【正文】 青春，令人尋味。青春，在嘲笑著我們。我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。1xx9年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內(nèi)的能量、盡自己的力量，發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)！為自己、為祖國創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來！高揚(yáng)五四贊歌作文3五一假期的第一天下午，父母帶我去了西城的“君昂童子軍公園”。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民！高揚(yáng)五四贊歌作文2今天是五月四日，是第xx個(gè)青年節(jié)，五四青年節(jié)是為紀(jì)念1xx9年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動而設(shè)立的節(jié)日?！拔逅摹钡木?，需要我們發(fā)揚(yáng)光大。第四篇：禮贊青春高揚(yáng)五四贊歌作文禮贊青春高揚(yáng)五四贊歌作文大全5篇高揚(yáng)五四贊歌作文1剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。中華民族是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)、生命力極強(qiáng)的民族，自古以來就崇尚義無返顧、鍥而不舍、不達(dá)到目的誓不罷休的精神。青年人要發(fā)展要生存只有去競爭。年青的朋友們，讓我們從這些感人肺腑的事例中汲取豐富的精神營養(yǎng)，樹立起你正確的人生理想，讓你的理想與祖國九百六十萬平方公里的興衰緊緊相連?！崩畲筢撋眢w力行，他壯烈犧牲時(shí)正值壯年。它可分為社會理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇。青春期是人生的黃金時(shí)代。作戰(zhàn)則“破斧沉舟”；赴難則“壯士一去不復(fù)返”；創(chuàng)業(yè)則“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”；治學(xué)則“朝聞道，久死可矣”，都體現(xiàn)出可貴的民族性格。然后，競爭是需要實(shí)力的，要在社會上立足，就必須有一定的真本領(lǐng)。有這樣的理想做支柱，在任何情況下也不會喪失信念與希求。方志敏、瞿秋白犧牲時(shí)都只三十多歲，董存瑞、黃繼光、雷鋒獻(xiàn)出生命時(shí)正當(dāng)二十余歲年輕生命，劉胡蘭更小只有十六歲，他們獻(xiàn)身精神使他們年青的生命“延長了音響和光華”。問及理想，許多人都會講“對不起，我只知道上班掙錢，談不到理想?！扒Ы鹳I駿馬，何處買青春？”青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時(shí)期。中華民族是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)、生命力極強(qiáng)的民族，自古以來就崇尚義無返顧、鍥而不舍、不達(dá)到目的誓不罷休的精神。青年人要發(fā)展要生存只有去競爭。年青的朋友們，讓我們從這些感人肺腑的事例中汲取豐富的精神營養(yǎng)，樹立起你正確的人生理想，讓你的理想與祖國九百六十萬平方公里的興衰緊緊相連?！扒Ы鹳I駿馬，何處買青春？”青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時(shí)期。第一篇：青春禮贊五四”演講稿“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。即生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰。有這樣的理想做支柱，在任何情況下也不會喪失信念與希求。然后，競爭是需要實(shí)力的，要在社會上立足，就必須有一定的真本領(lǐng)。第二篇：青春禮贊“五四”演講稿“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。即生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰?！边@種說法是不對的。我們是否能從他們身上看到多少革命前輩為了維護(hù)和實(shí)現(xiàn)自己的理想，斷頭流血在所不辭。過分看重個(gè)人利益，盲目追求腐朽的生活方式，信奉個(gè)人主義的人生哲學(xué)，甚至鄙薄祖國而崇洋媚外的人的理想，嚴(yán)格講還不能稱之為“理想”。所以我們面臨的是市場經(jīng)濟(jì)所需要的真本事。我們所遇到的困難與挫折又算什么？“大丈夫頭可斷而志不奪”?！扒Ы鹳I駿馬，何處買青春？”青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時(shí)期。問及理想，許多人都會講“對不起，我只知道上班掙錢，談不到理想。方志敏、瞿秋白犧牲時(shí)都只三十多歲，董存瑞、黃繼光、雷鋒獻(xiàn)出生命時(shí)正當(dāng)二十余歲年輕生命，劉胡蘭更小只有十六歲，他們獻(xiàn)身精神使他們年青的生命“延長了音響和光華”。有這樣的理想做支柱，在任何情況下也不會喪失信念與希求。然后，競爭是需要實(shí)力的，要在社會上立足，就必須有一定的真本領(lǐng)。作戰(zhàn)則“破斧沉舟”；赴難則“壯士一去不復(fù)返”；創(chuàng)業(yè)則“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”；治學(xué)則“朝聞道，久死可矣”，都體現(xiàn)出可貴的民族性格。這是我們的節(jié)日?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，我們應(yīng)對這些為維護(hù)祖國的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。國家統(tǒng)一，我們才能免除顛沛流離之苦。這是鍛煉我們體力、意志、耐力和勇氣的天堂。繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。