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高鎮(zhèn)中心幼兒園雙高雙普工作匯報(bào)合集-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我校對(duì)每一個(gè)沒(méi)有報(bào)到的學(xué)生均要求班主任摸清原因,明確去向,決不允許一個(gè)孩子流失。(6)緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地,以“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”為主題深化教改,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的做法是:一是上好思想品德、安全健康教育、班會(huì)課、積極開(kāi)發(fā)校本課。摸清底子,明確標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)差距,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作合格率95%,計(jì)算機(jī)操作合格率為96%,音樂(lè)合格率為93%,美術(shù)合格率為95%,體質(zhì)健康測(cè)試合格率為91%,視力不良新發(fā)病率低于4%。教師全員接受繼續(xù)教育培訓(xùn),繼續(xù)教育培訓(xùn)率100%。第五篇:“雙高雙普”工作匯報(bào)雙高雙普工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家:我校全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家蒞臨檢查指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝,歡迎您的到來(lái)!就我校雙高雙普工作情況請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向您做如下匯報(bào)。我校經(jīng)過(guò)幾年的努力,經(jīng)過(guò)整改“雙高雙普”工作基本達(dá)標(biāo)。形成“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共事共心、溫暖同享”的“溫暖工程”特色。校內(nèi)道路寬暢,水路、電路設(shè)備先進(jìn),安全暢通。學(xué)生(教職工)公寓樓一座,共5層,有房110間。有4道塑膠250米環(huán)形跑道,100米直道5道,一個(gè)非標(biāo)準(zhǔn)人造草皮足球場(chǎng)地,2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地,乒乓球臺(tái)若干,設(shè)施、器材能基本滿(mǎn)足體育教學(xué)和體育活動(dòng),設(shè)有1個(gè)體育器材室,新建師生室內(nèi)活動(dòng)室1個(gè),面積300平方米。四是統(tǒng)籌各學(xué)科教師的作業(yè)布置,控制作業(yè)數(shù)量、精選作業(yè)內(nèi)容,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。通過(guò)同伴交流互動(dòng)、集體推敲提高、專(zhuān)家評(píng)議引領(lǐng)這一我們稱(chēng)之為“磨課”的教研活動(dòng),達(dá)到提升教學(xué)行為、接受教學(xué)新理念、改進(jìn)教法的目的,從而提高教師教學(xué)水平,提高了教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)筆記學(xué)期考核制度,促進(jìn)教師自我培訓(xùn);完善培訓(xùn)檔案管理制度,加強(qiáng)外出培訓(xùn)的組織管理與檢查,做到有組織、有記錄、有反饋、有交流,確保培訓(xùn)的實(shí)效性。我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā),樹(shù)立“以人為本,面向全體,全面發(fā)展”思想,抓住新課程機(jī)遇,充分挖掘并合理整合、盤(pán)活各種教育資源,大力開(kāi)發(fā)校本課程,搭建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái),引領(lǐng)教師走上幸福的科研之路,讓教師成就學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,同時(shí)成就教師自身的發(fā)展。打造互動(dòng)模式,提高課堂效益減負(fù)增效的關(guān)鍵是努力提高課堂教學(xué)效益。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。學(xué)校始終把養(yǎng)成教育、感恩教育和生命安全教育為特色的德育品牌,使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,懂得感恩父母、感恩老師,回報(bào)社會(huì),珍惜生命。“讓學(xué)校煥發(fā)生命的活力”,這是一種關(guān)注師生生命狀態(tài),豐富師生生命歷程,激發(fā)師生生命潛力,促進(jìn)師生生命成長(zhǎng),提高師生生命質(zhì)量的教育理念。不僅在工作計(jì)劃要點(diǎn)中突出強(qiáng)調(diào),而且把這項(xiàng)工作作為每年的教育大事來(lái)抓?,F(xiàn)有高級(jí)教師 22人,一級(jí)教師35人。不斷增添現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。(2)、堅(jiān)持召開(kāi)每月一次的有關(guān)塑造愛(ài)心方面的主題隊(duì)會(huì),如故事會(huì)、朗誦詩(shī)詞大賽、精品故事大賽等等,給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái)。近年來(lái)。此外,學(xué)校積極爭(zhēng)取教育局支持及投建,為學(xué)校增加校舍面積723 m2,為我校硬化前院,新建門(mén)樓一座,并安裝了遙控電動(dòng)門(mén),完成投入資金200萬(wàn)元左右;學(xué)校自籌資金硬化操場(chǎng)2400m2,有150米環(huán)形跑道、60米直跑道、籃球場(chǎng)等球類(lèi)場(chǎng)地,投入資金36萬(wàn)元;重新改裝教室照明設(shè)施、安裝風(fēng)扇、刷新樓道、粉刷墻裙、安裝窗簾42套、更換桌凳290套。(5)14個(gè)教學(xué)班全部安裝電子白板并正常使用,教師1人1機(jī)。(三)辦學(xué)條件情況。(二)教師情況。多年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校,科研興校,素質(zhì)強(qiáng)校,以人為本”的辦學(xué)理念,在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,以新課改為契機(jī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)展校本研究,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)踐。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè),學(xué)生650名,女童302人。利用假期完成了校園文化建設(shè)工作。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度,進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。先后組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。牢記 “生命不保,何談教育?”的訓(xùn)導(dǎo),始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。