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20xx創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園文化活動總結(jié)-免費閱讀

2024-10-13 17:17 上一頁面

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【正文】 演出取得良好的效果,為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。XX年4月的演講比賽中,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認(rèn)識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!XX年5月校學(xué)生會自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設(shè)計出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志!從這些設(shè)計我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神!此活動幾乎整個學(xué)院的學(xué)生都參加了,意義重大,起得很好的效果。四、評價引領(lǐng)成果展示學(xué)校在傳統(tǒng)文化(書法)進(jìn)校園活動推進(jìn)之初,就很明白地告知社團(tuán)輔導(dǎo)老師,最后學(xué)校要通過靜態(tài)展示進(jìn)行評價,老師以此評價引領(lǐng)日常教學(xué),有目的、有方向地進(jìn)行教學(xué)。校園文化活動總結(jié)15我校于20xx年建制成立,同年9月招生開學(xué)。(10)打造教育團(tuán)隊精神,要求教師做到“六個一”即:一個教育故事、一份教學(xué)設(shè)計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。(4)組織廣播站,優(yōu)化校園音響系統(tǒng),上下課電鈴設(shè)音樂鈴聲,課前進(jìn)行溫馨提示,課余放廣播操、眼保健操、音樂等,放學(xué)前進(jìn)行安全教育提示。根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題,我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會:養(yǎng)成教育(包括:做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等)。教學(xué)樓走廊懸掛學(xué)生作品、名人頭像、格言。校園精神文化建設(shè)。此外,發(fā)放了《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,提醒家長承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé),承擔(dān)起第一任老師的職責(zé)。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學(xué)們怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)交友,文明使用網(wǎng)絡(luò)用語。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項工作,保證了文化周的順利開展。全校教師對每項活動都做到了精心安排、認(rèn)真實施,其余教師能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長、學(xué)生的認(rèn)可和好評。不斷的自我總結(jié),繼承發(fā)揚傳統(tǒng)的優(yōu)點。導(dǎo)致過往行人無法進(jìn)行觀看,大多數(shù)不知道所進(jìn)行活動的名稱。倡導(dǎo)良好校園女生文化。一、本次開幕式的成功之處。通過這次主題活動,廣泛聽取和收集支部團(tuán)員的意見和建議,其中的觀點對日后班團(tuán)運行和發(fā)展具有重要參考作用,班風(fēng)設(shè)計成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實施,班級管理得到整頓和優(yōu)化,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。2。十二月的協(xié)會網(wǎng)站改版開展初次協(xié)會網(wǎng)站改版,預(yù)計于寒假前結(jié)束,并為下一次改版做準(zhǔn)備。第三步,xx年下半年內(nèi),擴(kuò)大協(xié)會網(wǎng)站、qq群、51的開放性,學(xué)學(xué)習(xí)其他部門、協(xié)會合作和交流、與株洲本地部分公司集團(tuán)進(jìn)行商業(yè)合作。二、協(xié)助其他部門工作我們文藝部沒有什么實質(zhì)性的活動,但是會配合團(tuán)內(nèi)其他部門做好工作。讀書決定一個人的修養(yǎng)和品位,自xx年初,我院開始打造“書香學(xué)院”,目前取得了好的成果。因此,在學(xué)?,F(xiàn)有制度下,我院將探討、并試點社團(tuán)理事長直選制,將理事長選舉方式由社聯(lián)主席團(tuán)選舉改為在學(xué)院分團(tuán)委指導(dǎo)下的社團(tuán)內(nèi)部民主選舉。