課件制作大賽主持詞-免費閱讀
【正文】 背景圖片與聲音、內(nèi)容一致。應(yīng)用PPT、Flash等應(yīng)用軟件均可。1．2014年5月16日前，各學(xué)院將院級比賽組織情況統(tǒng)計表（附件1）、獲獎作品名單（附件2）、院級一等獎的參賽作品、原創(chuàng)申明書（附件3）、報名表（附件4）報送教務(wù)處實踐教學(xué)科，同時院級二、三等獎的課件作品也一并報送。教育性：教學(xué)目標明確，重點難點突出，注重能力培養(yǎng)；符合認知規(guī)律，符合教學(xué)原則，突出現(xiàn)代教育理念。三、報名方法 參賽學(xué)生先登陸教務(wù)處實踐教學(xué)網(wǎng)（），然后進入云南師范大學(xué)實踐教學(xué)平臺中的“競賽模塊”進行網(wǎng)上報名。10分人機界面簡捷、人性化，操作方便。今后參加比賽的課件，希望加大原創(chuàng)內(nèi)容的比例。作品色彩明快，美工方面做到賞心悅目。蓓：第二篇：課件制作大賽方案計算機操作技能大賽活動方案為豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的動手實踐能力，加強學(xué)生之間的計算機知識交流，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，學(xué)校決定舉辦焦陂職高第二屆計算機操作技能比賽，現(xiàn)將有關(guān)比賽方案安排如下：一、大賽宗旨：，豐富學(xué)生課余生活；，讓全校學(xué)生都參與到這次活動中來；，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識。從第四位選手開始，評委將對每位選手的作品進行打分。遠：大家好，我是主持人高遠。為了 提高我院學(xué)生的專業(yè)技能水平和綜合素質(zhì)。最后我們的結(jié)果將蓓：1號選手 馬培龍 李忠常 《走進蘇軾》 每讀一件好的文學(xué)作品呢 都是和先賢的一次心靈對話，我們的一號選手 用課件給了我們同樣的感受，感受那個 托遺響于悲風 的蘇軾。二、大賽主題：打字速度測試及文字排版三、主辦單位：焦陂職高教導(dǎo)處承辦單位：焦陂職高專業(yè)組四、報名時間及地點：報名時間：2011528——201169日上午11：30結(jié)束 報名地點：到學(xué)校袁向陽老師處報名五、大賽時間：6月9日下午4:305:40大賽地點：焦陂職高微機室六、參賽對象：焦陂職高全日制在校學(xué)生七、作品要求：應(yīng)用word軟件進行文字錄入，在作品中盡量體現(xiàn)超鏈接、圖片等交互性特點。背景圖片與文字內(nèi)容一致。參賽班級對于本班級參賽的作品把關(guān)不嚴，部分班級參賽作品數(shù)量多、但質(zhì)量不高，未按照我們比賽要求進行相應(yīng)選撥。20分表現(xiàn)形式多樣（文字，動畫，聲音，視頻等）。登陸報名系統(tǒng)的用戶名為學(xué)號，初始密碼為出生日期的后6位數(shù)字。技術(shù)性：課件的制作和使用能恰當運用多媒體技術(shù)，界面友
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