部室均按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置了設(shè)備。(4)做好“三個(gè)”大力宣傳。近年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)懷和支持下,在全體師生的共同努力下,教學(xué)設(shè)施不斷更新,校園環(huán)境逐年改觀,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校管理日趨科學(xué),學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。師、幼圖書(shū)數(shù)量、種類(lèi)較少,急需配置。大發(fā)展”的評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。全園整體設(shè)計(jì)新穎美觀,布局大方。第一篇:高鎮(zhèn)中心幼兒園雙高雙普工作匯報(bào)高鎮(zhèn)中心幼兒園“雙高雙普”工作匯報(bào)一、基本情況我園建于2013年,地處高鎮(zhèn)本街,隸屬于高鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的一所公辦幼兒園。二、亮點(diǎn)工作打造品牌園所,凝聚文化靈魂。目前,已基本上擺脫了重“教”輕“?!币约啊靶W(xué)化”傾向,有力保障了兒童身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。園長(zhǎng):李 麗高鎮(zhèn)中心幼兒園 第二篇:雙高雙普工作匯報(bào)義和小學(xué)“雙高雙普”工作匯報(bào)按照“雙高雙普”工作統(tǒng)一部署,我校根據(jù)陜西省“雙高雙普”檢查驗(yàn)收評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行了自查,現(xiàn)將我?!半p高雙普”工作情況匯報(bào)如下:一、基本情況:大程鎮(zhèn)義和小學(xué)位于大程鎮(zhèn)義和村南部。二、雙高雙普指標(biāo)達(dá)成情況:1、校長(zhǎng)履職校長(zhǎng)堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告,深入一線聽(tīng)評(píng)課,對(duì)每位教師的教學(xué)工作提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較大提高;同時(shí),校長(zhǎng)深入研究教研課題,指導(dǎo)管理;并對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作常抓不懈,學(xué)校管理井然有序。學(xué)校布置專(zhuān)版對(duì)我國(guó)的教育方針、我校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行宣傳。圖書(shū)室搬至教學(xué)樓一樓東,現(xiàn)有圖書(shū)1800余冊(cè),生均圖書(shū)30冊(cè)。成立了義和小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,按規(guī)定開(kāi)設(shè)健康安全教育課。堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度。除集體學(xué)習(xí)之外教師個(gè)人能積極利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會(huì)、學(xué)以致用。(2)堅(jiān)持以活動(dòng)促教研,以活動(dòng)提質(zhì)量。部室內(nèi)部的設(shè)備得到了進(jìn)一步充實(shí)。在職教職工31人。學(xué)校先后獲得了“市級(jí)平安校園”、“咸陽(yáng)市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校” “市級(jí)安全校園”、“珠心算教育基地” 等多項(xiàng)榮譽(yù)。(1)學(xué)?,F(xiàn)有教職工31人,師生比為1:21,達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。(1)學(xué)校占地面積8300平方米,生均 ,建筑面積2763平方米。(四)安全管理情況。新安裝監(jiān)控18個(gè)。(二)、以高效課堂為宗旨,加大教育科研力度牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是核心”的理念。(3)、充分發(fā)揮班干部的模范作用,經(jīng)常召開(kāi)小干部座談會(huì),商討、研究班級(jí)特色工作,肯定長(zhǎng)處,指出不足,逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)??傊?,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。市區(qū)優(yōu)秀班主任14名,未央?yún)^(qū)教學(xué)能手、“百優(yōu)”教師 7名;省級(jí)骨干教師 5 名,市級(jí)骨干教師 6 名,區(qū)級(jí)骨干教師 12名。同時(shí),區(qū)政府督導(dǎo)室牽頭,區(qū)教育局相關(guān)科室配合,就“雙高雙普”工作對(duì)校長(zhǎng)及相關(guān)人員進(jìn)行了多次培訓(xùn),并經(jīng)常性下校檢查、幫助、指導(dǎo),使學(xué)?!半p高雙普”工作得以穩(wěn)步、快速推進(jìn)。辦學(xué)目標(biāo):德育特色化,課堂高效化,管理精細(xì)化?!白鍪孪茸鋈恕笔俏覀兓镜牡掠砟睿瑢W(xué)生德育工作主要圍繞“會(huì)做人”展開(kāi)。和派出所、社區(qū)建立了廣泛的聯(lián)系,派出所和專(zhuān)業(yè)人士多次來(lái)我校對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行法制教育和防火知識(shí)培訓(xùn)。我校近年來(lái)立足教學(xué)模式的優(yōu)化,經(jīng)過(guò)緊貼教學(xué)一線的研究和實(shí)踐,整理出了涵蓋各學(xué)科基本課型的模式。教師隊(duì)伍:專(zhuān)任教師86人,本科學(xué)歷79人, %,中級(jí)職稱(chēng)37人,高級(jí)職稱(chēng)16人,所有學(xué)科教師所學(xué)與所教均專(zhuān)業(yè)對(duì)口,投入近20萬(wàn)元為專(zhuān)任教師配備筆記本電腦,全體教師都能?chē)?yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,尊重學(xué)生人格,無(wú)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,教學(xué)活動(dòng)中能體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。對(duì)內(nèi)容較為典型的培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加人員在相關(guān)范圍以報(bào)告或課堂展示的形式做匯報(bào)交流,提高了培訓(xùn)效益。組織和鼓勵(lì)全體教師參加各級(jí)各類(lèi)論文、案例等的評(píng)比活動(dòng)或投稿,倡導(dǎo)教師將具有意義的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)論文、課件設(shè)計(jì)以及說(shuō)課、評(píng)課等用文字記錄下來(lái),其中重點(diǎn)以案例研究和教育敘事為主。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,通過(guò)晨練、課間操、
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