規(guī)章制度的存在應(yīng)該具有規(guī)范性、積極性,應(yīng)該是促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的,如果制度成為我們進(jìn)一步發(fā)展的障礙,就要修訂抑或取消,因此我們要敢于從制度層面上去突破,去創(chuàng)新,否則談不上發(fā)展進(jìn)步。同時,我們應(yīng)該降低社團(tuán)準(zhǔn)入門檻,完善社團(tuán)注冊、注銷機(jī)制,允許并支持小型社團(tuán)、“流星社團(tuán)”的存在和發(fā)展,鼓勵大廣大同學(xué)自發(fā)組建社團(tuán),自該制度實施以來,已有銳志踐行社、翔翼羽毛球協(xié)會、蘭馨文學(xué)社先后加入我院社團(tuán)大家庭。當(dāng)然這種“興趣愛好”可以是長久性的,抑或暫時的;可以是理想信念性的,也可以是一般性的、娛樂性的;可以是主流的,也可以是非主流的……“自主”涉及兩個層面:一是“自由空間”問題,我們既然認(rèn)定社團(tuán)是群眾性組織,就應(yīng)該承認(rèn)其地位的相對獨立性,應(yīng)該給予社團(tuán)自主開展活動的空間?!白灾鳌奔丛鰪姼鲗W(xué)會、協(xié)會等(以下統(tǒng)稱“社團(tuán)”)工作自主性、主動性,當(dāng)然,這里“自主”是相對的,即在社團(tuán)管理上要謹(jǐn)防“社聯(lián)包辦,拋開社聯(lián)”兩種不良傾向;“放活”,包括院社聯(lián)“放權(quán)”和各社團(tuán)發(fā)揮主觀能動性展示自身活力、特色,當(dāng)前社團(tuán)發(fā)展的主要矛盾在于“統(tǒng)”(即管理)得過死,只有社聯(lián)把權(quán)利“放”下去各社團(tuán)才能“活”起來;“務(wù)實”是本屆社團(tuán)成立以來一直提倡的工作原則,即要讓參與社團(tuán)工作和活動的同學(xué)確確實實能學(xué)到東西,能共同進(jìn)步,決不搞形式主義,不作虛假宣傳;“突破”即要敢于打破常規(guī)思路、不受思維定勢約束,包括從制度層面上突破。統(tǒng)一思想,營造“課堂效果評價”的良好氛圍。(6)集體備課結(jié)束后,各位老師根據(jù)討論修訂后的備課提綱和各班的學(xué)情,認(rèn)真寫好教案,靈活授課。建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu):鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組——一、二初中、鎮(zhèn)小、小學(xué)四個學(xué)片備課領(lǐng)導(dǎo)小組;鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)員——一、二初中、鎮(zhèn)小各學(xué)科備課小組、四個學(xué)片各級段語數(shù)備課小組;各小學(xué)校長分包各學(xué)科備課小組。為促進(jìn)我鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育理念,我們狠抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實踐。一初中設(shè)立教師個人業(yè)務(wù)檔案,將教師各項業(yè)務(wù)評比考核結(jié)果記錄在案,為質(zhì)量建設(shè)最終評比提供了可靠數(shù)據(jù)。如今,我鎮(zhèn)整個教師隊伍正氣得到弘揚,廣大教師求知欲不斷增強,要求學(xué)習(xí)、提高、充電,要求業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)給予專業(yè)指導(dǎo)。教學(xué)工作中心地位得到確立,學(xué)校管理規(guī)范。通過這次活動,使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體,他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的生活,他們和我們生活在同一片藍(lán)天下,需要社會各屆人士對他們更多的關(guān)心、支持和幫助,讓他們過著更幸福的生活。二、活動內(nèi)容豐富多彩根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:每班開一次以助殘日為主題的班隊會;每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳,營造殘疾日活動氣氛。簽到、發(fā)放參會證、安排殘疾人去東大醫(yī)院體檢、組織殘疾人進(jìn)場就坐等項目有條不紊緊張進(jìn)行著。愛的手語將會點燃全校每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)懷聾啞兒童,時刻有一顆愛人愛己的心。通過這次活動,從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。工作人員還是很給力的。發(fā)揮創(chuàng)意,展現(xiàn)了個人風(fēng)采,豐富廣大學(xué)生的生活,同時也保護(hù)了我們的環(huán)境。⑸瓶罐類:用易拉罐做成的椅子,用易拉罐做成的燈籠,用飲料瓶做的飛機(jī)、戰(zhàn)艦和花瓶。生活部召開會議,共同討論此次大賽過程中可能遇到的問題,認(rèn)真研究策劃書,找出其中的不足之處并加以改進(jìn)。三、項目豐富,精彩無比。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。五、大力開展文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)等宣傳教育。我校高度重視網(wǎng)絡(luò)信息安全工作的隊伍建設(shè)。