【正文】 （滿分 10 分）（8）每名隊員滿分 100 分，四名隊員相加是 400 分，另有全隊整體配合表現(xiàn) 100 分，每隊總分滿分為 500 分。（滿分 10 分）（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。（2）各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。出現(xiàn)雙方觀眾爭執(zhí)起哄甚至斗毆事件：對此情況，每場辯論賽有3名成員執(zhí)勤，如果發(fā)生起哄事件，事先培訓(xùn)過的主持人將進行有效處理，再如果情節(jié)嚴重，有領(lǐng)執(zhí)勤人員處理。12月18日買獎品。（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，在每方用時剩余 10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。二、活動時間：12月中三、活動地點：大理學(xué)院四、活動主題：網(wǎng)絡(luò)愛情是不是真正的愛情五、活動對象：大理學(xué)院校學(xué)生會六、活動流程：前期準備：12月12日聯(lián)系地點、評委和參賽人員。每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促哨聲提醒，時間用完時，以哨聲終止發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。辯方每次回答不得超過20秒。六、決賽流程一、主席致辭宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料；介紹選手包括學(xué)院、專業(yè)、年級及正反方所持觀點等；介紹評委及比賽規(guī)則。（2）2010年12月15參賽選手抽辯題。附件一：附件二：第四篇：辯論賽策劃辯論賽策劃一、活動目的 為了迎接元旦的到來，活躍中隊氛圍。（三）賽制具體說明：（1）立論階段：由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場。E組直接晉級 第二輪每組勝出者的隊伍在進行比拼A VS B , C VS D（二）、比賽程序及時間規(guī)定： 立論階段（1）正方一辯開篇立論，3分鐘（2）反方一辯開篇立論，3分鐘 駁立論階段（3）反方二辯駁對方立論，2分鐘（4）正方二辯駁對方立論，2分鐘 質(zhì)辯環(huán)節(jié)（5）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應(yīng)答。辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。在校園里舉辦活動，可以在同性質(zhì)商家中搶占先機。與南昌大學(xué)學(xué)生會一起攜手開展豐富多彩的校園活動，勢必給您帶來豐厚的利益。：我們將在學(xué)校最醒目的位置懸掛帶有貴公司信息及設(shè)計主題鮮明的橫幅橫幅的內(nèi)容為: 待定 海報的主要內(nèi)容： 1）活動時間 2）活動地點 3）活動內(nèi)容簡介 4）主辦單位、贊助商海報將張貼于食堂、休閑廣場等人流兩集中的地方，充分宣傳本次活動和貴公司的品牌形象。校園市場的強大購買力也吸引著社會商家的關(guān)注，無疑，企業(yè)和商家以出資的方式作為大賽的協(xié)辦單位參與大賽，并將以本次大賽為契機，使您品牌的知名度與影響力在校園中締造新的高度。五、活動注意事項：（1）、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定（2）、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。（7）11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。由張超、劉超負責。五、選拔賽時間：11月1日（周日）下午6：30地點：機電樓508六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團總支。（2）、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://，請保留此標記。（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。（3）、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。同時，也正是因為有了您的參與，我們的大賽才與眾不同，光彩奪目。賽后服務(wù): 將大賽的宣傳資料提供給贊助商，包括圖像、照片、文章、廣告等,改進我們的工作。通過我方在活動周期內(nèi)的大力宣傳，將貴方優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)在大學(xué)生中進行廣泛的宣傳推廣，通過活動效果帶來的影響可為貴方培養(yǎng)一批相當可觀的穩(wěn)定客源！并且在校大學(xué)生人數(shù)多、消費強，當代大學(xué)生的消費能力相當可觀。其次，受年齡特點影響，大學(xué)生具有消費需求的可誘導(dǎo)性和不確定性兩大特點。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，體現(xiàn)大學(xué)生風華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)機電系辯論人才。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。（2）駁立論階段：這個階段的發(fā)言由雙方的二辯來進行，旨在針對對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進行回駁和補充己方的立論的觀點，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場。豐富同學(xué)們的課余生活。（3）2010年12月27日之前選出參加決賽的8名辯手。二、比賽階段（一）開篇陳詞正方一辯發(fā)言（立論）（3 分鐘）反方一辯發(fā)言（立論）（3 分鐘）（注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，計時員以一次短促哨聲提醒，時間用完時，以哨聲終止發(fā)言。用時滿時，以哨聲終止發(fā)言，