誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年朗誦稿[大全5篇]-免費(fèi)閱讀
【正文】 多鼓勵(lì)，少苛求學(xué)生在誦讀活動(dòng)中，只要能誦讀就好，提倡背誦，但不作統(tǒng)一要求，教師切忌采用過(guò)急的方法去刺激學(xué)生，使他們產(chǎn)生逆反心理，要多鼓勵(lì)，注重培養(yǎng)孩子們的誦讀興趣，從真正意義上使孩子們接受并最終喜歡此項(xiàng)活動(dòng)。甲乙丙丁:讓先輩的英靈自豪地驚嘆：齊:啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!第五篇：誦中華經(jīng)典 做優(yōu)秀學(xué)生誦中華經(jīng)典 做優(yōu)秀學(xué)生根據(jù)宜君縣教育局的相關(guān)精神，以及學(xué)校本學(xué)期的德育工作計(jì)劃和我校實(shí)際情況，我校于2013年11月27日進(jìn)行了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。丙:啊!是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。丁:五月端陽(yáng)，心隨龍舟把詩(shī)魂追趕，丙:八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。齊：啊！神州大地生長(zhǎng)的希望！我們是中華的少年！丁：九曲黃河讓我懂得百折不回，丙：莽（mǎnɡ）莽昆（l合：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。男獨(dú)：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。女：常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。本次活動(dòng)，既是對(duì)同學(xué)們古詩(shī)詞背誦情況的一次大檢閱，也是一次集體展示、合作學(xué)習(xí)的大練兵。君今不幸離人世，國(guó)有疑難可問(wèn)誰(shuí)？師：毛澤東詩(shī)詞是中國(guó)詩(shī)林中矗立的一株參天大樹(shù)，是一部中國(guó)革命的壯麗史陳，從“鯤鵬擊浪從茲始”到“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們領(lǐng)略到了毛澤東“喚起工農(nóng)千百萬(wàn)”的雄偉氣魄。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。北國(guó)風(fēng)光 千里冰封 萬(wàn)里雪飄 望長(zhǎng)城內(nèi)外 惟余莽莽 大河上下 頓失滔滔 山舞銀蛇 原馳蠟象 欲與天公試比高 須晴日 看紅裝素裹 分外妖嬈 江山如此多妖 引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰（男生齊備）惜秦皇漢武 略輸文采 唐宗宋祖 稍遜風(fēng)騷 一代天驕成吉思汗 只識(shí)彎弓射大雕（全班齊備）俱往矣 數(shù)風(fēng)流人物 還看今朝女：同學(xué)們都熟悉宋代詩(shī)人陸游的《卜算子掌聲歡迎郭浩亮同學(xué)為我們朗誦。面對(duì)滔滔江水、滿(mǎn)山紅葉，憶昔撫今，豪情激蕩，寫(xiě)下了《沁園春一九四九年的毛澤東，把成名作寫(xiě)到了極致，在著名的古城樓上，把沉思了整部近代史的詩(shī)句，讀得石破天驚。他用濃淡相宜的筆墨，淋漓出潺潺流水的清爽自然。他胸中裝著世事紛紜，他腳下踏著滄海橫流，他自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。是那痛楚的回憶，是母親的臂膀，給了我新生的勇氣，是十幾億兄弟姐妹的關(guān)愛(ài)，讓我從絕望之中崛起。三十年過(guò)去，彈指一揮中。（張斌）豈不聞曹妃甸也哉？夫煙波浩淼，伏龍觀日，百里灘涂，四季風(fēng)物。兼且藏金熠熠，鐵石錚錚，五十種礦藏，流光溢彩，琥珀瑕英。今天，我們先來(lái)夸一夸家鄉(xiāng)吧?。ㄖ均i）有石林者，言及唐山，面有得意之色。男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的享受。女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。師：同學(xué)們，我們家鄉(xiāng)——唐山是個(gè)好地方。清代陵寢，崇峻崢嶸，布局有方，龍飛云卷，氣勢(shì)居中華之冠；文人故里，東曰龍山青色，南曰平臺(tái)推玉，西曰梗水朝京，北曰古冶流金。潤(rùn)雨山青，老干新發(fā)而生意濃，巧裁碧翠，輕繡尾花而露長(zhǎng)茸。（合）思千古之風(fēng)流，談笑中換得曹妃如此。（晨瑩）噫，愿竭吾等之鄙誠(chéng)，使唐山傲立于全省。男：他少年時(shí)就胸懷指點(diǎn)江山我主沉浮的偉大抱負(fù)，他深知今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年集體朗誦：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。女：他帷幄千里，橫掃千軍。請(qǐng)欣賞《詩(shī)人毛澤東》朗誦：教師一九一九年的毛澤東，讀破一部中國(guó)的舊書(shū)，告別了激揚(yáng)文字，醞釀著情感，去寫(xiě)一部他心中的中國(guó)。毛澤東詩(shī)詞是中華民族的一份寶貴的文化遺產(chǎn)。請(qǐng)欣賞《》 朗誦：張婭茫茫九派流中國(guó) 沉沉一線(xiàn)穿南北 煙雨莽蒼蒼 龜蛇鎖大江 黃鶴知何去剩有游人處 把酒酹滔滔 心潮逐浪高女：井岡山，中國(guó)革命的搖籃，1927年10月，毛澤東點(diǎn)燃了秋收起義的篝火，開(kāi)辟了中國(guó)第一次農(nóng)村革命根據(jù)地。昆侖》。詠梅》朗誦：趙爽。記得當(dāng)年草上飛，紅軍隊(duì)里每相違。請(qǐng)?jiān)u委老師看看，哪個(gè)班的情緒最高漲、聲音最洪亮。讓
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