根據(jù)上級通知精神,我鄉(xiāng)于近期開展了一系列且效果顯著的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全各項網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度。學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作,召開專題會議進(jìn)行布署,通過LED顯示頻、校園廣播、國旗下演講、黑板報等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及如何安全文明上網(wǎng)?!拔鑴涌鞓贰蔽璧复筚愃膫€文藝特色班級積極排練,大膽創(chuàng)新,設(shè)計了生動活潑的班級群體文藝節(jié)目,有四(1)班活潑動感的《天竺少女》、一(5)班可愛有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五(1)班服裝靚麗、表演生動的課本劇《一片樹葉》以及六(2)班時尚動感的SWEET踢踏,表演的班級學(xué)生年齡不大,但表演生動,給大家耳目一新之感,會場上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這導(dǎo)致一些宿舍的失敗。為了加強學(xué)生對宿舍管理和生活基本常識的掌握,他們還參與了宿舍知識競賽中的“答題”。在這次活動中,大多數(shù)臥室都符合設(shè)計要求,各具特色。同學(xué)們積極參與,認(rèn)真打掃宿舍,精心設(shè)計宿舍特色,為我們展示窗戶清晰、特色獨特的臥室,讓宿舍文化節(jié)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。引導(dǎo)教師要善于從具體的工作中提煉出問題,在學(xué)習(xí)中反思、研究,在反思、研究中學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)、反思、研究、工作融為一體,在研究問題、解決問題的過程中提高教師的綜合素質(zhì),從而達(dá)到強師強校的目的。開展系列讀書活動:布置讀書展板、舉辦讀書知識競賽、開展讀書誦讀活動,調(diào)動教職工閱讀積極性,交流讀書心得,展示讀書成果與個人風(fēng)采。學(xué)校要結(jié)合教育形勢發(fā)展,繼續(xù)推進(jìn)日常的學(xué)習(xí)模式,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到有計劃,有檢查,有總結(jié)。而構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校是走向優(yōu)質(zhì)教育的重要途徑。從而為教職工踐行“終身學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)理念,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教職工創(chuàng)造了條件。四、大力推進(jìn)制度創(chuàng)新。我校十分重視學(xué)習(xí)型校園文化建設(shè),在建構(gòu)內(nèi)涵豐富、催人奮進(jìn)、符合學(xué)校實際的共同愿景,踐行科學(xué)的辦學(xué)理念;制定科學(xué)的創(chuàng)建計劃和目標(biāo),全力推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型區(qū)隊、班組和個體建設(shè);形成具有鮮明辦學(xué)特色、濃厚的學(xué)習(xí)型校園文化氛圍等諸多方面,做了大量扎實的工作。(1)、簽訂師德責(zé)任書,增強教師對教育事業(yè)、對學(xué)生、對社會的責(zé)任感和使命感。六、狠抓落實,穩(wěn)步推進(jìn)今年,學(xué)校加強圖書室的管理,人員分工,建立了遠(yuǎn)程衛(wèi)星教學(xué)接收系統(tǒng)、校園計算機(jī)千兆網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)字辦公系統(tǒng)。校園文化對學(xué)生的影響雖不是立竿見影的,但卻是穩(wěn)定漸進(jìn)的,要相信,優(yōu)化的校園文化建設(shè)必然會結(jié)出人才成熟之果。為此制定如下實施方案。(4)學(xué)校還會注重學(xué)習(xí)建設(shè)的投入,幫助廣大教師訂閱教育類雜志等學(xué)習(xí)資料。(4)學(xué)校力爭每學(xué)期一次到捆綁學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),考察,吸取他們的先進(jìn)教育、教學(xué)經(jīng)驗。同時,活動積極舉辦,以學(xué)風(fēng)帶學(xué)風(fēng)為宗旨。在學(xué)生們的努力下,每個宿舍都煥然一新,床鋪整潔,地板明亮,窗戶和書桌干凈,物品整齊。為了豐富學(xué)生的實踐能力和主動思維能力,我系還加入了“標(biāo)志設(shè)計大賽”,學(xué)生們積極參與并提交作品。我們系的話劇在學(xué)院初賽中獲得第三名,決賽以二等獎的好成績結(jié)束。藝術(shù)節(jié)期間我們貫徹“普及與提高”相結(jié)合的精神,舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動,通過多姿多彩的藝術(shù)節(jié)活動進(jìn)一步探究民族文化,從而提高了學(xué)生的民族意識和對民族文化的了解,并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華,造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍,為學(xué)生的發(fā)展提供了一個大舞臺。