xué)一定要對自己有信心，也要勤奮。本科非英語專業(yè)。目的不是炫耀，我也不是最高分，只是想說說自己的經(jīng)歷。于是下定決心好好學(xué)英語。直到考前一天還在背。這里就順帶說下怎么記筆記：我的一個大的單詞本，分成了三大部分：一、熟詞僻意?！?再就說說閱讀。如何進(jìn)行具體研究呢，我是這樣進(jìn)行的：做第一遍。做第三遍。作文貌似有一種趨勢，題目內(nèi)涵一年消極一年積極，當(dāng)然也有特例。完型的話，能得個四五分就可以了。還是要勤奮和堅持。本人的英語基礎(chǔ)還算不錯，6級550左右，全國什么大學(xué)生英語競賽也獲得不錯的成績。（在暑假中期至少背一遍全部，也就那幾千個單詞，很多還是你之前就認(rèn)識的）；暑假開始就不用再去什么積累語感了，投身正事集中付息。好好利用真題，建議做第一遍的時候用鉛筆，因為你肯定錯一大片，但是有些年份很簡單，請不要驕傲（10年之后的都比較簡單好像）。翻譯的話偶爾翻出來做一下，找找感覺。使寫作的時候不會難下筆。總結(jié)：英語重在堅持，特別是前期的背單詞——乏味，前期的做真題——想死。不但從系統(tǒng)的基礎(chǔ)部分復(fù)習(xí)，逐漸準(zhǔn)入實戰(zhàn)演練，從對考研毫無概念，到逐漸心領(lǐng)神會的過程。通常有兩方面原因，工作忙碌難以完成復(fù)習(xí)，意志不堅定中途放棄。數(shù)學(xué)版前一陣就有版友疑惑：“哪有那么多人做真題130+”，最近政治版也有版友質(zhì)疑：“大綱解析怎么可能看5遍!”。二、考前60天之復(fù)習(xí)篇在這一部分，提醒大家，只有適合自己的方法才是最好的，這里分享的經(jīng)驗和建議僅供參考?？傊?，要重視真題，研究出題規(guī)律!我在這里主要針對三門公共課給大家一些建議，不談具體方法。(8)學(xué)會利用論壇里的各種電子資料，但不要貪多!學(xué)會舍棄!(二)考研公共課之英語篇關(guān)于英語復(fù)習(xí)，09給大家三點建議，也都是老生常談了。但是，應(yīng)該分時段，短時間快速記憶，強(qiáng)化。但是捷徑總有弊端，如果一個人用一種獨一無二的模板，那么您的作文應(yīng)該是會得到高分的，但是真的可能嗎?既然是模板，在百萬考生中，使用的何止幾十個人，相似的句型，相似的用詞，相似的 用意，都給判卷老師帶來“煩惱”，那么老師肯定在給成績的時候，起評分就會較低，因此，建議各位網(wǎng)友在寫作時，模板句型不宜超過23句。some，others等等表達(dá)觀點。其中A節(jié)4篇閱讀理解，每篇后面有5個問題，每題2分共占40分； B節(jié)新題型，有如下的題型，考試時只有一種，共10分；題型一：選擇搭配題：5空，在6，7個選項里以補充完整5空。第二，通讀全文，抓住中心。（重疊原文=對照原文）：判斷四個選項，抓住選項中的關(guān)鍵詞，把選項定位到原文的某處比較，重疊選項，選出答案。④ 找出該論點，并與四個選項比較，得出選項中與該論點最一致的答案。 ：“搜索代入”法① 返回原文，找出該詞匯出現(xiàn)的地方。隱蔽型詞匯題的做法跟詞匯題的做法幾乎一樣，往上往下找。思路： 對句子微觀分析? 不行就依據(jù)上下文? 選擇時不要推得過遠(yuǎn)。④ 推理題的最近答案原則：不推的要比推的好，推的近的要比推的遠(yuǎn)的好，直接推出的要比間接推的好。④ 主旨題錯誤選項的干擾特征經(jīng)常是：⑴ 局部信息，即選項的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容；⑵ 范圍過寬，即選項的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。⑦ 做作者態(tài)度題時特別注意：首先看清楚是誰對誰的態(tài)度。③ 正確答案經(jīng)常運用的原則是：同義替換、正話反說、反話正說。團(tuán)?條② 逗號。如果不能讀懂破折號之前的句子的意思可借助破折號間的內(nèi)容加以理解。③ 被動變主動。④ 注意文章的一些固有模式：第一類型：啟承傳合型，要特別注意啟和合的前