藝術(shù)是人類文明傳承的一大命脈,是社會文化弘揚發(fā)展的有力載體,它的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。通過多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉網(wǎng)絡(luò)安全知識;懂得了掌握網(wǎng)絡(luò)安全意識、安全上網(wǎng)的重要性,提高了該校全體師生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。二、制定和完善網(wǎng)絡(luò)安全制度。但目前網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:一、學(xué)生主體,全員參與。為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。此次大賽中,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的作品,團(tuán)總支老師對大家的參與熱情和上交的作品給與了充分的肯定和贊揚。⑵紙藝類:精巧美觀的收納盒,造型美觀且實用的各種筆筒。這次活動的成功舉辦,離不開大家的積極熱情的參與和生活部全體成員的辛勤努力,同時,本次活動吸取了以往活動的經(jīng)驗和教訓(xùn),活動開展的有條理,事項想得比較周到,因而取得了令人欣喜的成果。作為這次活動的領(lǐng)導(dǎo)者,我自然受益匪淺,這意味著宿舍大學(xué)生活的新形式已經(jīng)呈現(xiàn)!我為這個活動付費努力的本部門成員以及其它部門成員表示衷心的感謝!還有,這個活動的正常進(jìn)行,少不了老師們的支持與幫助,在此,我代表本部門成員,衷心的感謝梁老師與朱老師帶給我們的幫助,感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅闹笇?dǎo)與付出,謝謝你們!還有,感謝同學(xué)們對我們工作的支持!本次活動存在很多的不足之處:第一,為學(xué)生宿舍管理中心制作的橫幅署名成了后勤管理處,這是一個很嚴(yán)重的原則性錯誤,不過,在會上,我們請了周東主任到場參加開幕式并做了我們莫大的努力彌補了這個錯誤,我相信,學(xué)生宿舍管理中心不會怪我們的!第二,對于開幕式的前期準(zhǔn)備工作,這是最嚴(yán)重的錯誤,對于與梁老師的溝通交流與匯報工作方面,我在這里做個深刻的檢討,為我的不負(fù)責(zé)給梁老師帶去的困擾與不快,我感到深深的歉意!開幕詞的制作,這讓梁老師花了好多時間改了差不多一半的內(nèi)容,這是我這邊把關(guān)的不對!對于開幕式的議程,沒有能好好的照著其它活動的議程制作,導(dǎo)致得到梁老師一個很不正規(guī)的評論!對于工作匯報方面,沒有事先與匯報人溝通清楚,導(dǎo)致一問三不知的情況。一個半小時的宣傳活動在寒風(fēng)中過去,但每個同學(xué)心中卻都感覺時間過的如此之快,雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲,但是都很開心,因為愛的火焰永遠(yuǎn)燃燒,永不熄滅。今后手語社將舉行更多的手語活動,我們相信,每一個手語姿勢都是一個愛心,每一次的表演都是一次愛的傾泄。此次活動的主角是一群殘疾人。在以后的公益路上,我相信還會有更多的志愿者加入,來更加完善,強壯我們的義工團(tuán)隊!讓愛灑滿人間!一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全本次活動的主題是“關(guān)心幫助殘疾人、實現(xiàn)美好中國”。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。各學(xué)校從狠抓教學(xué)常規(guī)入手,規(guī)范教學(xué)行為,經(jīng)常開展教學(xué)研討活動,集體備課活動,校長經(jīng)常推門聽課,學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強。各學(xué)校規(guī)章制度健全,工作計劃內(nèi)容翔實,安排合理。廣大教師教學(xué)工作扎實認(rèn)真,嚴(yán)格教育和管理學(xué)生,認(rèn)真研究教材,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)把握和使用教材,教法靈活,教案撰寫、備課和授課能夠同步進(jìn)行,對學(xué)生作業(yè)做到全批全改,做出激勵性和啟發(fā)性的評語,對學(xué)生學(xué)習(xí)給予科學(xué)指導(dǎo)。全鎮(zhèn)相當(dāng)一部分教師掌握了課件制作技術(shù),有能力運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。從而大大促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)?!皞湔n活頁”包括兩大部分:一是教材分析,二是教法分析(教法、突破重點、難點的方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等)。如有特殊情況,必須向備課組長和教導(dǎo)處請假。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分成四個小組深入中小學(xué)進(jìn)行動員,在全鎮(zhèn)營造了課堂效果測試的濃厚氛圍。我
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